Tipificación de género en los juguetes infantiles

Anteriormente en la historia de la humanidad los hombres y mujeres han tenido definido su

participación, los hombres trabajan para llevar de comer y las mujeres se quedan en casa
cuidando a sus hijos, pero actualmente se está viendo una lucha por la igualdad de género, la
sociedad trata de educar a los niños para evitar distinción de papeles. Aunque cabe
preguntarse ¿Por qué si la sociedad actualmente está luchando por la igualdad de género se
siguen viendo juguetes estereotipados?.

El ser humano en sus primeros meses de vida tiene contacto con juguetes que sirven como
estimulación para un correcto desarrollo. Se encuentran pues juguetes de diferentes tipos;
sonajeros de colores llamativos (naranja, amarillo, rojo) libros de baño sobre animales y
mantas de actividades. Se observa en este punto colores rosados utilizados para la decoración
del cuarto de una niña y colores azules para los niños, en cuanto a colores como el verde o el
rojo no se encuentra diferenciación de género. A partir de los 3 años, se empiezan a encontrar
diferencias notables, a los niños se les relaciona propiamente con colores como azul, naranja,
los juguetes con los cuales comienzan una interacción son muñecos como súper héroes,
carros, con características muy amplias y de gran variedad, en el caso de las niñas ya
comienzan relacionarles con los colores rosados, que se ven en su vestuario y sus juguetes
(Barbie, muñecas, ollas planchas).

Juguetes como guitarras, micrófonos, baterías no se evidencias una diferenciación de género,

ya que no se tiene de referencia una niña o un niño usando dichos juguetes, los colores de
estos son variados, lo que no lo ubica en un género específico. Aparecen muchos juguetes
usados tanto por niños como por niñas.

Faltan las citas y la referencia, yo las hago lau y ahora te las mando.

Laurita el siguiente texto es de otro artículo

La diferenciación de género se puede ver en los juguetes que se ofrecen en la sociedad, en

donde se separa las muñecas de vehículos y muñecos de acción. Esta diferencia muestra que a
las niñas las enmarcan con muñecas, a los niños con vehículos y muñecos de acción.

Los juguetes han evolucionado en cuanto a su forma, color y temática, esto ha causado en su
consumo una diferencia de género, condicionando estereotipos de juguete sobre roles en la
sociedad. Ejemplo de esto es la diferencia entre juguetes en donde los diseñados para niñas,
son de colores pasteles, reflejando con esto actividades que han sido asignadas socialmente a
la mujeres, como roles de ama de casa. En cambio los colores utilizados en la creación de
juguetes para niños son más dinámicos, utilizando formas geométricas, y que sirven como
juegos de acción, en donde la habilidad de extremidades y la interpretación que se dé a esta es
importante lograr el objetivo del juego, como ganar (Luevano y Zarza, s.f).

Luevano, H. A., y Zarza, M. P. (s.f). Estereotipos de género en el juguete diseñado.

Recuperado de
http://actacientifica.servicioit.cl/biblioteca/gt/GT11/GT11_LuevanoH_ZarzaM.pdf