Vous êtes sur la page 1sur 9

TEMA: EL SUSTANTIVO

• Juego ortográfico (para la clase)


• Juguemos “Stop”
Ciudad o
Letra Nombres Apellidos Animales Frutas Comidas Cosas
departamento

• Extraen nombres en forma común y propios del texto leído.

m c mai Lim Emilia Herm


u a zal a no ano

• Responden a interrogantes: ¿Qué hace diferente a los nombres?


¿Cuáles son las clases de nombres? ¿Sería fácil reconocer las cosas si
no tuvieran nombres?

EL SUSTANTIVO

El sustantivo es la palabra que nombra a seres materiales; personas, animales,


cosas, lugares, etc., y a seres inmateriales: fe, paz, amor, etc.

ni p p
ñ er aí
o ro s

Responde: B
P P
 e
Las palabras o Boby, país, Perú son sustantivos.
niño, Pedro, perro, er ¿Por
qué? dr b ú
o y
.........................................................................................................................
........
..................................................................................................................
...............

CLASES DE SUSTANTIVO:

EL SUSTANTIVO

Por su Por su
significado forma
riv
mi
cr

s
c
vi

tr
pi

l
COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO

gato Micifú árbol arboleda

lago Titicaca

pez cardumen

CONCRETO ABSTRACTO

iglesia fe

flor amor

A) POR SU SIGNIFICADO
a) Sustantivo Común : Nombra a todos los seres de una misma
especie. Ejemplo: gato, lago, niño, etc.

b) Sustantivo Propio : Nombra a uno entre todos los de su especie.


Ejemplo: Michifú, Titicaca, Pedro, etc.

c) Sustantivo Individual: Es aquel que nombra a un solo ser. Ejemplo:


árbol, ave, soldado, etc.

d) Sustantivo colectivo : Es aquel que designa a un conjunto o reunión de


personas, animales o cosas. Ejemplo: arboleda,
bandada, ejército, etc.

e) Sustantivo concreto : Designa a seres materiales a los cuales


podemos ver y tocar. Ejemplo: iglesia, flor, tiza,
etc.

f) Sustantivo abstracto : Nombra a seres inmateriales a los cuales no


podemos ver ni tocar. Ejemplo: fe, belleza, amor,
etc.
B) POR SU FORMA
a) Primitiva: Son sustantivos que no provienen de otra palabra. Ejm.
Maíz, burro, pan.
b) Derivados : Son aquellas palabras que se originan de otra a la cual se
le llama primitivo: Ejemplo: maizal, burrico, panadero.

Parte práctica:
1. Escribe tres sustantivos propios a los sustantivos comunes que siguen:
Departamentos: Lima Tacna Loreto
Ejemplo:
ríos : ............................. .............................
.............................
jugadores : ............................. .............................
.............................
clubes : ............................. .............................
.............................
océanos : ............................. .............................
.............................
héroes : ............................. .............................
.............................
2. Escribe tres sustantivos comunes para cada término:
alhajas : ............................. .............................
.............................
plantas alimenticias:............................. .............................
.............................
flores : ............................. .............................
.............................
insectos : ............................. .............................
.............................
reptiles : ............................. .............................
.............................
cuadrúpedos: ............................. .............................
.............................
3. Escribe los sustantivos colectivos de los siguientes individuales:
- álamo alameda - paloma
..................................
- alumno .................................... - arena
..................................
- profesor .................................... - perro
..................................
- naranja .................................... - estrella
..................................
- rama .................................... - isla
..................................
4. Busca los sustantivos individuales de los siguientes colectivos:
- pedregal ................................... - constelación ..................................
- flota .................................... - cordillera
..................................
- boyada .................................... - pedregal
..................................
- piara .................................... - vocerío
..................................
- clero .................................... - equipo
..................................
5. Escribe en el paréntesis la clase de sustantivo que corresponde:
1. jauría ( ) 3. profesores ( ) 5. honradez ( )
2. Lord Kelvin ( ) 4. soldado ( ) 6. pizarra ( )

Ejercicios
1. Escribe de otra forma las siguientes frases, convirtiendo la palabra que
expresa cualidad en sustantivo abstracto.
Hijo obediente La obediencia del hijo
Adorno frágil
...............................................................................................
...
Mujer entusiasta
...............................................................................................
...
Animal salvaje
...............................................................................................
...
Sol brillante
...............................................................................................
...
País rico
...............................................................................................
...
2. Clasifica los siguientes sustantivos en propios y comunes. En los sustantivos
comunes indica si es individual, colectivo, concreto o abstracto. Sigue el
modelo.

COMÚN
NOMBRE PROPIO
Individual Colectivo Concreto Abstracto
inteligencia
Alex
soldado
Cordillera
La Libertad
poeta
multitud
vanidad
Amazonas
caridad

¡El dato inolvidable!


Hay sustantivos que se forman por la unión de un verbo más un
sustantivo concreto. Estos son los sustantivos compuestos.
Ejm: corta + uñas  cortaúñas
Abre + latas  abrelatas
Ahora forma sustantivos compuestos.
Cubre + cama  ……………………..
Saca + puntas  ……………………..
Rompe + muelle  ……………………..
- Exponen sus trabajos y los ubican el área que corresponda.
TEMA: EL ADVERBIO - CONJUNCION
- Observan, leen y analizan el diálogo de los personajes.

Observa que el adverbio es la palabra que califica al verbo, al adjetivo o a otro


adverbio.

- Se presenta el tema:
El Adverbio

Desde el punto de vista morfológico: El adverbio es una palabra invariable,


es decir, se mantiene igual siempre en todos los casos: muy bueno, muy
buena, muy buenos, muy buenas. No tiene en cuenta el género, el número ni
ningún otro morfema. Siempre es igual en cualquier construcción.

Desde el punto de vista sintáctico: El adverbio modifica al verbo, al adjetivo y


a otro adverbio. Además, funciona como conector.
muy oscuro Estuvo aquí muy mal

(adjetivo) (verbo) (adverbio)

Desde el punto de vista semántico: El adverbio expresa ideas o


circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, duda o negación.
Esta significación determina su clasificación.

sí, cierto, claro, no, ni, nunca, Quizás, acaso, sucesivamente,


seguro, también, jamás, nadie, posiblemente, realmente,
ciertamente, tampoco, probablemente, últimamente,
realmente ninguno tal vez finalmente

AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA ORDEN

CLASES DE ADVERBIOS

TIEMPO MODO CANTIDAD LUGAR

hoy, mañana, bien, mejor, mal, harto, más, tan, allí, aquí, ahí,
ayer, anoche, peor, así, mucho, poco, cerca, lejos,
ahora, después, regular, apenas, bastante, tanto, sobre, fuera,
antes, siempre, despacio, demasiado, algo, dentro, allá,
pronto, temprano, dulcemente, menos, muy. arriba, atrás,
siempre, ya rápidamente encima, abajo

El adverbio es la palabra que indica las circunstancias en que se desarrollan un


evento lugar, tiempo, modo, cantidad, etc. Siempre modifica a otra palabra
dentro de una oración.

Ejemplo: Los niños corren velozmente.

Se clasifican en:

Lugar: cerca, aquí, allá, lejos, acá, etc.

Ejemplo:

Mi mamá siempre está sentada cerca de la ventana.

Negación: no, nunca, tampoco, jamás.

Ejemplo: Nunca llegaré tarde al colegio.

Afirmación: Si, también, efectivamente.

Ejemplo: Si tengo mucha hambre.

Modo: mal, nada, bien, despacio, rápidamente .

Ejemplo: No tengo nada en mis manos.

Tiempo: Mañana, siempre, ahora luego, etc.


Ejemplo: Siempre llega tarde.

Las frases adverbiales son muchas y funcionan como adverbios.

Aquí unos ejemplos:

TEMA: USO DE LA H
o Leen el texto:

Personas de hierro

Hay algunas personas de hierro, cuya fortaleza y valentía son un ejemplo para
nosotros. Afortunadamente sus huellas no se han perdido, pues hay escritos que han
contado sus vidas y nos han permitido conocerlas.

El amor, la hermandad, la perseverancia, las historias del hogar y las familias son los
hilos que tejen el trayecto de la vida de un individuo. El resultado final se refleja en la
biografía, género que nos permite comprender la fascinante vida de un ser humano.

 Se presenta el tema:
Uso de la «H»

La letra h en castellano es muda; no representa ningún sonido. Se mantiene en la


escritura por razones etimológicas. Es decir, por motivos que tienen que ver con el
origen y la historia de la palabra.

Se escribe con h:

1. Las palabras que empiezan por los diptongos ia, ie y ue.


hiato hierro hueso hielo huésped

2. Las palabras que empiezan por /isto/, erm/, /ern/, /orm/, /orr/, /olg/, /og/ y /um/:
historial hermana horrible hospicio
humano

Se exceptúan ermita, ogro y sus derivados.

3. Las palabras que llevan los prefijos hexa-(seis), hepta (cien), hemi- (mitad),
hetero-(diferente), homo- (igual), helio- (sol), hiper-(mucho), hipo- (debajo de o
escasez de), hipo- (caballo):
hexágono heptasílabo hectómetro hemiciclo
heterogéneo

homófono helioterapia hipermercado hipocondriaco hipódromo

4. Las formas de los verbos haber, habitar, hablar, hacer y hallar:


hubo habitará habla hizo hallaremos
5. Los derivados y compuestos de la palabra que llevan h:
humareda (de humo) enharinar (de harina)

Se exceptúa algunos compuestos de hueso, huevo, huérfano y hueco:

de hueso ósea, osamenta, osario…

de huevo ovario, óvalo, ovalado…

de huérfano orfanato, orfandad

de hueco oquedad

de repente
a sabiendas a la fuerza a menudo poco a poco
a propósito
a oscuras a hurtadillas a cántaros de hecho
ni más ni
en un santiamén a manos llenas de buena gana de moda
menos