INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEON

Ingeniería Industrial

Materia:

Electricidad y Electrónica Industrial

Profesor: M.I.M Juan Ángel Rodríguez Salinas

INTEGRANTES: Nº CONTROL
JUAN CARLOS ZÚÑIGA RAMIREZ. 14480404

DAVID FLORES MORENO. 14480400

A 23 de Marzo 2018
 INTRODUCCION.

En la materia de electricidad su principal objetivo es realizar cada una de las

prácticas en el cual ya tenemos conocimiento de teoría sobre lo que tenemos que
hacer en cada una de las prácticas. Realizaremos cosas diferentes como vallamos
realizando cada practica es algo más difícil. La electricidad es una rama muy
importante para el ser humano.

El estudio de los circuitos eléctricos es fundamental en la enseñanza de la Ingeniería

Eléctrica en estas prácticas utilizaremos un instrumento de medición que es el
multímetro como otros tipos de materiales que son las (resistencias, contactos, pilas,
conectores, apagadores). Con un objetivo de terminar y realizar cada una de las
practicas.

Con el apoyo importante del profesor, estaremos haciendo las practicas que a
continuación vamos a presentar.

Agradecemos al profesor, M.I.M Juan Ángel Rodríguez Salinas por su valioso apoyo
en esta de electricidad.
 PRACTICA #1.1
IDENTIFICACION DE VALOR DE RESISTENCIAS MEDIANTE EL CODIGO DE COLORES

En esta práctica realizaremos e identificaremos el valor de las resistencias eléctricas

en base a esto utilizaremos la tabla de código de colores con esto se nos hará más
fácil la práctica tenemos alrededor un tiempo de 10 a 15 min.
 PRACTICA #1.2
CAPACITACION DE USO DE MULTIMETRO.

En esta práctica primero tenemos que saber sobre el multímetro para qué sirve El multímetro es un
dispositivo electrónico que permite realizar múltiples medidas electrónicas o eléctricas.

En esta práctica aprendimos el uso del multímetro conocimos cada una de sus funciones para que
las podemos utilizar y cuando las podemos utilizar es una herramienta mui importante para la
electricidad y la electrónica ya que con eso puedes darte cuenta si tienes un error al momento de
conectar un circuito u otra cosas de electricidad.

MULTIMETRO

MEDIDA DE RESISTENCIA

MEDIDA DE VOLTAJE
 PRACTICA #1.3
MEDICION DE VOLTAJE EN PILA

En esta práctica realizaremos y aprenderemos como obtener la medición de una pila

pero primero hay que saber que voltaje es el correcto para la medición. Hay que
poner el cable negro en el negativo y el rojo en el positivo en los extremos de la pila
ya que realicemos este proceso hay que anotar su voltaje para esta práctica
utilizaremos la herramienta útil que es el multímetro.
 PRACTICA #1.4
Medición de Resistencia Utilizando Multímetro.
Objetivo: capacitar al estudiante para el correcto uso del multímetro al realizar
mediciones en resistencias eléctricas.

Tiempo: 10 a 15 minutos
Material: variedad de resistencias eléctricas
Herramienta: Multímetro
Lugar: Aula salón de clase Electricidad

Desarrollo: Después de que el alumno ha sido capacitado para utilizar el multímetro

tomara una resistencia y colocara los extremos de la resistencia en la terminales del
multímetro para realizar la medición.

Se procedió a realizar la medición de la resistencia usando el multímetro como se

muestra en la imagen colocándolas 2 puntas del multímetros y observando el
multímetro para conocer su capacidad.
 PRACTICA # 1.5
Medición de volteje e identificación de la fase y neutro en contactos dobles utilizando
multímetro.
Objetivo: Comprobar voltaje de 127 VCA en contactos dobles utilizando un
multímetro, además de demostrar si el contacto está conectado correctamente
mediante su identificación de la fase y neutro.

Tiempo: 10 minutos
Material: no necesario
Herramienta: Multímetro
Lugar: Aula asignada
Desarrollo: El alumno seleccionara la medición de voltaje en C.A. y realizara la
medición de voltaje en contactos, posteriormente tomara un extremo de un cable del
multímetro con el dedo pulgar e índice y el otro cable será insertado en el contacto, si
se tiene lectura de voltaje se estará identificando la fase, si no existe voltaje será
neutro.

Se realizo esta practica con el Multimetro verificando un voltaje de 134 vca en el aula
de clase.
 PRACTICA # 1.6
Simulaciòn de Un circuito en seriey paralelo utilizando dispositivo de seguridad y
control.
Objetivo: Reforzar el aprendizaje teorico del comportamiento del voltaje y la corriente
cuando los circuitos son conectados en serie o paralelo
Tiempo 60 minutos
Material: no necesarios
Herramienta: Software con aplicaciones electricas
Lugar: aula asignada y/o casa
Desarrollo: el alumno simulara circuitos puramente resistivos conectados en serie o
paralelo y comprobara la ley de Ohm mediante los calculos para comprobar
resultados.

Circuito en serie

Circuito en paralelo
 PRACTICA# 1.7

Canalización y cableado de contacto doble y control de encendido y apagado

independiente de luminarias en circuito paralelo con C.A.

Objetivo: Implementar un Circuito de C.A conectado en paralelo para encendido y

apagado de dos luminarias independientes mediante interruptores sencillos y conexión
de contacto doble.

Tiempo: 120 minutos

Material:

 Cable THHW-LS cal. 14 awg

 2 rosetas
 2 apagadores sencillos con tapa
 1 contacto doble con tapa
 2 cajas rectangulares galvanizadas
 2 cajas hexagonales galvanizadas
 5 abrazaderas tipo uña ½”
 6 conectores ½”
 1 triplay
 Pijas para madera
 1 cinta aislante
 1 clavija

Herramienta: Pinzas eléctricas o similar, desatornilladores, multímetro

Lugar: Aula asignada

Desarrollo: los alumnos comenzaran fijando y canalizando las cajas hexagonales y

rectangulares, continuaran con el cableado realizando las conexiones adecuadas,
antes cerrar el circuito, es necesario realizar pruebas de continuidad, toda vez que se
ha comprobado que las conexiones son correctas, se procederá a cerrar el circuito
colocando las tapas de los contactos y apagadores, posteriormente, se podrá
energizar el circuito.
Primero acomodamos y marcamos el
lugar de las 2 cajas rectangulares y las 2
cajas hexagonales en el triplay y con un
marcador marcamos los orificios de cada
caja

Después de haber acomodado las cajas

rectangulares y las hexagonales utilizamos las
pijas de madera para atornillarlas y utilizarlas en
nuestro circuito

Una vez que ya teníamos todo ensamblado en el triplay proseguimos a poner la tubería
de plástico y los conectores, ya que estaban instalados instalamos el cableado primero la
fase y el neutro después los 2 regresos para cada roseta
 Ya que teníamos el cableado instalado
conectamos la clavija a la fase y al neutro

Después ya que estaba todo el cableado enrutado se instalaron las

rosetas y los apagadores cada uno instalado en con la fase,(se hizo un
puenteo para los 2 switch) el neutro, regreso 1 y el regreso 2

Por último, ya que esta todo instalado se pusieron los focos

para probarlo
 PRACTICA# 1.8

Medición de corriente con amperímetro de gancho y medición de voltaje en circuito en

paralelo con C.A.

Objetivo: Capacitar al estudiante para el correcto uso del multímetro al realizar

mediciones de intensidad de corriente eléctrica y reforzar el aprendizaje de medición
de voltaje en C.A.

Tiempo: 10 minutos

Material: No necesario

Herramienta: Multímetro con gancho

Lugar: Aula asignada

Desarrollo: El alumno tomará lecturas de corriente al circuito desarrollado en la

practica 1.7 introducirá el gancho del amperímetro en uno de los cables de
alimentación y medirá la corriente cuando no se tenga carga conectada,
posteriormente, se encenderá una de las luminarias y se registrara la medición,
después se encenderá la segunda luminaria y se relacionara el comportamiento de la
corriente con la teoría aprendida en clase.

Para checar el voltaje de los focos de la practica 1.7 utilizamos un Lo mismo se hizo para la practica 1.9
multímetro para checar la medición se checaron las puntillas primero para checar cada roseta y que los de
la fase y después la neutra así en la roseta para checar cual era el apagadores de escalera estuviera
voltaje de cada roseta y si estaba bien conectado cada cable bien conectado
 PRACTICA# 1.9

Canalización, cableado y control de encendido y apagado independiente de luminarias

en circuito paralelo con C.A. mediante de interruptores tipo escaleras.

Objetivo: Implementar un Circuito de C.A conectado en paralelo para encendido y

apagado de dos luminarias, una controlada por un interruptor sencillo y la segunda,
controlada por dos interruptores tipo escalera colocados en diferentes cajas
rectangulares.

Tiempo: 120 minutos

Material:

 Cable THHW-LS cal. 14 awg

 1 apagador sencillo con tapa
 2 apagadores tipo escalera
 2 cajas rectangulares galvanizadas
 2 cajas hexagonales galvanizadas
 5 abrazaderas tipo uña ½”
 6 conectores ½”
 1 triplay
 Pijas para madera
 1 cinta aislante
 1 clavija

Herramienta: Pinzas eléctricas o similar, desatornilladores, multímetro

Lugar: Aula asignada

Desarrollo: los alumnos comenzaran fijando y canalizando las cajas hexagonales y

rectangulares, continuaran con el cableado realizando las conexiones adecuadas,
antes cerrar el circuito, es necesario realizar pruebas de continuidad, toda vez que se
ha comprobado que las conexiones son correctas, se procederá a cerrar el circuito
colocando las tapas de los contactos y apagadores, posteriormente, se podrá
energizar el circuito.
 En esta práctica solamente de instalo una
tubería una nueva caja rectangular con un
apagador sencillo para controlar el flujo de
electricidad en los otros apagadores en el
circuito en pararelo

Por ultimo instalamos los focos

para ponerlo a prueba y checar si
funcionan bien, checarlo boen con
el multímetro como en la practica
1.8