CASOS: PRUEBA DE HIPÓTESIS

Nombre y apellidos:

ANÁLISIS DE NORMALIDAD
Instrucciones: Completar todos los espacios que están en azul, en este documento el
nombre de las variables está entre paréntesis y corresponden a las
variables de la base de datos de IBM SPSS.
Objeto estadístico: Describir y analizar la normalidad
Variables de estudio: Cerveza; Me_tradicional

Primera variable
Valor Interpretación
Media
Desviación típica
Coeficiente de Simetría
Coeficiente de Curtósis
Intervalo de confianza

Graficas de normalidad de la variable

Significancia estadística para probar normalidad

Plantear hipótesis
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Pruebas no paramétricas, cuadros de diálogos antiguos (K-S de 1 muestra)
3
2. Estadísticos descriptivos, explorar: Kolmogorov-Smirnov (por factores)
3. Shapiro-Wilk
Valor del estadístico calculado=
Valor de p =
Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)
4
Interpretar el valor de P
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Segunda variable
Valor Interpretación
Media
Desviación típica
Coeficiente de Simetría
Coeficiente de Curtósis
Intervalo de confianza

Graficas de normalidad de la variable

Significancia estadística para probar normalidad

Plantear hipótesis
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Pruebas no paramétricas, cuadros de diálogos antiguos (K-S de 1 muestra)
3
2. Estadísticos descriptivos, explorar: Kolmogorov-Smirnov (por factores)
3. Shapiro-Wilk
Valor del estadístico calculado=
Valor de p =
Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)
4
Interpretar el valor de P
 CASOS: PRUEBA DE HIPÓTESIS

COORRELACIÓN ENTRE VARIABLES

Completar todos los espacios que están en azul, en este documento el
Instrucciones: nombre de las variables está entre paréntesis y corresponden a las
variables de la base de datos de IBM SPSS.
Objeto estadístico: Identificar y describir el nivel de correlación entre variables.
Se quiere probar que la auditoria administrativa (auditoria) tiene una
influencia en los procesos de gestión de las organizaciones (gestión).
Caso de estudio 1: Las variables a analizar aunque originalmente son ordinales se
transformaron en escalares al sumar los resultados de los ítems de cada
una de las variables.
Se cree que el nivel de estrés (Estrés) está relacionado con los años de
servicio en una empresa (Años_serv). Para probarlo, se tomó una
Caso de estudio 2: muestra en 144 personas de diferentes empresas y se clasificó el nivel
de estrés en Bajo, Moderado y Alto, además se le preguntó por los años
de servicio.

Graficas de relación entre variables caso 1

Significancia estadística para probar correlación

Plantear hipótesis de correlación entre variables
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Pearson
3
2. Tau-b de Kendall
3. Spearman
Valor del correlación calculada=
Valor de p =
Interpretar el valor de P

Ecuación lineal de la relación=

4 El valor R2=
Interpretación=

Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)

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Graficas de relación entre variables caso 2

Significancia estadística para probar correlación

Plantear hipótesis de correlación entre variables
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Pearson
3
2. Tau-b de Kendall
3. Spearman
Valor del correlación calculada=
Interpretación=

Valor de p =
4
Interpretar el valor de P=

Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)

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PRUEBAS PARAMÉTRICAS
Completar todos los espacios que están en azul, en este documento el
Instrucciones: nombre de las variables está entre paréntesis y corresponden a las
variables de la base de datos de IBM SPSS.
Objeto estadístico: Identificar y describir pruebas de hipótesis paramétricas.
Se afirma que las mujeres en Colombia consumen tanta cerveza como
los hombres. La variable de estudio (cerveza) es la cantidad de barriles
Caso de estudio 1: consumidos anualmente. Para este estudio se recogió y se registró la
información mensualmente desde enero de 2005 hasta diciembre de
2016.
Se desea saber si un taller es efectivo para cambiar el nivel de
autoestima de un grupo de pacientes, para ello se evalúa la calificación
de autoestima antes de iniciar el taller (AutoE_A) y al finalizar el
Caso de estudio 2:
mismo (AutoE_D). Las variables a analizar aunque originalmente son
ordinales se transformaron en escalares al sumar los resultados de los
ítems de cada una de las variables.

Significancia estadística caso 1

Valor Interpretación
Categoría 1:
Media
Categoría 2:
Categoría 1:
Desviación típica
Categoría 2:
Categoría 1:
Coeficiente de Simetría
Categoría 2:
95% de intervalo de Inferior
confianza de la diferencia Superior

Plantear hipótesis de medias

1 Ho:
Hi:
Plantear hipótesis de homogeneidad
Ho:
2
Hi:
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Comparación de medias: prueba t de una muestra.
3 2. Comparación de medias: prueba t de muestras independientes.
3. Comparación de medias: prueba t de muestras relacionadas.
4. Comparación de medias: ANOVA de un factor.
Valor del estadístico t calculado=
Valor de p=
Interpretar el valor de P para la prueba t=

Valor del estadístico F calculado de la prueba de Leven=

4 Valor de p =
Interpretar la prueba Leven=

Conclusión general del caso 1 (dar como respuesta una hipótesis)

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Significancia estadística caso 2

Valor Interpretación
AutoE_A:
Media
AutoE_D:
AutoE_A:
Desviación típica
AutoE_D:
AutoE_A:
Coeficiente de Simetría
AutoE_D:
R Pearson
Correlación
P valor

Plantear hipótesis de medias

1 Ho:
Hi:
Plantear hipótesis de correlación
Ho:
2
Hi:
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. Comparación de medias: prueba t de una muestra.
2. Comparación de medias: prueba t de muestras independientes.
3
3. Comparación de medias: prueba t de muestras relacionadas.
4. Comparación de medias: ANOVA de un factor.
5. Coeficiente de Pearson
Valor del estadístico t calculado=
Valor de p=
Interpretar el valor de P=

Valor del estadístico R calculado para la prueba de correlación =

4 Valor de p =
Interpretar el valor de P =

Conclusión general del caso 2 (dar como respuesta una hipótesis)

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PRUEBAS NO PARAMÉTRICAS
Completar todos los espacios que están en azul, en este documento el
Instrucciones: nombre de las variables está entre paréntesis y corresponden a las
variables de la base de datos de IBM SPSS.
Objeto estadístico: Identificar y describir pruebas de hipótesis no paramétricas.
Un investigador está interesado en comprobar sí ambientes de
aprendizaje modifican el desarrollo mental de los niños. Para ello
realiza un experimento de construcción con cubos y mide la capacidad
mental de los niños (TimeIni). Después les proporciona ambientes
Caso de estudio 1:
favorables al aprendizaje y repite el experimento tres meses después
con los mismos niños para verificar si existen cambios (TimeFin). En
ambos experimentos se miden los tiempos en segundos para la
construcción de determinados modelos
Se realizó un estudio entre niños y niñas en el cual se pretende evaluar
la efectividad de dos métodos de enseñanza, uno tradicional
(Me_tradicional) y uno virtual (Me_virtual). En ese estudio, dos grupos
Caso de estudio 2: de 144 individuos fueron asignados a los métodos de enseñanza
respectivos, y en cada método fueron instruidos durante 3 semanas, al
final de cada periodo de instrucción todos los estudiantes presentaron
un examen.

Significancia estadística caso 1

Variable de análisis:
Diferencias
Antes Después
Media
Desviación estándar
Varianza
Z (Kolmogorov-Smirnov)
P-valor

Significancia estadística
Plantear hipótesis
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. U de mann whitney
3 2. Rangos de Wilcoxon
3. Tau b de Kendall
4. Correlación de Spearman
Valor del estadístico calculado=
Valor de p=
Interpretar el valor de P
4
Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)
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Significancia estadística caso 2

Variable de análisis:
Diferencias
Método tradicional Método virtual
Media
Desviación estándar
Varianza
Z (Kolmogorov-Smirnov)
P-valor

Significancia estadística
Plantear hipótesis
1 Ho:
Hi:
Establecer el nivel de significancia
2
Nivel de significancia alfa :
Seleccionar el estadístico de prueba (colocar en negrilla)
1. U de mann whitney
3 2. Rangos de Wilcoxon
3. Tau b de Kendall
4. Correlación de Spearman
Valor del estadístico calculado=
Valor de p=
Interpretar el valor de P
4
Interpretar (dar como respuesta una hipótesis)