ANTECEDENTES Se define la violencia sexual contra niños, niñas y jóvenes como: "conductas sexuales, coercitivas o no, impuestas a una persona menor de edad, por una persona mayor, que puede ser físicamente superior, con más experiencia y recursos, que utiliza incorrectamente su poder o autoridad”.1 La Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes, Informe de América Latina en el marco del Estudio Mundial de las Naciones Unidas 46 (2006), UNICEF, disponible en http://www.unicef.org/republicadominicana/Estudio_violencia(4).pdf PARA TENER EN CUENTA!!
ASIMETRÍA COERCIÓN DE EDAD
• FUERZA FISICA • NO HAY VERDADERA LIBERTAD
• PRESIÓN DE DECISION • ENGAÑO • EXPERIENCIAS, GRADO DE MADUREZ BIOLÓGICA PERFIL DEL NIÑO O NIÑA VICTIMA DE ASI Cualquier niño o niña puede ser victima de ASI y no existe un perfil específico. Sucede en todas las clases sociales, religiones y niveles socioculturales. Se han identificado factores de riesgo como: * Entornos inseguros * Niños o niñas en aislamiento o solitarios FACTORES DE RIESGO IDENTIFICADOS EN EL AMBITO EDUCATIVO • Niños y niñas con escasas redes de apoyo familiar, que viven y trabajan en las calles. • El género y la edad son factores de riesgo individual. • Naturalización de la violencia y se transfiere la responsabilidad de los hechos a las mismas. • Los trámites, los costos de los mismos y la falta de información de las rutas de justicia afectan negativamente tanto a las víctimas como a las autoridades escolares a la hora de iniciar una denuncia. CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA
ARTICULO 44. Son derechos fundamentales de
los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos ….. CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA ARTICULO 44. “….La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás.” LEY 1098/2006: Art. 18: Derecho a la integridad personal. “Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho ser protegidos contra todas las acciones o conductas que causen muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. En especial tienen derecho a la protección contra el maltrato y los abusos de toda índole….” L E Y 11 4 6 / 2 0 0 7 : a r t . 1 2 : “ O B L I G A C I Ó N D E DENUNCIAR. El docente está obligado a denunciar ante las autoridades administrativas y judiciales competentes…
“Art. 15: DEBER DE DENUNCIAR. …el
Estado y la sociedad tienen el deber de denunciar cualquier indicio o caso de abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes dentro de las 24 horas siguientes al conocimiento del hecho.” Decreto 4798 de 2011 Ministerio de Educación Nacional Artículo 5°. Corresponde a las instituciones educativas: • Incluir en proyectos pedagógicos el tema del derecho de las mujeres a vivir una vida libre de violencias. • Revisar manual de convivencia: promover la equidad de género, y crear ambientes escolares protectores de situaciones de violencia. • Formación docente para reflexionar sobre la escuela como escenario de reproducción de estereotipos y prejuicios basados en género, y su transformación. Responsabilidad de las Instituciones Educativas Detección y notificación de situaciones de riesgo de violencia sexual. Seguimiento de casos de niños o niñas y sus familias que permita conocer la evolución de la situación de vulneración de derechos”. Orientación y apoyo referente a la activación de rutas interinstitucionales para la atención de los niños y niñas y sus familias. ANTE LA SOSPECHA DE UNA SITUACIÓN DE VIOLENCIA SEXUAL SE SUGIERE: • Si el niño o niña presenta señales de querer comunicar algo delicado y lo hace espontáneamente, resguarde su privacidad. • Mantener una actitud tranquila. • Procure que el niño o niña se sienta escuchado, acogido, creído y respetado a medida que va relatando los hechos. No interrumpir y no hacer preguntas innecesarias respecto a detalles. ANTE LA SOSPECHA DE UNA SITUACIÓN DE VIOLENCIA SEXUAL SE SUGIERE: • Es importante trasmitir al niño o niña que lo sucedido no ha sido su culpa. • No cuestionar el relato de los hechos y no emitir juicios. • No presionar al niño o niña para que hable, se debe respetar su silencio. • Es importante registrar de manera textual el relato del niño o niña (esto puede servir como prueba al momento de denunciar). IMPORTANTE!!! • No se debe exponer al niño o niña a relatar reiteradamente la situación abusiva. Se debe procurar el cuidado y protección al niño/a que ha sido abusado, por lo que no se lo debe exponer a contar reiteradamente la situación. • Si un funcionario o funcionaria ya ha escuchado el testimonio del niño o niña, debe ser él el único que maneje la información, siendo responsable de comunicar al rector o rectora quien por normatividad debe informar a la autoridad competente. SI EL ACTO DE VIOLENCIA SEXUAL ES COMETIDO POR UN FUNCIONARIO O FUNCIONARIA, DEBE: • Inmediatamente, el funcionario o funcionaria deberá informar al rector o rectora de la institución dentro las 24 horas siguientes al conocimiento de los hechos. (Ley 1146 de 2007. Art. 15) y dejar soporte de la acción emprendida. • Además de reportar a las autoridades judiciales a la respectiva Dirección Local de Educación. En caso que el tema no sea asumido por el rector o rectora cualquier funcionario que tenga conocimiento de los hechos puede hacer el correspondiente reporte. SI EL ACTO DE VIOLENCIA SEXUAL ES COMETIDO POR UN FUNCIONARIO O FUNCIONARIA, DEBE: • Poner en conocimiento de la autoridad competente, para este caso el Instituto Colombiano de Bienestar, CAIVAS o la IPS más cercana, la situación presentada. • Es importante que en el Manual de Convivencia se contemple claramente el procedimiento frente a este tipo de situaciones y esto debe ser divulgado constantemente con toda la comunidad educativa. GRACIAS.
Un fabricante de medicamentos veterinarios está interesado en la proporción de animales que padecen infecciones locales cuya condición puede ser controlada por un nuevo producto desarrollado por la empresa