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410 PYRAMIDES ET CONES Exercices

Exercice 1 : Associer chaque solide à son patron: Exercice 4 :


Ces solides ont la même hauteur 4 cm.
a. Calculer l’aire de chaque base.
1 3 b. Calculer le volume de chaque solide.
c. Quelle est celui qui est le plus volumineux?

2
a. Aire (base
2
4 7 rectangulaire) = ..…. cm
3
6 b. Volume = ……. cm
5

2,5 cm

PATRON 1 2 3 4 5 6 7 3 cm

SOLIDE
2
a. Aire (base) = ...…. cm
3
a. b. c. d. b. Volume = ……. cm

1,5 cm

Exercice 5 :
e. f. g.
SEFGH est une pyramide à base rectangulaire.

Exercice 2 : a. Indiquer les longueurs des arêtes [GH] et [HE].


S
Compléter les dessins en repassant en trait continu b. Calculer la longueur EG.
les arêtes visibles. c. Calculer la longueur SO.

6,5 cm

H G

O 3
Exercice 3 : E F
4
Calculer l’aire de la base puis le volume des Exercice 6 : voici un cône de révolution.
pyramides à base triangulaire suivantes :
a. Indiquer les longueurs de [OS] et [OM] :
Pyramide Pyramide Pyramide Pyramide b. Calculer la longueur SM.
1 2 3 4 S
Coté (b) 13 cm 12,5 cm 7 cm 12 cm

Hauteur
5 cm 10 cm 3 cm 12 cm
correspondante (h) 5 cm
Aire de la base
(B = b  h/2)
HAUTEUR
(H)
11 cm 15 cm 21 cm 3 cm O
Volume 8 cm M
(V = B  H/3)

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410 PYRAMIDES ET CONES Exercices

Exercice 7 : Pyramide à base carrée


ACDHG est une pyramide inscrite dans un cube de côté 4 cm. A B
a. Calculer le volume de cette pyramide, arrondi au cm3. E
F
b. Calculer les longueurs AH, DG et AG, arrondies au millimètre.
D
C
H G
Exercice 8 : Cône de révolution 2
On considère le cône tel que OB = 6 cm, SB = 10 cm.
a. Calculer la hauteur SO du cône. S
b. Calculer le volume de ce cône.
c. Donner la valeur exacte en fonction de  puis la valeur arrondie au cm3.
M
d.Soit M un point de la génératrice [SB] tel que SM = 4 cm. H
On trace une droite parallèle à (OB) passant par M, elle coupe [SO] en H.
Montrer que les droites (SO) et (HM) sont perpendiculaires.
e. Calculer HM et SH. A B
O

Exercice 9 : Réalisation du patron d’un cône.


S
On considère le cône de révolution suivant :
Hauteur : SO = 8 cm.
Base : Disque de rayon OM = 6 cm.
Génératrice : SM

1/ Calculer la longueur de la génératrice SM.

O
M
2/ Ci-dessous un dessin à main levée du patron de ce cône.
On ne peut pas construire le patron du cône sans connaître la
' .
mesure du secteur angulaire MSM
.
L’objectif est de calculer la mesure de l’angle 
 est proportionnelle à la
Il faut savoir que la mesure de cet angle 
' .
longueur de l’arc de cercle MM
' est de même longueur que le tour du
Or, l’ arc de cercle MM
disque de base.
' .
a. Calculer la longueur de l’arc MM
b. Recopier et compléter ce tableau de proportionnalité :

Pour notre patron  ' =


MM

Pour un tour complet 360°

 en utilisant l’égalité des produits


c. Calculer la mesure de l’angle 
en croix.

3/ Réaliser sur une feuille A4 le patron de ce cône, le découper et enfin l’assembler.

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