PLANES DE ESTUDIO

IN2006
Ingeniería de proyectos
CIP: 143501 Ingeniería Industrial C-L-U: 3-0-8

Departamento académico que la ofrece:

Ingeniería Industrial

Programas académicos:
7 IA 07, 5 IDS10, 8 IDA10, 6 INT09, 7 IMI10, 7 IA 08, 8 IAB07, 7 IBT07, 8 IC 07, 7 IIA07, 5 IIS07, 7 IMA07, 7 IME07, 7 IMT07, 5 IQA07, 6
IQS07

Requisitos:
No tiene.

Equivalencia:
IN00861 ; IN2025

Intención del curso en el contexto general del plan de estudios:

Ingeniería de Proyectos es un curso de nivel intermedio, que tiene la intención de proveer los conocimientos y herramientas
necesarias para la administración eficiente de proyectos bajo los lineamientos de la administración de proyectos y las bases de
evaluación económica de proyectos con el fin de asegurar una eficiente culminación del mismo ante posibles contingencias y bajo
diversos escenarios. Requiere conocimientos previos de matemáticas básicas. Como resultado del aprendizaje, se espera que los
alumnos utilicen métodos y principios de administración de proyectos y de ingeniería económica para evaluar alternativas de
solución y administrar proyectos de inversión de manera eficiente y eficaz.

Objetivo general de la materia:

El alumno será capaz de:
- Planear, Administrar y Controlar el uso adecuado de recursos humanos, materiales y tecnológicos para la ejecución de un
proyecto.
- Seleccionar la mejor alternativa de inversión e implementación para cumplir con los objetivos o necesidades del cliente.

Temas y subtemas del curso:

1. Introducción a la Ingeniería Económica.
1.1 Proceso de evaluación de la factibilidad de proyectos de inversión.
1.2 Definición de conceptos básicos de Ingeniería Económica.
1.3 Elementos necesarios para la elaboración de estudios de Ingeniería Económica.

2. Derivación de fórmulas y factores de Ingeniería Económica.

2.1 El concepto del valor del dinero a través del tiempo.
2.2 Definición de interés simple e interés compuesto.
2.3 Derivación de factores considerando capitalización discreta.
2.4 Tasas de interés nominal y efectiva.
3. El concepto de equivalencia económica y la utilización de las fórmulas y factores de Ingeniería Económica.
3.1 El significado de equivalencia económica.
3.2 Problemas de equivalencia que involucran una fórmula / factor.
3.3 Utilización de factores múltiples.
3.4 Tipos de equivalencia económica.
3.5 Aplicaciones del principio de equivalencia económica.

4. Métodos para comparar y seleccionar alternativas.

4.1 Tipos de propuestas de inversión.
4.2 Concepto de tasa de recuperación mínima atractiva.
4.3 El valor presente neto.
4.4 El valor anual equivalente.
4.5 El valor futuro.
4.6 La tasa interna de retorno.
4.7 El período de recuperación de la inversión.
4.8 Concepto de Balance del proyecto.

5. Análisis de reemplazo.
5.1 Conceptos básicos sobre la vida económica de los activos.
5.2 Determinación de la vida económica de un activo.
5.3 Análisis de reemplazo utilizando un período de estudio específico.
5.4 Supuestos adicionales en decisiones de reemplazo.

6. Ingeniería de Proyectos.
6.1 Conceptos generales de administración y seguimiento de proyectos.
6.2 Ciclo de vida de un proyecto.

7. Planeación y Programación de Proyectos.

7.1 La importancia de planificar y programar un proyecto.
7.2 Especificaciones y alcances de un proyecto.
7.3 Despliegue de actividades del proyecto.
7.4 Asignación de actividades utilizando la Matriz de Responsabilidades (MR).
7.5 Herramientas para la programación de proyectos.
7.6 Programación de un proyecto con redes.
7.7 Ruta crítica.
7.8 PERT.
7.9 Costos y recursos de un proyecto.
7.10 Métodos para acortar y nivelar recursos en un proyecto.

8. Seguimiento, Control y Cierre de proyectos.

8.1 Control de proyectos.
8.2 Técnicas de control en tiempo, costo y calidad.
8.3 Concepto de valor adquirido en los proyectos (earned value).
8.4 Seguimiento de proyectos.
8.5 Cierre de un proyecto.
8.6 Documentación del proyectos.
8.7 Evaluación de resultados del proyecto vs. Plan inicial.

Objetivos específicos de aprendizaje por tema:

1. Introducción a la Ingeniería Económica.
1. Entender las funciones básicas de una organización desde un punto de vista económico.
2. Percibir el significado de la Ingeniería Económica.
3. Identificar y considerar los ingresos y egresos relevantes en un proyecto de inversión.
4. Estudio de la relación de los flujos de efectivo de un proyecto (ingresos/egresos) con los estados financieros de una empresa.
Principalmente los Estados de Resultados, de Flujo de Efectivo y el Balance General.
5. Identificar la evaluación económica dentro del proceso de la factibilidad de proyectos de inversión.

2. Derivación de fórmulas y factores de Ingeniería Económica.

1. Interpretar el significado del valor del dinero a través del tiempo y su importancia en la Evaluación de Proyectos.
2. Entender los conceptos de interés simple e interés compuesto.
3. Aprender los fundamentos matemáticos para considerar el valor del dinero a través del tiempo.
4. Derivar las fórmulas y factores de equivalencia más utilizados en Ingeniería Económica.
5. Interpretar los conceptos de tasas de interés nominal y efectiva.

3. El concepto de equivalencia económica y la utilización de las fórmulas y factores de Ingeniería Económica.

1. Entender el significado económico de equivalencia.
2. Aplicar las fórmulas y factores derivados en el tema anterior, para solucionar diferentes problemas que involucran a flujos de
efectivo.
3. Percibir la importancia de definir los diferentes tipos de equivalencia económica.
4. Entender la aplicación del concepto de equivalencia económica en bonos, préstamos y capital de trabajo.
4. Métodos para comparar y seleccionar alternativas.
1. .Conocer la diferencia entre los conceptos económicos de propuesta y alternativa de inversión.
2. Clasificar propuestas de inversión de acuerdo a la naturaleza de la misma.
3. Aprender a elaborar alternativas mutuamente exclusivas.
4. Percibir la forma de considerar los diferentes factores que integran la evaluación de la tasa de rendimiento mínimo atractiva.
5. Aprender las diferentes metodologías para comparar alternativas considerando la inversión total de cada una de ellas.
6. Comprender los diferentes métodos que permiten comparar alternativas con vidas diferentes.
7. Aplicar el concepto de equivalencia económica en la comparación de opciones de inversión.
8. Aprender el significado y el uso del método del valor presente neto en análisis económicos.
9. Entender la similitud del método del valor anual equivalente con el valor presente.
10. Interpretar el significado del método del valor futuro.
11. Aplicar el concepto de período de recuperación de la inversión.
12. Aplicar el concepto de la tasa interna de rendimiento para medir el valor económico de propuestas de ingeniería.
13. Aplicar el análisis incremental de la TIR para comparar varias alternativas de inversión.

5. Análisis de reemplazo.
1. Conocer de los fundamentos que originan el reemplazo de un activo.
2. Aprender a determinar la vida económica de un activo.
3. Practicar el análisis de reemplazo en situaciones en las que se considera un período de estudio previamente seleccionado.
4. Interpretar supuestos recientes (eliminar recientes) en las decisiones de reemplazo.

6. Ingeniería de Proyectos.
1. Comprender la importancia de la ingeniería de proyectos en la actualidad.
2. Conocer el concepto general de proyectos y administración de proyectos.
3. Entender el ciclo de vida de un proyecto.
7. Planeación y Programación de Proyectos.
1. Comprender la importancia de planificar un proyecto antes de ejecutarlo.
2. Comprender la importancia de las especificaciones y alcances de un proyecto para ser considerados en la planeación.
3. Utilizar la Estructura de División del Trabajo (EDT) para desplegar las diferentes actividades que se deben llevar a cabo en un
proyecto.
4. Comprender la importancia de los paquetes de trabajo como producto final de la planeación de un proyecto.
5. Asignar las actividades a los participantes del proyecto utilizando la Matriz de Responsabilidades (MR)
6. Comprender la importancia de la programación de un proyecto.
7. Conocer diferentes herramientas para la programación de proyectos, como lo son el diagrama de gantt y el diagrama de
metas intermedias.
8. Conocer las diferentes maneras de representar la programación de un proyecto con redes.
9. Comprender el significado de ruta crítica en un proyecto.
10. Comprender la importancia de una buena definición de costos, la curva “S” y recursos en un proyecto.
11. Practicar algunos métodos para acortar y nivelar recursos en un proyecto.

8. Seguimiento, Control y Cierre de proyectos.

1. Comprender la importancia de contar con un sistema eficiente de control en los proyectos.
2. Revisar las diferentes técnicas existentes para llevar a cabo un control adecuado en tiempo, costo y calidad en un proyecto.
3. Comprender el concepto de valor ganado en los proyectos (earned value).
4. Analizar la relevancia que tiene para los proyectos el establecer un sistema eficiente para el seguimiento de proyectos.
5. Analizar la importancia de realizar un adecuado cierre de un proyecto.
6. Analizar los elementos necesarios que constituyen el sistema de documentación adecuada de un proyecto, tales como el
procedimiento de modificaciones, el plan maestro, etc.
7. Analizar los puntos básicos para evaluar el resultado del proyecto con respecto al plan inicial

Metodología de enseñanza y actividades de aprendizaje:

Para la enseñanza de la Ingeniería de Proyectos, la Academia de Ingeniería Industrial recomienda la siguiente metodología de
enseñanza:

- Estudio previo por parte del alumno de los conceptos y herramientas.

- Exposición oral del profesor para clarificar conceptos y fórmulas teóricas.
- Exposición de casos, ejemplos y experiencias para la mejor comprensión de los conceptos.
- Realización de tareas y ejercicios para que los alumnos pongan en práctica los conceptos vistos en clase.
- Realización de actividades colaborativas en clase, para que los alumnos intercambien experiencias.
- Desarrollo de un proyecto escolar para que los alumnos pongan en práctica los conceptos de la clase.
- Uso del MS Project o software similar (e.g. Gant Project, @project, etc.) en el desarrollo del proyecto escolar.

Técnica didáctica sugerida:

Aprendizaje orientado a proyectos

Tiempo estimado de cada tema:

Introducción a la Ingeniería Económica.
1 semana
Derivación de fórmulas y factores de Ingeniería Económica.
2 semanas
El concepto de equivalencia económica y la utilización de las fórmulas y factores de Ingeniería Económica.
3 semanas
Métodos para comparar y seleccionar alternativas.
3 semanas
Análisis de reemplazo.
1 semana
Ingeniería de Proyectos
1semana
Planeación y Programación de Proyectos
2 semanas
Seguimiento, Control y Cierre de proyectos
1 semanas
Exámenes
1 semana
Políticas de evaluación sugerida:
Para el curso de Ingeniería de Proyectos, la Academia de Ingeniería industrial recomienda el siguiente esquema de evaluación:

45% Tres exámenes parciales.

25% Examen final.
30% Proyecto escolar.

Bibliografía sugerida:
LIBROS DE TEXTO:
* Jeffrey K. Pinto, Project Management: Achieving competitive advantage, Pearson-Prentice Hall, Inglés,
LIBROS DE CONSULTA:
* Meredith, Jack R. & Mantel, Samuel J, ?X Project Management: A managerial approach, 6th, Wiley, Inglés, 13-978-471-74277-7

Material de apoyo:
Se recomiendan los siguientes libros de apoyo para el tema de administración de proyectos:

-
Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling and Controlling. Harold Kerzner. 6a Ed., John Wiley &
Sons, Inc. 1998. ISBN 0-471-28835-7.
-
Project Management: Engineering, Technology, and implementation. Avraham Shtub, Jonathan F. Bard & Sholomo
Globerson. Prentice may. May, 1994. ISBN 0-13-556458-1.

-
Project Management: A reference for professionals. Edited by Robert L. Kimmons & James H. Loweree. Marcel Dekker, Inc.
United States of America. 1989.

-
 Project Planning, Scheduling & Control. James P. Lewis. Irving Professional Publishing, 1995. ISBN 1-55738-869-5.

-
A guide to the project management body of knowledge (PMBOK Guide). Project Management Institute. Ed. 2000.

-
Total Project Control: A manager’s guide to integrated project planning, measuring and tracking. Stephen A. Devaux. Wiley
Operations Management: Series for professionals. 1999. United States of America. ISBN 0-471-32859-6.
Se recomiendan los siguientes libros de apoyo para el tema de factibilidad de proyectos o ingeniería económica:

-
Contemporary Engineering Economics. Park, C.S. 3a. Edición, Prentice Hall, 2002.

-
Engineering Economy. Thuesen, G.J. y Fabrycky, W.J. 9a. Edición, Prentice Hall, 2001.

-
Ingeniería económica. Blank L y Tarquin A. 4a. Edición. McGraw Hill, 1999.
-

-
Principles of Engineering Economy. Leavenworth, R.S., Grant, E.L., Ireson, W.G. 8 th Ed. John Wiley, 1990.
-
Engineering Economy. De Garmo, E.P., Canada, J.R. 7 th Ed. Macmillan, 1984.
-
Advanced Engineering Economy. Park, Ch. , Sharp-Bette, G. John Wiley, 1990.

-
Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión. Coss Bu, R. 2da Ed. Editorial Limusa, 1990.
Asimismo, se recomienda el uso del software MS Project o similar (e.g. Gant Project, @project, etc.) para la aplicación.

Perfil del Profesor:

(143501)Maestría en Ingeniería Industrial ; (520801)Maestría en Finanzas ; (142701)Maestría en Ingeniería de Sistemas ;
(143701)Maestría en Investigación de Operaciones ; (143501)Doctorado en Ingeniería Industrial ; (520801)Doctorado en Finanzas ;
(142701)Doctorado en Ingeniería de Sistemas ; (143701)Doctorado en Investigación de Operaciones
CIP: 143501, 520801, 142701, 143701

Idioma en que se imparte la materia:

Español