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Planificar los insumos y medios técnicos para la ejecución del Ejecutan el proyecto de reproducción artesanal para
proyecto. la satisfacción de necesidades o intereses.
Representar gráficamente el proyecto de reproducción artesanal Evalúan el proyecto de reproducción artesanal para
y el proceso se debe seguir para llevarlo a cabo. proponer mejoras.
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Organizar una lluvia de ideas para identificar las ideas previas de los alumnos sobre qué es un proyecto, anotar en el
pizarrón las ideas vertidas y complementar la interpretación enunciando las fases que lo constituyen, precisar la idea de
planear un proyecto de reproducción artesanal por equipos.
Identificar un problema o situación técnica del énfasis de campo para darle solución, indagar y proponer diversas
alternativas de solución, considerando para ello el tipo de técnicas a emplear, las herramientas, instrumentos y máquinas, el
lenguaje técnico, energía, materiales, así como el análisis de las posibles necesidades del usuario y del contexto.
Elaborar grupalmente un diagrama de flujo respecto a las fases del proyecto de reproducción artesanal para conocer los
propósitos y fases del mismo.
Presentar el proyecto en una sesión plenaria para analizarlos e identificar posibles mejoras para su rediseño.
Planificar los insumos y medios técnicos para la ejecución del Ejecutan el proyecto de reproducción artesanal para
proyecto. la satisfacción de necesidades o intereses.
Representar gráficamente el proyecto de reproducción artesanal Evalúan el proyecto de reproducción artesanal para
y el proceso se debe seguir para llevarlo a cabo. proponer mejoras.
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Organizar una lluvia de ideas para identificar las ideas previas de los alumnos sobre qué es un proyecto, anotar en el
pizarrón las ideas vertidas y complementar la interpretación enunciando las fases que lo constituyen, precisar la idea de
planear un proyecto de reproducción artesanal por equipos.
Identificar un problema o situación técnica del énfasis de campo para darle solución, indagar y proponer diversas
alternativas de solución, considerando para ello el tipo de técnicas a emplear, las herramientas, instrumentos y máquinas, el
lenguaje técnico, energía, materiales, así como el análisis de las posibles necesidades del usuario y del contexto.
Elaborar grupalmente un diagrama de flujo respecto a las fases del proyecto de reproducción artesanal para conocer los
propósitos y fases del mismo.
Presentar el proyecto en una sesión plenaria para analizarlos e identificar posibles mejoras para su rediseño.