6°

1. Define temáticas para la elaboración textos orales con fines argumentativos.

2.Comprende obras literarias de géneros narrativo, lírico y dramático, de diversas

temáticas, épocas y regiones.

8°

1. Lee con adecuada pronunciación, entonación y comprendiendo los diferentes

tipos de textos.

2. Aplica adecuada los signos de puntuación, representando las diferentes

funciones del lenguaje.

9°

1. Reconoce el lenguaje como la capacidad humana que configura múltiples

sistemas simbólicos y posibilita los procesos de significar y comunicar.

2. Produce textos escritos que evidencian el conocimiento que he alcanzado

acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso
de las estrategias de producción textual.

10°

1. Caracteriza los principales momentos de la literatura, atendiendo a

particularidades temporales, geográficas, de género, de autor, entre otras.

2. Identifica estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del

texto.

11°

1. Expresa y participa de manera planeada en una forma grupal escrita de

compartir saberes y conocimientos, empleando recursos que le permiten cumplir
con su intención comunicativa.

2. Interpreta textos de la literatura, reconociendo sus características contextuales y

estéticas.