EDAD MEDIA

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 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

 PRÁCTICA: LA MONOGRAFÍA DE LA EDAD MEDIA

 TÍTULO:
EDAD MEDIA

Monografía de la Edad Media

del Curso de Historia de la Cultura.

 ALUMNA:

 CUEVA CASTILLO, YENY ARACELI.

 DOCENTE:

 BECERRA SALAZAR, MONICA GIULIANA.

 CICLO:

 II

I CICLO
TRUJILLO ABRIL 2016

2
 DEDICATORIA

A mis padres por todo el apoyo que me brindan

en mí formación académica.

3
 AGRADECIMIENTO

A Profesora Mónica Becerra Salazar por

toda su dedicación brindada en este
proceso de asesoramiento brindado.

4
 ÍNDICE
DEDICATORIA……………………………………………………………………......3
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………….…4
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………..7
1. TÍTULO : LA EDAD MEDIA
1.1. Ubicación y tiempo de la edad media………………………………………8
1.2. Características de la edad media…………………………………………...8
1.3. Se divide en dos etapas……………………………………………………...8

1.3.1. La alta edad media……………………………………………………….8

1.3.1.1. Características de la alta edad media……………………...8
1.3.1.2. Los intentos por renacer el antiguo imperio romano………9
1.3.1.2.1. Reinos bárbaros
1.3.1.2.1.1. Los siguientes reinos bárbaros ………………………9
1.3.1.2.1.2. Características de los bárbaros………………………9
1.3.1.2.2. Imperio carolingio
1.3.1.2.2.1. Ubicación y origen……………………………………..9
1.3.1.2.2.2. Importancia……………………………………………..9
1.3.1.2.2.3. División del poder……………………………………..10
1.3.1.2.3. Imperio romano germánico…………………………………….10
1.3.1.2.4. Imperio romano de oriente……………………………………..10
1.3.1.2.5. Imperio bizantino
1.3.1.2.5.1. Tiempo y espacio……………………………………..10
1.3.1.2.5.2. Importancia del imperio bizantino……………………10

1.3.1.3. El Feudalismo
1.3.1.3.1. Definición de feudalismo………………………………………11
1.3.1.3.2. Circunstancias en las que aparece…………………………..11
1.3.1.3.3. Causas del feudalismo…………………………………….…..11
1.3.1.3.4. Características……………………………………………….…11
1.3.1.3.5. Elementos característicos……………………………………..12
1.3.1.3.6. La sociedad feudal……………………………………………..12
1.3.1.3.7. Economía feudal………………………………………………..12
1.3.1.3.8. Los señores feudales…………………………………………..12
1.3.1.3.9. Consecuencias del feudalismo………………………………..13
1.3.1.3.10. Decadencia del feudalismo………………………………….13

1.3.2. Baja edad media…………………………………………………………13

1.3.2.1. Las cruzadas…………………………………………………..13
1.3.2.1.1. Definición ………………………………………………………..13
1.3.2.1.2. Causas …………………………………………………………13
1.3.2.1.3. Consecuencias ………………………………………………..14

5
 1.3.2.2. El islam………………………………………………………..14
1.3.2.2.1. Origen del islam… ……………………………………………14
1.3.2.2.2. Profeta: Mahoma……………………… ……………………..14
1.3.2.2.3. Religión islámica……………………………………………….14
1.3.2.2.4. Organización política – religiosa……………………………..15
1.3.2.2.5. Evolución y extensión del islam …………………………… 15

1.4. La cultura medieval

1.4.1. Espacio medieval……………………………………………………… 15
1.4.2. Pensamiento medieval…………………………………………………15
1.4.3. La formación de los idiomas nacionales…………………………… 15
1.4.4. La literatura medieval………………………………………………… 16
1.4.5. La universidad………………………………….……………………….16
1.4.6. La ciencia………………………………………………………………..16
1.4.7. El arte medieval…………………………………………………………17
1.4.8. La pintura medieval……………………………………………………..17
CONCLUSIONES……………………………………………………………………18
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS …………………………………… ……….19

6
 INTRODUCCIÓN

El período que abarca los siglos IV y XV en Europa se conoce como Edad Media
o época medieval. Este período histórico dio inicio con la caída del Imperio Romano
de Occidente y finalizó con el Renacimiento, cuando las artes y la cultura
resurgieron en el continente europeo. La época medieval fue un tiempo de guerras,
conquistas, enfermedades y de surgimiento de nuevas naciones.
A continuación se mostrarán algunos de los acontecimientos transcendentales que
marcaron período histórico., por esa razón nos decidimos a investigar este tema ya
que vamos a dar relucir los siguientes subtítulos de la Edad Media:

Subtítulo 1: Ubicación y tiempo de la edad media

Subtítulo 2: Características de la edad media
Subtítulo3 : Se divide en dos etapas:
 La alta edad media
 La baja edad media
Subtítulo 4: La cultura medieval
A través del tiempo se han ido extendiendo, la edad media también ha
desarrollado los aspectos: políticos, sociales y económicos, nuestro trabajo
tenemos los siguientes objetivos:

Desarrollar capacidades de iniciativa, planificación y reflexión, trabajando

en la monografía de manera autónoma y comprometida.

Diferenciar las dos etapas de la edad media: la alta edad media y la baja
edad media.

Indagar e identificar los usos y costumbres de la sociedad medieval y

valorar el modo de organización y las funciones que deben de cumplir
todos los integrantes de una sociedad en comparación con la sociedad
actual.

Fomentar una actitud de disfrute e interés por conocer la historia

Diferenciar y discriminar aquellos aspectos que han cambiado desde la
Edad Media hasta nuestros días.

7
 1 TÍTULO
LA EDAD MEDIA
1. UBICACIÓN Y TIEMPO DE LA EDAD MEDIA
La ubicación cronológica de la Edad Media resulta del precipitado de varias
tradiciones historiográficas. En 1688, Keller fijó los límites de la Edad Media entre
Constantino el Grande y la caída de Constantinopla.
Convencionalmente se ha ubicado entre los siglos IV y XV de la era cristiana,
pero algunos historiadores han retrasado su comienzo hasta el siglo VII.
2. CARACTERÍSTICAS DE LA EDAD MEDIA
 Predominan las actividades agrarias y la principal fuente de riqueza es la
tierra.
 División del poder, si bien se formarán reinos, el desarrollo político y
económico era de carácter local.
 El comercio también es local y disminuyen las grandes negociaciones
económicas, aunque la economía monetaria nunca dejó de existir si decayó
su uso.
 Fuerte influencia de la iglesia.
 La actividad cultural consistió principalmente en la conservación y
sistematización del conocimiento del pasado, se copiaron y comentaron las
obras de autores clásicos. En el centro de cualquier actividad cultural era la
biblia.
1.1. SE DIVIDE EN DOS ETAPAS
1.1.1. LA ALTA EDAD MEDIA
La alta edad media (siglos V al XI). Imperio romano entró en crisis
económica, política y social. Varios pueblos germánicos acosaban las
fronteras del imperio. Es un período de inseguridad. Se da el origen del
feudalismo.
1.1.1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA ALTA EDAD MEDIA
 Se caracterizó por ser una etapa histórica dominada por la inestabilidad
política y la guerra, lo que destaco un retroceso de la vida urbana.
 Se forma una nueva sociedad en Europa Occidental basada en tres
raíces: el representante romano, los principios del Cristianismo y las
costumbres de las tribus germánicas.
 La misma inestabilidad provocó un estancamiento del comercio, las
ciudades portuarias experimentaron una disminución de sus
actividades económicas y, por tanto de su población.
 Hubo intentos de revivir el antiguo imperio romano a través del imperio
carolingio (Carlomagno), el Sacro imperio romano germánico, y la
permanencia del imperio romano oriental o bizantino como conservador
de la cultura grecorromana.

8
  Respecto al plano urbano, tanto las ciudades de cultura cristiana como
las de la civilización islámica presentan un trazado irregular fruto de la
falta de planificación previa.
 Aparece el Feudalismo.
1.1.1.2. LOS INTENTOS POR RENACER EL ANTIGUO IMPERIO ROMANO
1.1.1.2.1. REINOS BÁRBAROS
La caída del imperio ha sido objeto de un debate largo entre los
estudiosos. Para unos la “muerte” del Imperio se produjo por
problemas internos de sus propias estructuras esclavistas; la
presencia de barbaros simplemente fracaso este proceso, con su
presencia aceleraron el proceso de decadencia, estos pueblos
empeoraron y complicaron su situación con su presencia hasta salir
en la desaparición formal del Imperio occidente en el año 476.
1.1.1.2.1.1. Los siguientes reinos bárbaros
 Hunos (Mongolia)
 Godos (Europa Central) se dividen en:
o Ostrogodos (Sur de Alemania e Italia)
o Visigodos (Noroeste de España y sudoeste de
Francia)
 Hérulos (Europa Oriental)
 Francos (Europa Central)
 Vándalos (Costas bálticas, luego se establecieron en
Francia, España y norte de África)
 Anglosajones (Pueblos germánicos, Inglaterra)
1.1.1.2.1.2. Características de los bárbaros
 La gran mayoría eran tribus germánicas indoeuropeas.
 Eran pueblos nómadas, que fueron empujados por los
hunos (Mongolia).
 Desconocieron la escritura.
 Producto de sus conquistas destruyeron ciudades.
 En el aspecto religioso eran politeístas.
1.1.1.2.2. IMPERIO CAROLINGIO
1.1.1.2.2.1. Ubicación y origen
Gobierno del contubernio entre el consolidado reino franco y
el papado, el cual mantuvo durante la gestión del emperador
Carlomagno una administración centralizada que impidió la
independencia de los señores feudales. Su origen se ubica en
el reino franco siendo su núcleo la Galia.
1.1.1.2.2.2. Importancia
Carlomagno se propuso restaurar el Imperio romano de
Occidente para lo cual tuvo que afrontar una serie de acciones
agresivas como las guerras de conquistas y las guerras para
asegurar las fronteras.
La importancia del presente tema radica en el poder
comprender como dos fuerzas dominantes, se unieron para

9
 generar la explotación sobre la masa sometida y dominada: el
reino franco y el papado, estas fuerzas se trazan como
objetivos:
 El restablecimiento del Imperio romano de Occidente.
 Extender y difundir el Cristianismo.
 La defensa de los intereses de la iglesia y la corte imperial de
los francos.
1.1.1.2.2.3. División del imperio
A la muerte de Carlomagno, le sucedió en el trono su hijo
Ludovico Pio, gobernante incapaz y carente y prestigioso, Al
final de su periodo desencadeno una lucha entre sus
herederos para la sucesión.
En el Tratado de Verdún, acordaron repartirse el imperio de la
siguiente manera:
 A Carlos el Calvo, le toco el reino de Francia.
 A Luis el Germánico, le toco el territorio de Germania.
 A Lotario le toco la parte central llamada Lotaringia y el norte
de Italia.
1.1.1.2.3. IMPERIO ROMANO GERMÁNICO
En el siglo X, Otón I, rey de Germania y de Italia se presenta como
el sucesor de Carlomagno fundado con apoyo de la iglesia el Santo
Imperio Romano Germánico, con la idea de renacer el desaparecido
imperio romano. Al principio, hubo éxito, pero sin embargo, en el año
1074 estalla el conflicto de las investiduras en el cual el emperador
Enrique IV, pretende que el Papa este sometido al emperador. Sin
embargo, tras un largo conflicto, se establece la elección y control
del emperador por una Dieta formada por siete príncipes y pequeños
estados.
1.1.1.2.4. IMPERIO ROMANO DE ORIENTE
Cuando en 395 d.c. Teodosio dividió el imperio entre dos hijos,
comienza la historia del imperio oriente o Bizantino separado de
occidente, pero heredero del legado cultural romano, y centro
espiritual del mundo durante toda la Edad Media.
1.1.1.2.5. IMPERIO BIZANTINO
1.1.1.2.5.1. Tiempo y espacio
El imperio romano de oriente, llamado también imperio
bizantino, duro más de mil años: desde el 395 d.c hasta 1453.
Sus límites naturales le permitieron defender su territorio, el
cual se extendía a norte con el rio Danubio y las montaña de
los Balcanes; al sur los desiertos de Sahara y Arabia; al oeste
el mar y al este las mesetas del asía menor.
1.1.1.2.5.2. Importancia del imperio bizantino
 Conservación del legado grecolatino.

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  Mantuvo el comercio y la industria.
 Cristianización de la europea oriental.
1.1.1.3. El Feudalismo
1.1.1.3.1. Definición de feudalismo
Fenómeno político, social y económico que se impone en Europa
entre los siglos IX y XII y que tenía como base un contrato por el cual
un hombre libre se sometía a otro a cambio de su protección.
1.1.1.3.2. Circunstancias en las que aparece
 La subordinación de la propiedad, los pequeños propietarios ante la
amenaza de sus tierras las entregaron a propietarios poderosos con
la condición de seguir residiendo en ellas.
 El aumento de poder de los señores, los altos funcionarios recibían
del rey beneficios para que las utilice mientras ocupaban cargos y
los principales señores de tierras. La posición transitoria se convirtió
en propiedad definitiva.
 La debilidad de los reyes, el rey vivía de las rentas y productos de
sus propiedades. Los repartos de tierra y beneficios lo fueron
empobreciendo, disminuyendo su bienestar y su ejército.
 Las invasiones de nómades, musulmanes y húngaros durante los
siglos IX y X, las poblaciones solicitaron el apoyo de los reyes, al no
contar con ello, le solicitaron a los señores a cambio de la
obediencia. Muchas ciudades se acogieron a esa protección.
1.1.1.3.3. Causas del feudalismo
 Las tradiciones de vinculación personal a un jefe.
 La ausencia de dinero que obligó al pago de servicios a través de la
entrega de tierras.
 Las luchas entre los sucesores de Carlomagno, que permitieron a
los condes, marqueses y duques aumentar su poder sobre los
territorios, mientras el poder central se desvanecía. Así es como los
distintos reinos comenzaron a dividirse en señoríos.
 Las invasiones de robo por parte de los normandos, húngaros y
sarracenos que se produjeron en las fronteras, produjeron un clima
desordenado que aceleró la separación de los reinos cristianos.
 La imposibilidad de los reyes para defender sus territorios dieron
lugar al otorgamiento de grandes extensiones territoriales a los
señores a cambio de protección.
1.1.1.3.4. Características
 Durante el periodo feudal la economía era autárquica, es decir, se
producía sólo lo necesario para el consumo del feudo.
 La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra ya que
era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras y la base de
la producción era la agricultura.
 Como no se producía excedente no existía el comercio. Los
emisarios del señor feudal recogían los impuestos en especie y le

11
 dejaban a los campesinos escasamente los productos necesarios
para sobrevivir.
 Como consecuencia de la inexistencia del comercio no existía
circulación monetaria entre feudo y feudo.
1.1.1.3.5. Elementos característicos
Son considerados tres los elementos del poder feudal:
 El feudo: Unidad económica que es objeto de propiedad por parte
del señor feudal.
 Señor feudal: Es la máxima autoridad dentro del feudo y manejaba
este como si fuera un Estado, dictaba leyes, acuñaba monedad,
etc.
 Vasallo: No es el que cultiva los campos como tradicionalmente se
le concibe sino que un noble que no posee tierras y solicita
protección al señor feudal a cambio de ciertas obligaciones que
debe cumplir con respecto al propio señor feudal.
1.1.1.3.6. La sociedad feudal
 La sociedad feudal estaba configurada por estamentos o grupos
sociales cerrados a los que solo se accedía por nacimiento o en el
caso particular del clero, por ingreso.
 La pertenecía a cada uno de estos grupos sociales estaba
determinada por los privilegios, derechos y deberes
correspondientes a cada estamento.
 Estos estamentos eran:
o Nobleza: el rey, el señor y sus vasallos.
o Clero: funciones religiosas, papel trascendental en la sociedad
y la cultura, debido a que recibían una instrucción superior que
les capacitaba para dirigir la sociedad.
o oblación campesina: base de la pirámide social, pocos habían
permanecido libres, otros dependían de algún señor, ya fuera
por nacimiento o herencia.
o Campesino o siervo: no era dueño de su persona, formaba
parte de la gleba o tierra, y no podía abandonarla sin el
consentimiento del señor.
1.1.1.3.7. Economía feudal
 La economía feudal se basó en un sistema agropecuario
independiente que giraba en torno al feudo.
 Esta época de violencia obligó a los pequeños propietarios a
entregar sus tierras a otros más poderos a cambio de protección.
 La mayoría de la población era campesina y se dividía en siervos
de la gleba (que no tenían libertad) y villanos campesinos libres.
 La unidad básica de explotación era la villa, una forma de
organización del trabajo agrícola.
1.1.1.3.8. Los señores feudales
 Los Señores gobernaron como monarcas en sus feudos.
 La región sobre la que el señor tenía autoridad se la llamó señorío.

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  Poderes del señor:
o Poder económico:
 Cobrar por el uso del horno, herrería, etc.
 Peajes a las mercancías.
 Derecho de caza, uso de los bosques, etc.
o Poder sobre su familia: derecho de pernada.
o Poder judicial: Dictar ordenes, leyes, juzgar, etc.
o Poder militar:
 Tenía derecho de guerra.
 Podía exigir una suerte de servicio militar a sus vasallos.
1.1.1.3.9. Consecuencias del feudalismo
 El poder central desaparece: se divide en los distintos feudos. En ellos,
el señor se acumula de las funciones típicas del Estado, tales como
legislar, administrar justicia y acuñar monedas.
 En el plano económico: la propiedad se desintegra. Cada feudo
constituye una unidad económica completa e independiente.
 Surge una verdadera jerarquización social, que va desde el rey que no
es vasallo de nadie, hasta el último vasallo que no es señor de nadie.
1.1.1.3.10. Decadencia del feudalismo
 Los campesinos que sobrevivieron, debieron emigrar a las ciudades en
busca de mejores condiciones de vida y así nació un nuevo orden
económico-social, con el desarrollo de las ciudades y la concentración del
poder real, que desembocaría en un cambio político, del feudalismo al
absolutismo monárquico, que caracterizaría a una nueva etapa histórica,
conocida como Edad Moderna.
 Los campesinos emigraron a las ciudades en busca de un porvenir.
 Ellos se convirtieron en la mano de obra asalariada de las nuevas
empresas urbanas.
 En las ciudades se constituyeron nuevos grupos y nuevas actividades.
 Surgimiento de una nueva clase social: la burguesía.

1.1.2. BAJA EDAD MEDIA

La baja edad media (siglos XII al XV) etapa de resurgimiento económico y
cultural, aunque esto no significa un cambio total con lo anterior.
1.1.2.1. Las cruzadas
1.1.2.1.1. Definición
 Conflictos bélicos entre los cristianos y los musulmanes (S. XI al XIII).
Hasta hoy es un conflicto sin resolver.
 Expediciones militares que buscan tierras y la apertura comercial,
teniendo como pretexto la recuperación de tierra Santa.
1.1.2.1.2. Causas
 La expansión del La intensa del islamismo en Oriente.
 La intensión fe religiosa (factor principal de los enfrentamientos).

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  El afán de conquistar tierras con fines comerciales por parte de los
europeos occidentales.
 El espíritu bélico y tierras con fines aventurero de lo señores feudales.
 El deseo por parte de los cristianos de recuperar el Santo Sepulcro y
Jerusalén.
1.1.2.1.3. Consecuencias
 El sistema feudal se empeora por las contradicciones generadas de las
ambiciones de los señores que salieron muy debilitados, que gastaron
verdaderas fortunas en expediciones, que no les reportaron ningún
beneficio material.
 Se reabre el comercio permitiendo el desarrollo de las ciudades como
Venecia, Génova, Florencia, Pisa, posibilitando el origen del capitalismo
como centros originarios; prosperando en ellas la economía monetaria
cuyos beneficiarios fueron los burgueses.

1.1.2.2. El islam
1.1.2.2.1. Origen del islam
 El Islam nació en el siglo VII en la Península Arábiga con un clima
desértico, y donde los árabes estaban organizados en tribus enfrentadas
entre sí. No poseían ningún poder político que les uniera y su religión era
politeísta
 La mayoría de la población era nómadas dedicadas al pastoreo de cabras
y ovejas.
 Las dos ciudades más importantes eran La Meca y Medina; importantes
centros comerciales por donde pasaban las rutas de caravanas que
transportaban especias, sedas, y otros artículos de lujo procedentes de
Oriente.
1.1.2.2.2. Profeta: Mahoma
 Comerciante de la Meca, en sus viajes conoció el cristianismo y el
judaísmo
 Se siente llamado por dios e inicia la predicación de una nueva religión: el
islam.
 En el año 622: es perseguido y se traslada a Medina, a esto se le llama
Hégira.
 En Medina recluta un ejército y conquista la Meca y después toda Arabia.
1.1.2.2.3. Religión islámica
 Corán: libro sagrado
 Los principios fundamentales del islam son:
o “Solo hay un Dios, Ala y Mahoma en su profeta”.
o La oración o salat.
o El ayuno durante el mes de Ramadán.
o La limosna o azoque.
o La perigrinacion o hach a la meca,
o La guerra santa o yihad contra los infieles.

14
 1.1.2.2.4. Organización política – religiosa
A la muerte de Mahoma los ejércitos se lanzan a la Yihab, crean un
gran imperio que se organiza políticamente de esta forma:
 Califa: Máxima autoridad política y religiosa.
 Visires: Asisten al Califa como Consejeros.
 Valíes: Gobiernan cada una de las provincias.
 Ulemas: Interpretan la ley del Corán.
 Cadíes: Jueces.
1.1.2.2.5. Evolución y extensión del islam
 Califato Ortodoxo: Gobierna la familia de Mahoma. Controlan toda Arabia.
o Mitad del s.VII: Califato Omeya: el poder lo asume esta familia.
 Capital: Damasco.
 Título de Califa hereditario.
 Extienden el imperio hacia el este: Persia y por el norte de
África y la Península Ibérica.
o En el s. VIII hay una rebelión y se inicia el Califato Abbasíoo
 Capital: Bagdadoo.
 Extensión por Asia Centraloo.
 Luchas internas que provocan la desintegración del
imperio.
o En el s. XIII el poder lo toman los turcos (pueblo procedente de Asia
central).

1.2. LA CULTURA MEDIEVAL

1.2.1. Espacio medieval
La Edad media fue una época de gran religiosidad y la Iglesia desarrolló un
papel muy importante en la producción cultural de la época manteniendo la
tradición cultural de la antigüedad y desempeñando una importante labor
educativa.
1.2.2. Pensamiento medieval
 Durante la edad media el problema que más inquieta al hombre es la fe y
la idea de la salvación.
 La Teología fue la asignatura fundamental de la enseñanza en la Edad
Media.
 Al llegar el siglo XIII, se produce una creciente actividad intelectual como
consecuencia de la llegada a Europa de influencias de la religión judía y
musulmana.
 Gracias al estudio en las escuelas y universidades surgirán grandes
maestros cristianos, entre ellos destacan San Anselmo, San Alberto
Magno y Santo Tomás de Aquino.
1.2.3. La formación de los idiomas nacionales
 Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y concluyó por dar
origen al latín vulgar, que era hablado por el pueblo.

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  Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas neolatinas como
el castellano, el francés, el italiano, el portugués y el rumano.
1.2.4. La literatura medieval
 Aparición de los poemas épico – cristiano o de caballería, relatos
en prosa o verso, de hazañas maravillosas. Eran recopilaciones
populares o de autores anónimos.
 Invención de la novela irónica, eran narraciones pintorescas o
festivas de lenguaje grosero.
 La aparición de la rima, la coincidencia fonética del término de
cada verso.
 Apogeo de la poesía lírica, enseñaba los preceptos para las
declaraciones de amor y el galanteo de las damas.
1.2.5. La universidad
Las universidades medievales eran asociaciones de maestros y alumnos
reunidos para dedicarse al estudio. Estaban dirigidas por un rector y un
consejo de quienes dependía el gobierno: planes, programas,
nombramientos, disciplina, etc., dentro de la más amplia autonomía. Las
más antiguas universidades aparecieron en Salerno y Bolonia y provenían
probablemente de antiguos instituciones de la época romana, otras se
formaron por el desarrollo de las escuelas creadas en las catedrales y un
tercer grupo fundadas por el Papa o por los reyes.
Las enseñanzas se distribuían en el latín, mediante lecturas hechas por
los profesores de las que los alumnos sacaban apuntes.
La mayoría de los docentes eran sacerdotes, los alumnos llevaban sotana,
muchos vivían en común, en sociedad con algunos profesores, formando
pensiones llamados colegios.
1.2.6. La ciencia
 Se inventan las gafas, la brújula, el tenedor y el reloj mecánico.
 Cuentan que la epidemia de peste que asoló Europa en el siglo XIV fue
producida porque el aire se hizo demasiado rígido. Para romperlo, hicieron
sonar las campanas de las iglesias y congregaron a la gente en las plazas
para que aplaudiera e hiciera el mayor estruendo posible.
 Cuando abrían el cajón se veían arañazos, pues era un error común
enterrar a las personas vivas. Para evitar esto se los enterraba con un hilo
con una campana, de ahí la expresión salvado por la campana.
 Los muertos o casi muertos eran puestos sobre la mesa de la cocina. El
cuerpo era colocado sobre la mesa de la cocina durante algunos días y
pasaba con la familia mientras ellos comían y bebían esperando que
volviese en sí o no. De allí viene la costumbre el “velar a los muertos” de
hoy día.
 En la Europa Medieval, los médicos se dedicaban al estudio teórico del
cuerpo humano, principalmente en universidades, y consideraban que las
cirugías mismas se encontraban debajo de su nivel. La mayor parte de las
cirugías y del trabajo dental eran llevadas a cabo por los barberos.

16
1.2.7. El arte medieval
Floreció en los siglos XI al XIII y se inspiró en el romano antiguo, modificado
por influencias bizantinas. Las iglesias son los monumentos más
importantes: el plano de una iglesia reproduce una cruz. Estas iglesias se
caracterizaron por el arco semicircular o de mediopunto, la bóveda
semiesférica sostenida por columnas bajas y macizas, la iluminación
interior es escasa, las torres rematan en cúpulas crónicas. Utilizo algunas
pinturas en las paredes de los templos.
1.2.8. La pintura medieval
Ofrece dos expresiones: los vitrales son cuadros por vidrios de colores y
las miniaturas que son pequeños dibujos esmeradamente coloreados que
adornaban las iniciales o letras capitales de cada clausula, en los textos de
gran tamaño o ilustraban los libros.

17
 CONCLUSIONES
La Edad Media fue un período de nuevos surgimientos literarios debido una gran
fuerza que movió la mayor parte de la Edad Media, el feudalismo. Éste afectó
directamente a la sociedad de la Edad Media lo cual produjo un estancamiento
social, donde la comunicación entre estratos sociales y entre reinos.

Aprender este temas en muy importante para conocer sobre la edad media en
Europa occidental, ya que se asemeja un poco a lo que hay hoy en día, solo que
ahora se usa el dinero más que tierra.

La baja edad media se caracterizó por los conflictos de desintegración de la

unidad lograda en la alta edad media.

El contexto histórico se basa principalmente en el argumento del feudalismo

como un nuevo estilo de vida, ya que éste fue el que marcó y destinó la vida de
cada persona del medievo, esto quiere decir, que cada persona debía cumplir
por consiguiente un rol o una obligación, cumplir su objetivo de vida, el cual era
respetar el contrato feudal y servir a su señor, lo cual continua presente en la
actualidad, aunque en menor escala, porque la gente de clase socioeconómica
inferir aún debe servir a los de estrato social mayor.

El feudalismo dejó un legado cultural muy parecido al que dejo la Antigüedad

Clásica, en sus distintos ámbitos, como la religión, política, educación y
principalmente el modo de pensar de los hombres, el cual motiva a cualquier
cambio que sea posible, con el fin de que sea favorable en evolución.

18
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Nathali, Falcón. V. (2007). Compendio de historia universal. San Marcos:

Lima, Peru.

 Puri, Ballús. (2008). Enciclopedia estudiantil. Lexus: Barcelona, España.

 Simón, Bernilla.C. (2016). Culge turne20aral16. Edigraber: Lima, Perú.

 Paulina, Núñez. L. (2014). Historia y ciencias sociales. Quadgraphics:

Chile.

 Juan, V. Martínez. (2005). Ciencias sociales.(2° edición). ISBN: México.

19
20