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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Facultad de Ingenierìa
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura :Economìa General


1.2 Carrera Profesional : Ingeniería de Minas
1.3 Departamento Académico : Economía
1.4 Año de estudios y Ciclo : Tercero, ciclo quinto
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de créditos : Cuatro (04)
1.7 Período Académico : 2018-I
1.8 Número de horas/semana : Cinco (3HT; 2HP)
1.9 Fecha de Inicio : 23/04/2018
1.10 Fecha de término : 10/08/2018
1.11 Docente del curso : Mg. Evita A. Huaccha Abanto

II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

Economía General es una asignatura que aporta en general al perfil del ingeniero la capacidad
para diseñar, construir, organizar, manejar, controlar y mejorar los sistemas productivos de forma
sustentable lo que le permite gestionar un proceso que optimice los recursos y garantice la
comercialización del producto.
De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas como:
la participación del estado y sus instituciones en el sistema económico vigente, tanto del país
como de otros países, así como los conocimientos básicos para realizar análisis económico de
los diferentes marcados de bienes y servicios con el propósito de considerar aspectos micro y
macroeconómicos en la toma de decisiones como la planeación de estrategias.

III. COMPETENCIAS TERMINALES

Al concluir el desarrollo del curso el estudiante será capaz de:

 Conocer los conceptos, herramientas y métodos de las teorías Micro y Macroeconómicas y para
entender el funcionamiento del mundo real y hacer predicciones acerca de éste.
 Utilizar las herramientas aprendidas para comprender la situación económica de la
agroindustria en nuestro país.
 Valorar la importancia de la economía en su formación profesional.

IV. CAPACIDADES

El logro de las competencias anteriores, se manifiesta por medio del dominio de las siguientes
capacidades:

a) Valor la importancia del análisis económico en la toma de decisiones de los agentes


económicos en le ámbito local, regional y nacional, con base en los elementos teóricos
adquiridos, que permitan interpretar su funcionamiento para utilizarlo como fundamento en las
estrategias establecidas por las organizaciones y optimizar los procesos.
b) Ubicar las principales teorías de costo y producción, para la toma de decisiones en el proceso
logístico o productivo acorde a la visión de la empresa, para explicar, desde el punto de vista
productivo, los fenómenos económicos involucrados en los mismos; que permitan evaluar y
analizar alternativas económicas relacionadas con el consumo y la producción a través de la

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aplicación y conceptos, metodología e instrumentos de la teoría microeconómica para el
mejoramiento de la productividad de los sistemas productivos.
c) Determinar las principales variables macroeconómicas relacionadas con las políticas
económicas y sociales establecidas por el estado y las repercusiones de las mismas, tanto en
las organizaciones como en el país.
d) Comprender la participación del estado y sus instituciones en el funcionamiento económico
vigente en el país.

V. ACTITUDES
Asimismo, los alumnos han incorporado las siguientes actitudes a su quehacer personal:

 Integridad (ética)
 Ecología y conservación
 Liderazgo
 Innovación y actitud emprendedora

Adicionalmente,

a) Actúa con responsabilidad personal, cumpliendo las tareas encomendadas, y con la asistencia
y puntualidad a clases.
b) Trabaja activamente en el equipo de investigación (trabajo en equipo), asiste regularmente a
las sesiones y realiza aportes intelectuales significativos.
c) Actúa con honestidad personal, en la medida que reconoce, estimula y evalúa la participación
y el aporte de cada uno de los miembros del equipo de investigación.
d) Actúa con honestidad intelectual, al respetar la autoría e ideas de las fuentes de información
consultadas.
e) Tiene una actitud problematizadora, cuestionadora y crítica de la realidad.
f) Reconoce la importancia y el rol de la investigación en el desarrollo social y personal.
g) Reconoce las cualidades que deben tener los investigadores, las mismas que le sirven de
modelo en su actuación.

VI. CONTENIDOS Y CRONOGRAMA:

SEMAN CONTENIDOS
ASPECTO ACTITUDINAL
A CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
Organización de grupos de trabajo. Comunica sus inquietudes
Introducción: Visión General y
1º relacionadas con su carrera
Contenido del Curso
profesional.
Introducción al Razonamiento Internaliza el problema de la escasez Reconoce y valora las teorías
Económico: de los recursos. económicas sobre el problema de la
Concepto de Economía, División Identifica la metodología de la escasez.
de la Economía, Recursos Economía
Escasos y Producción. Construye e interpreta gráficas. Reconoce y valora la metodología de
Metodología de la Economía, la economía.

Modelos y Supuesto de Ceteris Muestra capacidad para construir e
Paribus. interpretar gráficas.
Elaboración y utilización de
gráficas.
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.
La Oferta, la Demanda y Analiza la demanda y comprende las Identifica la teoría de la oferta y la
Equilibrio de Mercado: variaciones y desplazamientos de la demanda, aplicando dichas teorías a
Ley de la Demanda y la Oferta, curva de la demanda. la realidad económica mundial,
Cambios en la demanda y nacional y local.
cambios en las cantidades Analiza la oferta y comprende las

demandadas. variaciones y desplazamientos de la
Cambios en la oferta y cambios curva de la oferta.
en las cantidades ofrecidas.
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.
Mercados en Acción: Analiza los cambios en el equilibrio. Identifica la teoría de los cambios en
Cambios en Equilibrio de Identifica precios máximos y precios el equilibrio, precios máximos y
4º Mercado. mínimos precios mínimos, aplicando dichas
Precios máximos y precios teorías a la realidad económica
mínimos. mundial, nacional y local.

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SEMAN CONTENIDOS
ASPECTO ACTITUDINAL
A CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.

Elasticidad Precio de Demanda Internaliza los tipos de elasticidad. Reconoce los tipos de elasticidad.
y de la Oferta
Tipos de Elasticidad Precio de la
Demanda, elasticidad cruzada e
5º ingreso de la demanda.
Tipos de Elasticidad Precio de la
oferta.
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.
Costos de producción Analiza los costos de producción en el Valora la importancia del análisis de
Costos Explícitos e Implícitos, corto plazo. costos en las actividades
Beneficio Económico. productivas.
Costos de producción a corto
plazo: Costo total, medio y
6º y 7º marginal, curvas de costos a
corto plazo.
Ley de rendimientos
decrecientes.
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.
Resuelven preguntas y problemas Valora el control del tiempo asignado
planteados en la prueba. para resolver el examen propuesto.
8º EXAMEN PARCIAL
Muestra honestidad resolviendo
individualmente su examen.
Estructuras de mercados Identifica las principales estructuras de Identifica cada una de las estructuras
Competencia Perfecta y mercado y aplica la teoría económica de mercado que predominan en el
Monopolio. para comprender cada una de las mundo, en el país y en su localidad.
9º y 10º Competencia Monopolística y estructuras del mercado.
Oligopolio.
Ejercicios de aplicación, casos y
ejemplos.
Analizar y entender la administración Investiga los tipos de tecnología que
de la tecnología dentro de las existen y son aplicativos en la
organizaciones. información contable de la
Sistemas de Información Aprender a relacionar actividades empresas.
Contable. Finanzas de la respecto al intercambio de distintos Demuestra habilidades en la
11º Empresa. bienes de capital entre individuos, investigación sobre la interrelación
Tributación: Los Costos y su empresas o estados y con la entre los agentes económicos y las
aplicación incertidumbre y el riesgo que estas instituciones financieras del sector.
actividades conllevan. Expone los diferentes tipos de
Conoce el Sistema o Régimen tributación que existen el país.
Tributario existente en le país.
Considerar las principales variables Investiga las variables económicas y
microeconómicas para la toma de su trayectoria.
Estimación de la Actividad decisiones, obteniendo una visión Interpreta las variables
13º 12º
Económica clara del estado de la Economía y las macroeconómicas así como la
repercusiones que en un momento afectación en los procesos
pudiera tener en la organización. productivos
Considerar las principales variables Investiga las variables económicas y
microeconómicas para la toma de su trayectoria.
Equilibrio Macroeconòmico. decisiones, obteniendo una visión Interpreta las variables
14º
El dinero. clara del estado de la Economía y las macroeconòmicas asì como la
repercusiones que en un momento afectación en los procesos
pudiera tener en la organización. productivos
Comprende la importancia de las Investiga las relaciones de
15º El Comercio Internacional transacciones comerciales intercambio que se dan a nivel
internacionales internacional
Resuelven preguntas y problemas Valora el control del tiempo asignado
planteados en la prueba. para resolver el examen propuesto.
16º EXAMEN FINAL
Muestra honestidad resolviendo
individualmente su examen.
Resuelven preguntas, ejercicios y Valora la importancia de aprovechar
RECUPERACIONES Y
17º problemas propuestos. el tiempo de manera adecuada y
APLAZADOS
oportuna para estudiar.

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VII. METODOLOGÍA:

 Exposiciones breves de parte del docente.


 Los estudiantes deberán leer con anticipación el tema correspondiente a cada sesión y
preparar el reporte respectivo.
 Dinámicas grupales: Conversatorios, discusiones y debates.
 El docente aclarará, resumirá y ampliará los conceptos aportados por los estudiantes en el
debate.
 Exposiciones de parte del alumno
 Se plantean y resuelven ejercicios en forma grupal e individual.

VIII. EVALUACIÓN:

8.1. Sistema de Evaluación:

CRITERIOS PONDERACIÓN PORCENTAJE


1.- Promedio Evaluación 01 0.25 25%
2.- Promedio Evaluación 02 0.25 25%
3.- Promedio Evaluación 03 0.25 25%
4.- Promedio Evaluación 04 0.25 25%

100

8.2. Condiciones de aprobación:

 El 30% de inasistencias injustificadas impide al alumno rendir cualquier tipo de examen y


será declarado impedido en la asignatura.
 El promedio mínimo de aprobación final será 11, la fracción 0.5 o más, se redondea a la
unidad superior a favor del alumno, solamente en el promedio final.

IX. BIBLIOGRAFÍA

IRVIN B. TUCKER : “Fundamentos de Economía”, Thomson Learning. México 2002

WALTER NICHOLSON : “Microeconomía Intermedia”, Thomson Learning. México 2003

OLIVIER BLANCHARD : “Macroeconomía”, Prentice Hall Madrid, 2000.

FELIX JIMENEZ : “Macroeconomía”, Universidad Católica, Lima 2003.

PARKIN, MICHAEL : “Microeconomía”, Versión para América Latina, Pearson y Addison


Wesley, México 2004

Cajamarca, Abril del 2018

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Econ. Evita A. Huaccha Abanto