PENSAMIENTO FILOSÓFICO

ACTIVIDAD 2.1
Con base en la información concentrada en Blackboard (tema 2), contesta en tu libreta las
siguientes preguntas.

1. ¿Quién es el iniciador del budismo? R: En contraste con el Taoísmo, pretendía encontrar

respuesta a la siguiente pregunta: “¿Cómo se debe vivir
R: Siddharta Gautama como una persona de mente abierta a diferencia de una
persona de mente cerrada?”. Buscaba vivir una vida
2. ¿En dónde surge el budismo? noble, con relaciones interpersonales apropiadas.

R: Nepal 6. ¿En qué se basan las preguntas del confusionismo?

3. ¿Cuál es la única forma que propone el budismo para R: Esta disciplina hacía preguntas más enfocadas al
dejar de sufrir? comportamiento humano que a la naturaleza del mundo.

R: Llegó a la conclusión de que la razón del sufrimiento 7. Escribe 3 ideas del pensamiento prehispánico
humano está en que nos apegamos a las cosas y a las
personas.  R: -Los hombres tenían inquietudes por saber
-La naturaleza como un maestro perfecto
4. ¿En qué consiste la sabiduría Tao? -Todo lo que poseía vida, tenía un espíritu propio

R: Consiste en dejar que las cosas pasen en lugar de 8. ¿A qué se refiere el término “arché”?
hacer que sucedan. Así como la naturaleza es a veces
yang, es decir, energía llena de luz, también es yin, es R: El comienzo del universo o el primer elemento de todas
decir, oscuridad. las cosas.

9. ¿Cuál es el arché según Tales de Mileto?

5. ¿Qué busca el confucionismo?
R: El agua
 PENSAMIENTO FILOSÓFICO
10. Filósofo que no estaba de acuerdo en que existía una
sustancia básica que diera origen a todo. Más bien
acudió a las matemáticas para explicar la racionalidad
del cosmos.
R: Pitágoras
11. Este filósofo griego observó que lo que caracterizaba a
la realidad era el cambio; éste era el elemento común
que él descubrió en toda la naturaleza.
R: Heráclito
12. Él no se conformó con que el arché se encontraba en
un solo elemento, sino que encontró cuatro
elementos: agua, aire, tierra y fuego.
R: Empedocles
13. Él encontró dos principios básicos en la composición
de la realidad: los átomos y el vacío.
R: Demócrito
14. Ciudad que era considerada la cuna de la civilización
griega y, por ende, cuna de la Filosofía.
R: Atenas
15. El método que usaba Sócrates, que quiere decir “dar a
luz”, porque él pensaba que como una partera ayuda a
dar a luz a un bebé, así el método del diálogo ayuda a
dar a luz las ideas del alumno.
R: Mayéutica
16. ¿Cuántos diálogos se le atribuyen a Platón y qué
temas abordan?
R: Abordaron temas variados que propiciaron el
nacimiento de disciplinas filosóficas: la Ética, la Estética,
la Epistemología (o Teoría del Conocimiento), la Lógica, la
Metafísica y la Filosofía del Derecho; tocando temas como
la virtud, el amor, la justicia, las formas de gobierno, las
leyes, los valores, el lenguaje, el alma, entre otros.
17. ¿En qué consiste la alegoría de la caverna de Platón?
(indagar fuera de Blackboard)
R: Platón relata la existencia de unos hombres cautivos
desde su nacimiento en el interior de una oscura caverna.
La luz que ilumina el antro emana de un fuego encendido
detrás de ellos, elevado y distante.
Llegados aquí, Platón, por boca de Sócrates, nos dice que
imaginemos entre el fuego y los encadenados un camino
elevado a lo largo del cual se ha construido un muro, por
este camino pasan unos hombres que llevan todo tipo de
figuras que los sobrepasan. Los cautivos, con las cabezas
inmóviles, no han visto nada más que las sombras
proyectadas por el fuego al fondo de la caverna y llegan a
creer, que aquello que ven no son sombras, sino objetos
reales, la misma realidad.
18. ¿Cuál es la diferencia en la intención de conocimiento
entre los presocráticos y los 3 filósofos clásicos?
R: Los Presocráticos buscaban saber como estaba
formado el cosmos y los tres filósofos clásicos buscaban
eso y cuestionaban la propia existencia humana.