UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

El ciclo de la materia en los ecosistemas

CURSO: Ecología
DOCENTE: Mg. Bonifacio Lezano Chicclla
CICLO: III
ALUMNAS:

 Gonzales Franco, Karen Fiorela

 Martinez Huamani, Lucy Sheyla
 Mariño Salazar, Stefani
 Ortiz Yauris, Rosalinda
 Taipe Quispe, Maribel

Andahuaylas- Apurímac
2018
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INTRODUCCIÓN

La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente abiótico, y viceversa.
Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de agua,
de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma
permanente se conectan con los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las
sustancias utilizadas por los seres vivos no se "pierden" aunque pueden llegar a sitios
donde resultan inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi
siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los
ecosistemas como fuera de ellos.

Dentro del ciclo de la materia en los ecosistemas existen el ciclo

biogeoquímicos, el término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los
elementos que forman los organismos biológicos y el ambiente geológico en donde
interviene un cambio químico.

Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno,

carbono y nitrógeno. Gracias a estos ciclos es posible que los elementos principales
(carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre) estén disponibles para ser
usados una y otra vez por otros organismos.

Los ciclos biogeoquímicos pueden ser gaseosos, sedimentarios y mixtos.

Los ciclos gaseosos están compuestos por algunos elementos el carbono, el

oxígeno y el nitrógeno.

Los ciclos sedimentarios son aquellos donde los elementos permanecen

formando parte de la tierra, ya sea en las rocas o en el fondo marino, y de ahí a los
organismos, los ejemplos de ciclos sedimentarios son el del fósforo y el del azufre.

El ciclo mixto o hidrológico, ciclo del agua es una combinación de los ciclos
gaseoso y sedimentario, ya que esa sustancia permanece tanto en la atmósfera como en
la corteza terrestre.

Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde la cantidad de materia

existente permanece constante, pero sufre permanentes cambios en su estado químico
dando lugar a la producción de compuestos simples y complejos.
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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN........................................................................................................................ 2

ÍNDICE ....................................................................................................................................... 3

CICLOS DE LA MATERIA ......................................................................................................... 4

1.1. Materia ......................................................................................................................... 4

1.2. Ciclos de la materia........................................................................................................ 4

1.2.1. Importancia de los ciclos de la materia en el ecosistema ............................................ 5

1.2.2. Tipos de Ciclos de la materia ................................................................................... 6

CONCLUSIONES...................................................................................................................... 17

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA .............................................................................................. 18

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CICLOS DE LA MATERIA

1.1. Materia
Según (Cidead), la materia es todo lo que existe, ocupa un espacio y se puede
pesar. Materia son los cuerpos que vemos, tocamos, medimos, etc. De una forma más
rigurosa, materia se define como:
Materia es todo lo que existe, tiene masa y volumen.

1.2. Ciclos de la materia

Se denomina flujo o ciclo de la materia a los cambios que experimenta la

materia desde que es producida por los productores primarios hasta que, utilizada por
los consumidores y descompuesta por los descomponedores, está en condiciones de
volver a ser utilizada por los productores.

Los seres vivos están formados fundamentalmente por oxígeno, hidrógeno,

carbono y nitrógeno que, en conjunto, componen más del 95% de su peso.

Estos elementos también se encuentran en la naturaleza no viva, como la

atmósfera (O2, N2 y CO2), suelo (H2O, nitratos, fosfatos y otras sales) y rocas
(fosfatos, carbonatos, etc.).

Son captados por los vegetales (autótrofos) de la tierra y el aire y transformados

en moléculas orgánicas como carbohidratos, lípidos, aminoácidos, etc., base de la
alimentación para herbívoros (heterótrofos) de donde obtienen energía. (Educarbol, S.f)

Según, (Fundacion cultura y deporte), en todo ecosistema se producen

continuamente unas entradas y salidas de materia y energía que se resumen en ciclo
cerrado de materia y un flujo abierto de energía.

La materia y la energía circulan en un ecosistema a través de las cadenas

alimentarias o cadenas tróficas.

Unos seres sirven de alimento a otros, por lo que todos los elementos químicos
van pasando de unos organismos a otros: de las plantas a los herbívoros, y de éstos a los
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carnívoros y a los superdepredadores. A su muerte, la materia retorna al medio,

pudiendo pasar posteriormente a otros organismos. De este modo, la materia va pasando
de unos individuos a otros, completándose un ciclo cerrado de materia que permite la
continuación de la vida.

1.2.1. Importancia de los ciclos de la materia en el ecosistema

Los ciclos de la materia o también conocidos como ciclos

biogeoquímicos, son activados directa o indirectamente por la energía que
proviene del Sol.

Una sustancia química puede ser parte de un organismo en un momento y

parte del ambiente del organismo en otro. Gracias a estos ciclos es posible que los
elementos se encuentren disponibles para ser usados una y otra vez por otros
organismos; sin estos la vida se extinguiría (Educarbol, S.f)

Ilustración 1: ciclo cerrado de la materia

El ciclo de la materia a través de los ecosistemas es un ciclo cerrado. La materia

se recicla y no se pierde.
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1.2.2.Tipos de Ciclos de la materia

Hay tres tipos los cuales están interconectados:

1.2.2.1.Ciclos gaseosos:

Los nutrientes circulan principalmente entre el agua y los

organismos vivos y los elementos son reciclados rápidamente (horas o
días). Según (Menendez, 2017), os principales ciclos gaseosos son los del
carbono, oxígeno y nitrógeno.

a. Ciclo del carbono

El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el

carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la
atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de
carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus
efectos sobre el cambio climático.

El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el

Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es el pilar
de la vida que conocemos. Existen básicamente dos formas de
carbono: orgánica (presente en los organismos vivos y muertos, y en
los descompuestos) y otra inorgánica (presente en las rocas).
Ilustración 2: ciclo del carbono
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Suele considerarse que este ciclo está constituido por cuatro

reservorios principales de carbono interconectados por rutas de
intercambio. Los reservorios son la atmósfera, la biosfera terrestre
(que, por lo general, incluye sistemas de agua dulce y material
orgánico no vivo, como el carbono del suelo), los océanos (que
incluyen el carbono inorgánico disuelto, los organismos marítimos y la
materia no viva), y los sedimentos (que incluyen los combustibles
fósiles). Los movimientos anuales de carbono entre reservorios ocurren
debido a varios procesos químicos, físicos, geológicos y biológicos.

b. Ciclo del nitrógeno:

Este es un ciclo complejo, pero, al igual que en el ciclo del

carbono, el elemento pasa por los distintos organismos hasta regresar a
la atmósfera. El nitrógeno en la atmósfera no está combinado con otros
elementos, y se forma por procesos químicos y biológicos en la
biosfera.

Fijación del nitrogeno

Las plantas no pueden aprovechar el nitrógeno directamente del

aire. En vez de ello, lo obtienen del suelo en forma de nitratos. Para
que el N pase del aire al suelo, unas bacterias y cianobacterias
convierten el gas en nitratos, que luego las plantas absorben del suelo
por sus raíces y lo usan en sus procesos para sintetizar proteínas.

Las bacterias y cianobacterias fijadoras del nitrógeno viven

cerca de las raíces de las plantas o bien, en nódulos de las raíces de las
leguminosas. A cambio, obtienen carbohidratos de las plantas para
obtener energía, y cuando mueren, el nitrógeno de su cuerpo vuelve al
suelo en forma de amonio, que también puede ser absorbido.

Los relámpagos también pueden convertir el nitrógeno gaseoso

en nitratos.
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 Amonificacion: El suelo contiene bacterias que, gracias a unas

enzimas, convierten el nitrógeno gaseoso en iones de amonio, los
cuales se unen a las partículas del suelo.
 Nitrificacion: Bacterias nitrificantes pueden liberar el amonio que
está en el suelo. ¿Cómo? Únicamente convierten los iones de
amonio en iones de nitritos. Estos pueden ser convertidos en iones
de nitratos por las bacterias nitrificantes. Como se mencionó, en
esta última forma, las plantas toman el nitrógeno, aunque también
pueden absorber iones de amonio.
 Asimilación: Esta etapa consiste simplemente en el consumo del
nitrógeno por los seres vivos. Los animales se alimentan de las
plantas, y de esta manera el N pasa a su cuerpo. Ellos digieren las
proteínas vegetales gracias a ciertas enzimas.
 Desnitrificacion: En algunos suelos, generalmente anegados,
bacterias convierten los nitratos del suelo en nitrógeno gaseoso,
que se eleva y vuelve a la atmósfera. Puede volver a la tierra
disuelto en la lluvia.
 Descomposicion y amonificacion: Una parte del nitrógeno vuelve
al suelo a través de los excrementos de los animales y sus demás
residuos orgánicos.
Ilustración 3: ciclo del nitrógeno
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c. Ciclo del oxigeno

El ciclo del oxígeno es un ciclo biogeoquímico que consiste en

el paso del oxígeno en diversas formas a través de la atmósfera (aire),
la litosfera (corteza terrestre) y la biosfera (suma de los ecosistemas).
Al igual que el ciclo del carbono y el ciclo del nitrógeno, es un ciclo
gaseoso; esto significa que el oxígeno está depositado principalmente
en la atmósfera y no en la corteza terrestre, y es utilizado directamente
desde ella, sin estar combinado con algún otro elemento.

¿En qué consiste?

 Las plantas producen oxígeno durante la fotosíntesis, que se libera

al aire.
 El oxígeno pasa entonces a la atmósfera.
 Los animales, los seres humanos y demás seres vivos autótrofos y
heterótrofos que respiran obtienen oxígeno y este pasa a su cuerpo
donde es llevado a las células y tejidos para que estos puedan
funcionar.
 Una vez que ha sido utilizado, regresa al aire como desecho de la
respiración en forma de dióxido de carbono (CO2), la unión del
carbono con el O.
 Las algas en los océanos y las plantas verdes de la tierra absorben
el dióxido de carbono y lo usan durante la fotosíntesis para
sintetizar proteínas y conseguir la glucosa que necesitan para vivir.
 De nuevo, como resultado de la fotosíntesis las plantas liberan el
oxígeno al aire. Así se completa el ciclo.

El oxígeno es necesario para que los seres vivos realicen una de

sus principales funciones: la respiración. Este elemento es
imprescindible para los organismos; sin él, mueren en un tiempo que
varía de segundos a horas, según sus capacidades. Gracias al proceso
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de la respiración, el oxígeno es llevado a las células para que estas

puedan obtener energía y funcionar de forma óptima.
Ilustración 4: ciclo del oxigeno

1.2.2.2.Ciclos sedimentarios:

Los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre (suelo

y sedimentos) la hidrosfera y los organismos vivos. Los elementos son
reciclados más lentamente que los ciclos anteriores, retenidos en las rocas
sedimentarias. El fósforo y el azufre son dos de los 36 elementos
reciclados de esta manera.

Según (Giraldo, 2013), los ciclos sedimentarios son los siguientes:

a. Ciclo del fósforo

La proporción de fósforo en la materia viva es bastante

pequeña, pero el papel que desempeña es vital. Es componente de los
ácidos nucleicos como el ADN. Se encuentra presente en los huesos y
piezas dentarias. En la fotosíntesis y en la respiración celular, muchas
sustancias intermedias están combinadas con el fósforo, tal el caso del
trifosfato de adenosina (ATP) que almacena energía.
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El fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para

los ecosistemas, porque su ciclo está muy relacionado con su
movimiento entre los continentes y los océanos.

La mayor reserva de fósforo está en la corteza terrestre y en los

depósitos de rocas marinas. El fósforo se encuentra en forma de
fosfatos (sales) de calcio, hierro, aluminio y manganeso. La lluvia
disuelve los fosfatos presentes en los suelos y los pone a disposición de
los vegetales. El lavado de los suelos y el arrastre de los organismos
vivos fertilizan los océanos y mares. Parte del fósforo incorporado a
los peces es extraído por aves acuáticas que lo llevan a la tierra por
medio de la defecación (guano). Otra parte del fósforo contenido en
organismos acuáticos va al fondo de las rocas marinas cuando éstos
mueren. Las bacterias fosfatizantes que están en los suelos transforman
el fósforo presente en cadáveres y excrementos en fosfatos disueltos,
que son absorbidos por las raíces de los vegetales.
Ilustración 5: ciclo del fosforo
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b. Ciclo del azufre

El azufre está presente dentro de todos los organismos en

pequeñas cantidades, principalmente en los aminoácidos (sustancias
que dan lugar a la formación de proteínas). Es esencial para que tanto
vegetales como animales puedan realizar diversas funciones. Las
mayores reservas de azufre están en el agua del mar y en rocas
sedimentarias. Desde el mar pasa a la atmósfera por los vientos y el
oleaje.

Gran parte del azufre que llega a la atmósfera proviene de las

erupciones volcánicas, de las industrias, vehículos, etc. Una vez en la
atmósfera, llega a la tierra con las lluvias en forma de sulfatos y
sulfitos. Su combinación con vapor de agua produce el ácido sulfúrico.
Cuando el azufre llega al suelo, los vegetales lo incorporan a través de
las raíces en forma de sulfatos solubles. Parte del azufre presente en los
organismos vivos queda en los suelos cuando éstos mueren. La
descomposición de la materia orgánica produce ácido sulfhídrico, de
mal olor, devolviendo azufre a la atmósfera.
Ilustración 6: ciclo del azufre
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1.2.2.3. Ciclo hidrológico

El agua circula entre el océano, el aire, la tierra y los organismos

vivos. Este ciclo también distribuye el calor solar sobre la superficie del
planeta. Las superficies cubiertas por bosques ejercen un efecto regulador
sobre el micro-clima local, ya que son áreas boscosas que regulan el agua
que cae en el invierno y permite en época estival constituirse en refugio de
distintas especies de fauna y permite la germinación de especies nativas.

Según (Ordoñez, 2011), el ciclo hidrológico es la sucesión de

etapas que atraviesa el agua al pasar de la tierra a la atmósfera y volver a la
tierra: evaporación desde el suelo, mar o aguas continentales,
condensación de nubes, precipitación, acumulación en el suelo o masas de
agua y reevaporación.

El ciclo hidrológico involucra un proceso de transporte

recirculatorio e indefinido o permanente, este movimiento permanente del
ciclo se debe fundamentalmente a dos causas: la primera, el sol que
proporciona la energía para elevar el agua (evaporación); la segunda, la
gravedad terrestre, que hace que el agua condensada descienda
(precipitación y escurrimiento).

a. Sistema hidrológico

Sistema hidrológico Guevara y Cartaya, 1991 citado por (Ordoñez,

2011), los fenómenos hidrológicos son muy complejos, por lo que nunca
pueden ser totalmente conocidos. Sin embargo, a falta de una concepción
perfecta, se pueden representar de una manera simplificada mediante el
concepto de sistema.

Un sistema viene a ser un conjunto de partes diferenciadas que

interactúan como un todo. El ciclo hidrológico podría considerarse como
un sistema, cuyos componentes son: precipitación, evaporación,
escorrentía, y las otras fases del ciclo
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 Precipitación
Se denomina precipitación, a toda agua meteórica que cae en la
superficie de la tierra, tanto en forma líquida (llovizna, lluvia, etc.) y sólida
(nieve, granizo, etc.) y las precipitaciones ocultas (rocío, la helada blanca,
etc.). Ellas son provocadas por un cambio de la temperatura o de la
presión. La precipitación constituye la .única entrada principal al sistemas
hidrológico continental (Musy, 2001) citado por (Ordoñez, 2011)

Para la formación de la precipitación se requiere la condensación

del vapor de agua atmosférico. La saturación es una condición esencial
para desbloquear la condensación. Los varios procesos termodinámicos
son convenientes para realizar la saturación de las partículas atmosféricas
inicialmente no saturadas y causar su condensación:
- Saturación y condensación isobárica (a presión constante),
- Saturación y condensación por presión adiabática,
- Saturación y condensación por presión de vapor de agua,
- Saturación por mezcla y turbulencia.

Existen diferentes tipos de precipitación: precipitación convectiva,

precipitación orográfica y precipitaciones frontales

- Precipitación Convectiva. Resultan de una subida rápida de las masas

del aire en la atmósfera. Se asocian a los cúmulos y cumulonimbus,
desarrollo vertical significativo, y son generados así por el proceso de
Bergeron. La precipitación que resulta de este proceso es generalmente
tempestuosa, de corta duración (menos de una hora), de intensidad
fuerte y de poca extensión espacia.
- Precipitación Orográfica. Como su nombre indica (del griego oros =
montaña), este tipo de precipitación se relaciona con la presencia de
una barrera topográfica. La característica de la precipitación orográfica
depende de la altitud, de la pendiente y de su orientación, pero también
de la distancia que separa el origen de la masa del aire caliente del
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lugar del levantamiento. En general, presentan una intensidad y una

frecuencia regular.
- Precipitación Frontal o del tipo ciclónico. Se asocian a las
superficies de contacto entre la temperatura de la masa de aire, el
gradiente térmico vertical, la humedad y de los diversos índices del
recorrido, que uno nombra Frentes. Los frentes fríos crean
precipitaciones cortas e intensas. Los Frentes calientes generan
precipitaciones de larga duración pero no muy intensas.

 Evaporación
Se define como el proceso mediante el cual se convierte el agua
líquida en un estado gaseoso. La evaporación puede ocurrir solamente
cuando el agua está disponible. También se requiere que la humedad
de la atmósfera ser menor que la superficie de evaporación (a 100% de
humedad relativa no hay evaporación más)

El proceso de evaporación requiere grandes cantidades de

energía. Por ejemplo, la evaporación de un gramo de agua a una
temperatura de 100 ° Celsius requiere 540 calorías de energía de calor
(600 calorías a 0 ° C).

 Condensación
El cambio en el estado de la materia de vapor a líquido que se
produce con el enfriamiento. Normalmente se utiliza en meteorología
cuando se habla de la formación de agua líquida en vapor. Este
proceso libera energía de calor latente para el medio ambiente.

 Transpiración

Es la evaporación a través de las hojas. El proceso fisiológico

de alimentación de las plantas se efectúa mediante el paso de ciertas
cantidades de agua, portadoras de los alimentos, por el interior de ellas
y ese tráfico solamente es posible gracias a la transpiración.
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 Intercepción
Es la parte de la precipitación que es interceptada por objetos
superficiales como la cubierta vegetal o los tejados, en general, parte
de esta agua interceptada nunca alcanza al suelo porque se adhiere y
humedece estos objetos y se evapora.

 Escorrentía superficial
Es la porción de lluvia que no es infiltrada, interceptada o
evaporada y que fluye sobre las laderas. En realidad la escorrentía
superficial, la infiltración y la humedad del suelo son interactivas entre
sí, por tal motivo se debe tener cuidado en seleccionar el modelo
adecuado para cada caso.

 Escorrentía subsuperficial
Es el agua que ha sido previamente infiltrada y no alcanza el
almacenamiento subterráneo o acuífero, por lo tanto debe ser
considerada como parte de la escorrentía.

Ilustración 7: ciclo del agua

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CONCLUSIONES

 Los ciclos de los elementos químicos gobiernan la vida sobre la Tierra, partiendo desde
un estado elemental para formar componentes inorgánicos, luego orgánicos y regresar a
su estado elemental.
 Los ciclos de la materia pasan por ciclos, ciclos llamados biogeoquímicos gaseosos,
sedimentarios e hidrológicos.
 Si la materia no repitiera sus ciclos, ninguna forma viviente sobreviviría en la
actualidad, porque los cadáveres y desechos orgánicos acumularían indefinidamente la
materia prima que permite estructurar al organismo biológico

 El carbono es un elemento muy importante, ya que es el bloque constructor de toda la

materia orgánica, incluyendo partes del cuerpo humano, tales como proteínas, grasas,
ADN y ARN.
 El nitrógeno es una sustancia esencial para toda la vida en la tierra. La mayor parte del
nitrógeno se encuentra en el aire en forma gaseosa (N2).
 La fuente principal del oxígeno está en la atmosfera, el aire que absorben las plantas y
los animales contienen gran cantidad de oxígeno, el cual es utilizado en el metabolismo.
 El agua es el compuesto químico más abundante del planeta y resulta indispensable
para el desarrollo de la vida. Está formado por un átomo de oxígeno y dos de
hidrógeno, y su fórmula química es H2O. En la naturaleza se encuentra en estado
sólido, líquido o gaseoso.
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Cidead, (. (s.f.). Recuperado el 06 de Mayo de 2018, de

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/EDAD_1eso_01_la_materi
a/1quincena1/pdf/quincena1.pdf

Educarbol, (. (S.f). Educarbol. Recuperado el 6 de Mayo de 2018, de

http://www.educarbol.org/bosque/ecosistemas_ciclos.php

Fundacion cultura y deporte, (. (s.f.). Castilla la Mancha. Recuperado el 6 de Mayo de 2018, de

https://pagina.jccm.es/museociencias/fichas/nFAD_web/nFAD_21_final.pdf

Giraldo, H. O. (Agosto de 2013). Recuperado el Mayo de 2018, de

http://www.ielapresentacion.edu.co/wp-
content/uploads/2013/09/Ciclos_BiogeoQuimicos_11_bIOLOGIA.pdf

Menendez, C. A. (25 de Mayo de 2017). Recuperado el 6 de Mayo de 2018, de

https://sites.google.com/site/birishin/ciclos-gaseosos

Ordoñez, G. J. (2011). Ciclo hidrológico. Lima: Socieda Geográfica de Lima.