PATRON FUNCIONAL DE SALUD DATOS SIGNIFICATIVOS (SIGNOS Y
SINTOMAS)
II. NUTRCIONAL METABOLICO.
VI. COGNITIVO PERCEPTUAL
VIII. ROL RELACIONES
X. CONTROL DEL ESTRÉS Y
ADAPTACION
ETIQUETA DIAGNOSTICA
(agregar definición)
 SAH 1000
 Trasfusión sanguínea. Déficit de volumen de líquidos:
disminución del líquido intravascular,
intersticial y/o intracelular. Se refiere
a la deshidratación o perdida solo de
agua sin cambio en los niveles de
sodio.
 Desconoce de cuidados durante el Conocimientos deficientes:
puerperio, cuidados del recién carencia o deficiencia de información
nacido cognitiva relacionada con uno varios
 Medidas para prevenir temas.
enfermedades.
Disposición para mejorar la
 Poca comunicación con los demás. comunicación: patrón de intercambio de
información e ideas con otros que es
suficiente para satisfacer las
necesidades y objetivos vitales de la
persona y que puede ser reforzado.
 Toma decisiones sola Riesgo de relación ineficaz:
 No expresa sus emociones vulnerabilidad a un modelos de
con la pareja colaboración mutua que es
insuficiente para cubrir las
necesidades del otro.
 Refiere temor por los cambios Riesgo del deterioro de la
que se aproximan en su área resiliencia: vulnerable a una
familiar. reducción de la capacidad para
mantener un patrón de respuesta
positivo ante una situación adversa.
 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD
COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA
ÁREA ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

PLANIFICACION

Anexo No. 1
REDACCION DE DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA PRIORIZADOS

DIAGNOSTICO TIPO DE
DIAGNOSTICO
Enfocado al problema
Déficit de volumen de líquidos

Enfocado al problema
Conocimientos deficientes

Potencial o de riesgo

Riesgo de relación ineficaz

potencial o de riesgo
Riesgo del deterioro de la resiliencia
 Disposición para mejorar la comunicación Bienestar

ETAPA DE DIAGNÓSTICO
INSTRUMENTO N° 11.- GUÍA DIDÁCTICA N°3.- DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA: Identificación de los
componentes del diagnóstico.
DOMINIO CLASE ETIQUETA FACTORES CARACTERÍSTICAS
(Nombre y (Nombre y DIAGNÓSTICA R/C RELACIONADOS M/P DEFINITORIAS
definición) definición) (Nombre) O DE RIESGO (S)
(P) (E)
Dominio 2 Clase 5 Déficit de volumen Pérdida importante  Sed
Nutrición: Hidratación: de líquidos de perdida de  Sequedad en
actividad de ingerir captación y líquidos. la piel
asimilar y absorción de  Concentración
metabolizar los líquidos y en la orina
nutrientes a fin de electrolitos.
mantener y reparar
los tejidos y
producir energía.
Dominio 5 Clase 4 Conocimientos  Conocimiento  Conocimiento
Percepción cognición: uso deficientes deficiente insuficiente
cognición: de la memoria el sobre los
sistema de aprendizaje, el recursos
procesamiento de pensamiento, la  Información
la información solución de insuficiente
humana que problemas, la
incluye, atención, abstracción, el
orientación, juicio, la
percepción, capacidad
cognición y intelectual, el
comunicación lenguaje
Dominio 7 Rol Clase 3 Riesgo de relación  Habilidades
relaciones: Desempeño del ineficaz de
conexiones y rol: calidad el comunicación
asociaciones funcionamiento ineficaces
positivas y de acuerdo al
negativas con una patrón
persona o un socialmente
grupo por los que aceptado
se demuestran las
conexiones
Dominio 9 Clase 2 Riesgo del  Nueva crisis
afrontamiento Respuestas de deterioro de la adicional
tolerancia al afrontamiento: resiliencia (embarazo no
estrés: forma de El proceso de planeado)
hacer frente a los manejar el estrés
acontecimientos / del entorno
procesos vitales
Dominio 5 Clase 5 Disposición para Expresa
Percepción Comunicación: mejorar la deseos de
cognición: enviar y recibir comunicación mejorar la
sistema de información comunicación
procesamiento de verbal y no verbal
la información
humana que
incluye, atención,
orientación,
 percepción,
cognición y
comunicación