TALLER DE INTERPRETACION

INTERPRETACION DE REFRANES

 Analice cada refrán

refrán y seleccione
seleccione el significado
significado del mismo:
1. “A LO HECH
HECHO,O, PECH
PECHO”O”
a) Cuando
Cuando algo a sucedi
sucedido,
do, de!emos
de!emos enfren"a
enfren"arlo
rlo con gallar
gallard#a.
d#a.
!) Cuando
Cuando $res"emo
$res"emoss algo de!emo
de!emoss recu$erar
recu$erarlolo rá$ido.
rá$ido.
c) Ense%a
Ense%a &ue
&ue el a!andon
a!andonoo del cargo
cargo im$li
im$lica
ca su $erdid
$erdida.
a.
d) La $erson
$ersonaa res$ons
res$onsa!le
a!le,, no de!e
de!e descu
descuidar
idarse.
se.

'. “A(E*
“A(E* +E
+E E CA*E*,
CA*E*, -/A-/A LO +E
+E HACE*
HACE*””
a) Aconse0a
Aconse0a ser cuidad
cuidadoso
oso al
al "omar
"omar es"a
es"a decisi
decisin.
n.
!) ndica
ndica &ue no
no "odas
"odas las $ersona
$ersonass no merece
merecen n confian2a
confian2a..
c) Es me0or
me0or definir
definir de
de una
una 3e2 las si"ua
si"uacion
ciones.
es.
d) Aconse0a
Aconse0a res$e"a
res$e"arr la corres$on
corres$ondenci
dencia a y el dinero
dinero a0eno.
a0eno.

4. “CA5A CO*A E( * L6A/

L6A/ 7 ( L6A/ PA/A CA5A CO*A”
a) Aconse0a
Aconse0a ser dinám
dinámico
ico al
al "omar
"omar decisi
decisiones
ones..
!) La $ersona
$ersona &ue no a"iende
a"iende sugerenci
sugerencias,
as, "endrá
"endrá mucas
mucas dificul"ad
dificul"ades.
es.
c) El orden
orden es
es un !uen
!uen á!i"
á!i"oo &ue de!e fomen"ars
fomen"arse.e.
d) El om!re
om!re &ue "enga
"enga el
el don de
de la $ala!
$ala!ra
ra llega
llega donde
donde &uier
&uiera.
a.

8. “-A* 9ALE
9ALE A/5O/
A/5O/ E( CA/A CA/A 7 (O 5OLO/
5OLO/ E( EL CO/A CO/A;(”;(”
a) Algunos
Algunos desconf#
desconf#an
an de es"os
es"os d#as $ara reali2
reali2ar
ar cier"as
cier"as ac"i3ida
ac"i3idades.
des.
!) (i "an"o
"an"o &ue &ueme
&ueme al san"o,
san"o, ni $oco
$oco &ue
&ue lo alum!re
alum!res.s.
c) *lo 3alora
3aloramos
mos las
las $ersonas
$ersonas y las cosas
cosas cuando
cuando emos
emos $erdid
$erdido.
o.
d) Es $referi!l
$referi!le
e afron"ar
afron"ar las si"uaciones
si"uaciones,, e3i"ando
e3i"ando as# mayores
mayores amarguras.
amarguras.

<. “5O*
“5O* AP/E
AP/E A PE/O
PE/O (O AHO/C
AHO/CA” A”
a) 5ios
5ios $rue
$rue!a!a a las
las $ers
$erson
onas
as,, $ero
$ero !rin
!rinda
da o$or
o$or"u
"uni
nida
dade
dess $ara
$ara solu
soluci
cion
onar 
ar 
dificul"ades.
!) 5ios
5ios siem$re
siem$re oye nues"ras
nues"ras s=$licas
s=$licas..
c) *e a$lica
a$lica a las $ersonas
$ersonas &ue
&ue al escalar
escalar nue3as
nue3as $osicio
$osiciones,
nes, descono
desconocen
cen a sus
amigos.
d) Cada $erso
$ersona
na reci!e
reci!e la recom$e
recom$ensa
nsa &ue merec
merece
e $or sus o!ras.
o!ras.

>. “CA
“CA(5
(5OO EL HO-?/
HO-?/E E E(/
E(/A A PO/ LA PE/PE/ A, EL A-O
A-O/ / *ALE
*ALE PO/
PO/ LA
9E(A(A”
a) (o de!em
de!emos
os ser
ser ego#s"a
ego#s"a y corres$
corres$onde
onderr.
!) *i en el ma"rimonio
ma"rimonio ay $ro!lemas econmicos, el amor em$ie2a a a$agarse.
c) Para
Para &ue
&ue una
una uni
unin
n func
funcio
ione
ne,, sus
sus in"e
in"egr
gran
an"e
"ess de!e
de!enn sol3
sol3en
en"a
"arr "oda
"odass las
las
necesidades.
d) (ues"ra
(ues"ra $ala!ra
$ala!ra es"á im$reg
im$regnada
nada de cuan"o
cuan"o lle3am
lle3amosos en el cora2n.
cora2n.

@. “EL
“EL +
+E E CO
CO-P
-P/A/A LO + +EE (ECE*
ECE*A,
A, E/-
E/-( (AA 9E(5
9E(5E
E(5
(5OO LO + +EE
(ECE*A”
a) Las
Las $ers
$erson
onas
as &ue
&ue $aga
$agan n sus
sus deud
deudas
as sa!e
sa!enn real
realme
men"
n"e
e cmo
cmo anda
anda su
econom#a.
!) Las $ersona
$ersonass &ue sa!en
sa!en endeudars
endeudarsee y cum$lir
cum$lir con sus com$romi
com$romisos,
sos, llegan
llegan a
ser adinerados.
c) /ecrimin
/ecriminaa a las $erson
$ersonas
as desorde
desordenada
nadass en sus gas"os
gas"os..
d) La am!ici
am!icinn de alguna
algunass $ersonas
$ersonas no
no se sacia
sacia con nada.
nada.

. “EL HE*O +E HA

HA 5E E*A/
E*A/ PA/A
PA/A (O, ((6B( PE//O *E LO CO-E”
 a) ndica &ue cada uno "iene marcado $or el des"ino &uin le corres$onderá como
su media naran0a.
!) El om!re &ue res$e"a a sus $adres ace un ogar feli2.
c) Cada $ersona "iene des"inada su $are0a as# como la ora de su muer"e.
d) 5e las cosas mal ecas solo &uedan sin sa!ores.

D. “P/-E/O E*A LA O?L6AC;( +E LA 5E9OC;(”

a) 5e las $ersonas mal ecas solo &uedan sin sa!ores.
!) Las $ersonas res$onsa!les y organi2adas, $rimero cum$len con los
com$romisos con"ra#dos.
c) Ense%a &ue el amor cam!ia la 3ida de las mu0eres.
d) ndica &ue no 3a a conseguir lo &ue $ersigue.

1. “E( EL FE6O 7 E( LA -E*A *E CO(OCE AL CA?ALLE/O”

a) ndica &ue las $ersonas "ienen &ue ser francas.
!) A 3eces una ac"i"ud es más dela"ora &ue mil $ala!ras.
c) Las !uenas maneras de las $ersonas educadas son el sello inconfundi!le de
su !uena crian2a.
d) La cor"es#a no &ui"a mri"os, al con"rario acrecien"a el se%or#o.

11. “((6( L-O*(E/O +E/E 9E/ AL O/O CO( LA -OCHLLA AL

HO-?/O”
a) La en3idia es una enfermedad &ue carcome el alma de las $ersonas ego#s"as.
!) Algunas 3eces las $ersonas más allegadas son 3erdaderos enemigos,
en3idiosos y me2&uinos.
c) El com$ar"ir nos "rae felicidad y a!undancia, la me2&uindad nos "rae ruina.
d) Algunas $ersonas $or am!iciosas se lle3an grandes desilusiones.

1'. “-A* CALE(E +E LE(6A 5E *E6/A”

a) Ense%a &ue es $reciso ser !uenos i0os.
!) Hace relacin a $ersonas sa"#ricas y $ican"es.
c) Hay &ue acer caso omiso de las necesidades.
d) Aconse0a "ener a los $arien"es re"irados $ara e3i"ar $ro!lemas.

14. “AL C/A *E LE OL95A +E ( 5A GE *AC/*A(”

a) Hay $ersonas &ue se engrandecen cuando o!"ienen "riunfos y se 3uel3en
inso$or"a!les.
!) Algunas 3eces sa!emos conformarnos con muy $oco.
c) A algunas $ersonas ay cosas &ue los fas"idian.
d) Es"e refrán ace referencias a las $ersonas &ue acen $ro!lemas.

18. “CA(5O (O E*A 5E -ALA* HA*A LO* PE//O* LO O/(A(”

a) Cada uno sa!e realmen"e cuál es la dimensin de su angus"ia.
!) Es !ueno ser no!le, $ero no !o!o.
c) La 3ida da mucas 3uel"as y algunas de ellas "rae rei3indicaciones.
d) +uiere decir &ue cuando los $ro!lemas llegan, 3ienen acom$a%ados de o"ros.

1<. “(O GALA (A -E5A /OA PA/A (A PAA O/C5A”
a) *ugiere &ue eis"en o$or"unidades adecuadas $ara cada $ersona.
!) Cuando se "oma una decisin de!e ser defini"i3a.
c) 5emues"ra la fal"a de 3olun"ad $ara acer una ac"i3idad.
d) ndica &ue se esfumaron "odas las es$eran2as.

1>. “LA/6O 7 L6E/O PA/A +E PA/ECA EI/A(FE/O”

 a) 5emues"ra &ue la gen"e a!la $or e$eriencia $ro$ia.
!) 5#cese de las cosas &ue se an reali2ado en forma im$erfec"a.
c) Es !ueno ser no!le, $ero no !o!o.
d) Hay $ersonas &ue no $ermi"en ninguna in"er$elacin.

1@. “+E( A(5A E(/E LA -EL AL6O *E LE PE6A”

a) A la gen"e "erca es dif#cil acerla com$render.
!) *e a$lica a las $ersonas &ue les gus"a 3i3ir a e$ensas de los demás.
c) Hacen alusin a las $ersonas &ue !uscan $ro!lemas.
d) Las $ersonas se im$regnan del medio en &ue 3i3en.

1. “HA7 CA?EA* +E (O */9E( ( PA/A 6A*A/ *O-?/E/O*”

a) *e a$lican a las $ersonas &ue a!lan as"a el $un"o de acerse fas"idiosas.
!) Las $ersonas umildes $refieren $asar desa$erci!ida.
c) E$lica &ue ay $ersonas &ue $asan la 3ida sin $ena ni gloria.
d) Ad3ier"e a las $ersonas $rudencia en sus gas"os, si no &uieren 3erse en
dificul"ades econmicas.

1D. “PA*A/ LA* 9E/5E* 7 LA* -A5/A*”

a) *ignifica "ener cora0e $ara su$erar las dificul"ades.
!) Ense%a &ue en la 3ida se cosecan !uenas y malas o$or"unidades.
c) La gen"e a 3eces "iene &ue conformarse con $ar"e de lo es$erado.
d) Hay $ersonas a!ilidosas &ue se &uedan con "odo.

'. “EL CA/O *E CO-E LA PA(ELA”

a) A 3eces los anelos se cum$len en "oda su dimensin.
!) La gen"e a 3eces "iene &ue conformarse con $ar"e de lo es$erado.
c) A 3eces el &ue menos esfuer2o ace se &ueda con el "esoro.
d) El &ue "iene $oder a!usa de la de!ilidad de los demás.
*oluciones:

1 ' 4 8 < > @  D 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 '

 ' 4 8 < > @  D 
a a c d a ! c a ! c a ! a d a ! d c a c