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SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO


“LIC. MANUEL VITERI CAMACHO” 2018-2019

PLAN CURRICULAR ANUAL


1. DATOS INFORMATIVOS
Área: INTERDISCIPLINAR Asignatura: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
Docente(s): LIC. MARÍA ELENA LABORDE CARRERA
Grado/curso: TERCERO BGU Y BTE Nivel Educativo: 5
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total, de semanas clases Total, de periodos
trabajo
2 40 4 semanas 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso
OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como elementos fundamentales para la Dar a conocer las diferentes formas de financiamiento público y
toma de decisiones. privado para un nuevo emprendimiento.
OG.EG.3. Resumir, organizar y registrar la contabilidad básica de un emprendimiento a partir de la comprensión de las
Identificar oportunidades de emprendimiento en la zona geográfica
cuentas, libros contables y estados financieros.
del estudiante, tomando en cuenta los bienes y servicios incluidos en
OG.EG.4. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe cumplir un emprendedor en la Matriz Productiva.
el momento de crear y mantener un emprendimiento, como forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos.
Conocer herramientas y técnicas de economía como elemento
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en muestras e indagar sobre datos
fundamental para mejorar la toma de decisiones del
relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas estadísticas.
emprendimiento.
OG.EG.7. Diseñar y formular un proyecto básico de emprendimiento con todos los elementos necesarios y componentes
de innovación.
OG.EG.8. Conocer metodologías y técnicas para evaluar cuantitativa y cualitativamente la factibilidad de un proyecto de
emprendimiento.

La interculturalidad. La educación sexual en los jóvenes


La formación de una ciudadanía democrática.
La protección del medioambiente.
4. EJES TRANSVERSALES: El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
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5.- DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*


N.º Título de la unidad Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
de planificación unidad de planificación semanas
Proponer la observación de algunas
campañas de marketing, usando distintos
medios: visuales, auditivas o
audiovisuales, determinando las
apreciaciones que tienen los estudiantes
acerca de los medios y los recursos que Criterio de evaluación:
utilizan las empresas para posicionar sus CE.EG.5.9. Demuestra de qué
negocios a través del marketing.
manera una planificación de
EG.5.5.2. Exponer, de forma sintética producción (recursos humanos
Analizar el caso de las guerras de las colas:
y sencilla, el bien o servicio y materiales) apropiada permite
Pepsi vs. Coca-Cola. ¿Cómo afectó la
seleccionado (idea de estrategia de marketing que usó Pepsi,
conocer con exactitud los
emprendimiento) y sus características durante la década del 80, a Coca-Cola? desembolsos de dinero que
principales, de tal manera que, en un genera un emprendimiento,
lapso muy corto, se genere impacto Explicar acerca de las teorías y estrategias para mejorar su proceso
entre quienes escuchan que utilizan las empresas para posicionar productivo.
FORMULACIÓN DEL
Diseñar una propuesta su producto en el mercado (teoría de las
PROYECTO DE EG.5.5.9. Establecer las variables de
comunicacional innovadora 4P´s y 5P´s). CE.EG.5.8. Ofrece un nuevo
EMPRENDIMIENTO: mercado (producto, precio, plaza,
y creativa para publicitar y producto o servicio que impacte
DESCRIPCIÓN promoción y personalización) del
1. promocionar la idea de Pedir a los grupos de emprendimiento un segmento de mercado 8
DEL nuevo emprendimiento, para
emprendimiento a clientes (los mismos formados en II BGU o nuevos definido. SEMANAS
EMPRENDIMIENTO satisfacer las necesidades del grupos) preparen una exposición sobre su
potenciales y a posibles
Y PLAN segmento de mercado seleccionado idea de emprendimiento. Sugerirles llevar
inversionistas. Indicadores para la evaluación:
COMUNICACIONAL un prototipo del producto.
EG.5.5.10. Describir y explicar los I.EG.5.8.1. Realiza una mezcla
mecanismos de comunicación adecuada de las variables de
(publicidad y promoción) que se Dictar previamente las pautas de la mercado (producto, precio,
implementará en el futuro presentación del producto, indicando que plaza, promoción y
la actividad se llamará “negociando con
emprendimiento, en función de la personalización) para un bien o
tiburones” (basado en el reality show del
caracterización del segmento de servicio nuevo que presenta a
mismo nombre). Los inversionistas (son
mercado que se aspira alcanzar. un segmento de mercado
las personas que emiten juicios de valor
sobre la factibilidad y rentabilidad de las específico mediante
ideas de emprendimiento), serán mecanismos de comunicación
profesores invitados con anticipación. Los eficaces (I.3.; S.1.).
grupos deberán incorporar a su
presentación la o las estrategias de
marketing que utilizarán para posicionar a
su emprendimiento en el mercado,
incluyendo un presupuesto de cuánto
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costará la campaña. Los docentes


deberán evaluar la pertinencia de las
ideas y de las campañas de marketing,
aceptando, sugiriendo o rechazando las
ideas propuestas
Explicar a los estudiantes que, en
EG.5.5.4. Describir detalladamente el administración de operaciones, los
proceso operacional o productivo del profesionales suelen realizar una ruta
nuevo emprendimiento con todos los crítica para establecer los tiempos Criterio de evaluación:
componentes y recursos requeridos eficientes para emprender un proyecto. CE.EG.5.9. Demuestra de qué
(humanos y materiales) para asegurar la Indicarles cómo se realiza la ruta crítica y manera una planificación de
fabricación de un producto o la luego pedirles elaborar una para su producción (recursos humanos
generación de un servicio de alta negocio. Para esta actividad deberán y materiales) apropiada permite
calidad. trabajar en grupos de emprendimiento. conocer con exactitud los
EG.5.1.1. Describir y explicar los desembolsos de dinero que
Con la ruta crítica, pedir que diseñen una genera un emprendimiento,
conceptos financieros básicos de un
lista de necesidades de su para mejorar su proceso
emprendimiento, como “ingresos”,
emprendimiento, y luego los clasifiquen productivo.
“costos”, “gastos” e “inversión”, “punto
en: materia prima, capital e
de equilibrio” y sus proyecciones
infraestructura y talento humano. Indicadores para la evaluación:
Elaborar una planificación de futuras como elemento fundamental
FORMULACIÓN DEL para las proyecciones. I.EG.5.9.1. Especifica
costos productivos que Pedir a los grupos coticen los precios de
PROYECTO DE detalladamente las actividades
permita determinar las EG.5.5.5. Determinar el monto de los los materiales y del capital que necesitan
EMPRENDIMIENTO: de la planificación de
necesidades de recursos y bienes que el nuevo emprendimiento adquirir para iniciar su emprendimiento, 10
PLAN requiere, para establecer el valor de la con una producción inicial de 1000
producción (recursos humanos
talento humano y el capital SEMANAS
2. OPERACIONAL inversión necesaria. unidades (para emprendimientos de y materiales) para que un
de trabajo inicial.
producción de bienes emprendimiento sea de calidad
EG.5.1.2. Distinguir los diferentes tipos y productivo (I.1.; S.1.).
de costos y gastos que puede tener un
Elaborar, en Excel, un presupuesto básico
emprendimiento para determinar I.EG.5.9.2. Determina la
para doce meses de trabajo, identificando
detenidamente el capital de trabajo cantidad de bienes o servicios
y clasificando los costos de los gastos, los
necesario para un emprendimiento.
costos fijos de los variables, los costos que se debe producir debido a
EG.5.5.6. Determinar el costo de directos de los indirectos. la proporción de los costos de
producción de los bienes o el costo de producción (costos fijos,
los servicios como elemento Indicar cuál deberá ser el capital variables, directos e indirectos)
fundamental para conocer los gastos necesario para iniciar sus actividades y los gastos incurridos para que
que la operación requiere. productivas. el emprendimiento sea
EG.5.5.7. Identificar los costos fijos y Identificar algunas fuentes de productivo (I.1.; S.1.).
variables (directos e indirectos) en un financiamiento para el emprendimiento,
ejercicio de bienes o servicios. indicando las formas de adquirirlo y el
costo de capital implícito
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EG.5.5.11. Aplicar metodologías para


Explicar qué otras funcionalidades
elaborar una proyección de ingresos
tienen los presupuestos, estableciendo
(incluyendo incrementos paulatinos y Criterio de evaluación:
la dependencia entre la determinación
ciclicidad), considerando las unidades CE.EG.5.6. Determina la
de capital inicial y el cálculo de los
vendidas y los precios de venta, para capacidad de comercialización
costos unitarios, punto de equilibrio,
establecer el monto de ingresos del del emprendimiento a partir
margen de ganancia y la forma correcta
nuevo emprendimiento. de una planificación financiera.
de establecer el precio de venta del
EG.5.5.12. Utilizar metodologías para producto.
elaborar proyecciones de costos y Indicadores para la evaluación:
Proponer ejercicios de cálculo para I.EG.5.10.1. Aplica las TIC para
gastos, que permitan establecer el
costos unitarios, márgenes de ganancia proyectar costos y gastos,
monto necesario para cumplir con
Elaborar un flujo de caja y precios. calcular el punto de equilibrio
esas obligaciones de fondos futuros
FORMULACIÓN DEL acorde a las variaciones de la Usando Excel y el presupuesto del del emprendimiento y el
PROYECTO DE producción y de las variables EG.5.5.13. Utilizar hojas electrónicas margen de contribución del
emprendimiento elaborado con
3. EMPRENDIMIENTO: macroeconómicas para un para realizar proyecciones utilizando producto o servicio ofertado 9
anterioridad, determinar los costos
PLAN FINANCIERO período de tiempo las TIC de manera que se facilite su (I.3.; I.1.).
unitarios y el punto de equilibrio, SEMANAS
determinado. elaboración
establecer el margen de ganancia y
EG.5.5.14. Elaborar el plan de calcular los precios de los productos o I.EG.5.10.2. Aplica las TIC en
ingresos y egresos del futuro servicios proyecciones de efectivo con
emprendimiento, que permita la experiencia en incrementos
Usando Excel, elaborar en conjunto con paulatinos y ciclicidad del
evaluación cuantitativa del mismo.
los grupos de emprendimiento, un flujo mercado (considerando las
EG.5.5.15. Calcular el margen de de caja para doce meses, estableciendo unidades vendidas y los precios
contribución del producto o servicio los ingresos y egresos, con las de venta), para establecer el
del emprendimiento. variaciones respectivas en la monto de ingresos futuros del
producción y en los costos y gastos emprendimiento (I.3.; I.2.).
EG.5.5.16. Calcular el punto de
provocados por el
equilibrio de una empresa a partir de
fenómeno inflacionario.
la identificación de costos unitarios.
Criterio de evaluación:
EG.5.6.1. Aplicar técnicas básicas para Explicar cuál es la utilidad implícita y
CE.EG.5.11. Elige
la evaluación financiera de un explícita de elabora un flujo de caja y su
Comprender para qué sirven emprendimientos de menor
proyecto de emprendimiento (como influencia directa en el cálculo de
las técnicas de evaluación riesgo basándose en el análisis
análisis de rentabilidad, período de técnicas de rentabilidad.
financiera tales como: de la rentabilidad, período de
Evaluación del recuperación, tasa interna de retorno
período de recuperación, recuperación, tasa interna de 9
proyecto de y valor actual neto) que permitan Pedir realicen una investigación de lo
valor actual neto y tasa retorno y valor actual neto. SEMANAS
emprendimiento tomar decisiones sobre su qué es y cómo se calcula el análisis de
interna de retorno y
4 implementación rentabilidad, período de recuperación,
calcularlas para la toma de Indicadores para la evaluación:
tasa interna de retorno y valor actual
decisiones efectivas. EG.5.6.1.1. Tomar decisiones sobre la I.EG.5.11.1. Elige el proyecto de
neto.
implementación de un proyecto de emprendimiento con menor
riesgo financiero después de
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emprendimiento basadas en las Formar grupos y pedir realicen una analizar la rentabilidad, período
herramientas de análisis de exposición sobre las técnicas. de recuperación, tasa interna de
rentabilidad, período de retorno y valor actual neto (I.1.;
Usando calculadora realizar una serie
recuperación, tasa interna de retorno 1.2.).
de ejercicios para calcular el período de
y valor actual neto.
recuperación, la tasa interna de retorno
y el valor actual neto. Trabajar con Excel
los mismos ejercicios.
Usando el flujo de caja del
emprendimiento, calcular el período de
recuperación, el valor actual neto y la
tasa interna de retorno en Excel.
Pedir respondan: ¿es rentable el
negocio? Exponer sus resultados a toda
la clase.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Berenson, M. y Levine, D. (1996). Estadística básica en Administración. México: Prentice Hall. Al trabajar las destrezas EG.5.5.4.; EG.5.5.5.; EG.5.5.6.; EG.5.5.7.;
Berry, L. (1996). Un buen servicio ya no basta. Bogotá: Editorial Norma. EG.5.5.11.; EG.5.5.12.; EG.5.5.13.; EG.5.5.14.; EG.5.5.15.; EG.5.5.16.; y,
Dieterich, H. (1996). Nueva guía para la investigación científica. México: Ed. Ariel. EG.5.6.1. se incorporaron las destrezas EG.5.1.1. y EG.5.1.2., ambas
Fundación Carvajal. (1989). Principios de Administración. Cali: Fundación Carvajal. trabajadas en I BGU. La incorporación tiene su base en la
Kinnear T. y Taylor, J. (1998). Investigación de Mercados. Bogotá: McGraw Hill Interamericana. complementariedad y correlación entre estas destrezas, ampliándose
Koontz, H., O´Donnell, C. y Weihrich, H. (1988). Elementos de Administración. México: McGraw Hill. y profundizándose.
Mariño, W. (2007). 500 ideas de negocios no tradicionales y como ponerlas en práctica. Quito: Editorial Ecuador.
Martínez Bencardino, C. (2001). Estadística comercial. Bogotá: Ed. Norma.
Ortiz, J. (2013). Principios de estadística aplicada. Bogotá: Ediciones de la U.
Pickle, H. y Abrahamson, R. (1990). Administración de empresas pequeñas y medianas. México: McGraw Hill.
Samuelsen, P. y Nordhaus, W. (2010). Microeconomía con aplicaciones a Latinoamérica. México: McGraw Hill.
Toledo Muñoz, M. (1999). Estadística. Addison Wesley Longman.
Valderrey Sanz, P. (2011). Investigación de mercados. Bogotá: Ediciones de la U.
ELABORADO REVISADO APROBADO
LIC. MARÍA ELENA LABORDE MSC. BETTY PÉREZ HAIMÁN
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 23 de abril del 2018 Fecha: 02 de mayo del 2018 Fecha: 04 de mayo del 2018