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SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN DE
PROGRAMAS SOCIALES
Alumnas:
ARTEAGA RODRIGUEZ, LAURA
GUTIERREZ DIAZ, MILAGROS
ROMERO ARCE, KEYTHEL
SEGURA SANCHEZ, VANESA
Ciclo: VI
GERENCIA SOCIAL
PRESENTACIÒN
Esperamos que las alumnas presentes en clase muestren interés por nuestros
temas a presentar ya que consideramos que dichos temas se están dando con
mucha frecuencia en nuestra actualidad, así mismo queremos ampliar sus
conocimientos y así tengan un panorama más claro de los siguientes temas a
tratar y en un futuro realizar una intervención eficiente y eficaz ante un caso de
homofobia, racismo o xenofobia.
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GERENCIA SOCIAL
LAS ALUMNAS
CONTENIDO
PRESENTACIÒN
INTRODUCCIÒN
RACISMO
HOMOFOBIA
XENOFOBIA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANALISIS CRITICO
PROBLEMA
LINKOGRAFIA
ANEXOS
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1. DEFINICIONES:
1.1. PROGRAMA SOCIAL:
“Los programas pueden ser entendidos como las acciones que tienen el
propósito de obtener un cambio, y tienen que ser implementadas con los
medios dados para obtener resultados esperados dentro de un plazo dado”.
(Stame, 2003)
1.2. SEGUIMIENTO:
El seguimiento es el proceso sistemático en virtud del cual se recopila y se
analiza información con el objeto de comparar los avances logrados en
función de los planes formulados y corroborar el cumplimento de las normas
establecidas. Ayuda a identificar tendencias y patrones, a adaptar las
estrategias y a fundamentar las decisiones relativas a la gestión del proyecto
o programa.
1.3. EVALUACIÓN:
“Una apreciación, lo más sistemática y objetiva posible, de un proyecto,
programa o política en curso o concluido, de su diseño, su puesta en práctica
y sus resultados. El objetivo es determinar la pertinencia y el logro de los
objetivos, así como la eficiencia, la eficacia, el impacto y la sostenibilidad
para el desarrollo. (La Secretaría de la Federación Internacional, 2002)
2. LA EVALUACIÓN Y LA GESTIÓN SOCIAL:
Los programas son la traducción operacional de las políticas sociales. Las
políticas sociales, o también conocidas como políticas públicas, son
decisiones que se toman en el ámbito político gubernamental para atender
una demanda social, ya sea de carencia o ya sea de necesidad de desarrollo.
En general, la literatura científica (Arce, 2004) resalta algunas características
propias de una política pública “óptima”, o propias de un “buen gobierno”:
a) que sean representativas,
b) que tengan demanda social prioritaria,
c) que mejoren la eficiencia de procesos y gestión,
d) que estén integradas con el sistema de políticas,
e) que consideren en su diseño a la evaluación y
f) que haya control en los resultados.
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EVALUACIÓN:
FUENTE: http://www.ifrc.org/Global/Publications/monitoring/1220500-Monitoring-and-Evaluation-guide-
SP.pdf
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Revisar el progreso;
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El seguimiento implica:
Análisis de la información;
La evaluación implica:
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4.2.8. Establecer los mecanismos para analizar las quejas y los comentarios de
las partes interesadas Un mecanismo de queja y opinión brinda una vía
para que los interesados expresen sus comentarios o quejas sobre la
labor de la Federación Internacional. Es uno de los principales temas
relacionados con la recopilación de datos que cabe destacar.
4.2.9. Trazar los mecanismos para examinar al personal y los voluntarios de los
proyectos o programas Si bien el seguimiento y la evaluación del contexto
y la ejecución del proyecto o programa son cruciales, la información sobre
el desempeño del personal y los voluntarios constituye una fuente
importante de datos para el seguimiento y la gestión permanentes del
proyecto o programa.
4.2.10. Planificar la gestión de datos La expresión “gestión de datos” describe los
procesos y sistemas por medio de los cuales en un proyecto o programa se
almacenan, se gestionan y se brinda acceso de manera sistemática y
confiable a los datos sobre seguimiento y evaluación.
4.2.11. Utilizar un cuadro de seguimiento de los indicadores El cuadro de
seguimiento de los indicadores constituye una útil herramienta de gestión de
datos que sirve para registrar y efectuar el seguimiento de los indicadores, y
fundamentar la ejecución y gestión del proyecto o programa.
4.2.12. Utilizar una matriz de riesgos (en forma de cuadro) Así como el cuadro de
seguimiento de los indicadores permite examinar el des- empeño de los
indicadores previstos, también se debe hacer el seguimiento de los riesgos
que puedan poner en peligro la ejecución del proyecto o programa.
4.3. ETAPA 3 – Planificar el análisis de datos.
El análisis de los datos es el proceso mediante el cual los datos recopilados (en
bruto) se convierten en información utilizable. Constituye una etapa crucial del
proceso de planificación del seguimiento y la evaluación, porque da forma a la
información comunicada y determina su posible utilización. En realidad,
constituye un proceso continuo durante todo el ciclo del proyecto o programa
en el que los datos recopilados cobran sentido y permiten fundamentar los
programas en marcha y futuros.
4.3.1. Formular un plan para analizar los datos
Para analizar los datos, se debe contar con un plan bien definido. Debe
describir los plazos, los métodos, los instrumentos o los formularios
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EJEMPLO:
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LINKOGRAFIA:
http://www.ifrc.org/Global/Publications/monitoring/1220500-Monitoring-and-
Evaluation-guide-SP.pdf
https://www.civicus.org/documents/toolkits/Seguimiento%20y%20evaluacion.pd
f
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001485/148514s.pdf
BIBLIOGRAFIA:
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