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Gestión Empresarial
Nombre de la asignatura: Gestión Empresarial
Presentación
1. Presentación de la asignatura
La asignatura brinda conceptos y herramientas para la gestión de una empresa con enfoque en la
innovación porque en un mundo globalizado las empresas deben estar vigilantes de su entorno e
implementar estrategias y proyectos que le permitan competir con éxito.
2. Caracterización
3. Metodología de estudio
Los métodos y técnicas que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje son los siguientes:
Métodos
Método analítico-sintético
Método inductivo-deductivo (estudio de casos, foros)
Técnicas
Todas las actividades de estudio se realizan a través del aula virtual, que será habilitada al inicio de
cada periodo. Si es la primera vez que usted va a estudiar en la modalidad a distancia y no conoce
el uso de la plataforma, debe seguir el curso de administración del aula virtual disponible en el
escritorio de la misma, donde podrá conocer a detalle cada una de las secciones.
La actividad entregable o guía de estudios consta de varias tareas relacionadas con los contenidos,
usted cuenta con una orientación didáctica para su realización.
Nombre de la asignatura: Gestión Empresarial
En cada parcial debe desarrollar un examen presencial sobre los contenidos tratados, este se
recepta en cada centro de apoyo a nivel nacional.
Ponderación de calificaciones
4. Objetivo general
5. Resultados de aprendizaje
Primer parcial
a) Establece las diferencias y semejanzas entre las características y funciones que cumplen el
emprendedor, el empresario y el gerente.
b) Discrimina y clasifica las empresas por su sector, actividad, tamaño y forma legal.
c) Comprende la evolución, finalidad, los ámbitos, niveles y estructura de la gestión empresarial.
d) Define y caracteriza un negocio electrónico (e-business).
e) Analiza los diferentes modelos de negocios electrónicos (e-business).
f) Define y caracteriza a las empresas familiares.
g) Comprende la problemática de las empresas familiares y su gestión.
h) Define a la innovación y comprende su importancia como estrategia de la gestión empresarial.
i) Discrimina los diferentes tipos de innovación por su naturaleza y por el grado de novedad.
j) Identifica los diferentes modelos de innovación: impulsado por el desarrollo tecnológico
(lineales), por el mercado (interactivos) y mixtos que generan innovaciones empresariales.
k) Discrimina las diferentes dimensiones de la innovación y los relaciona con los tipos de
innovación.
l) Identifica las estrategias de innovación que siguen las empresas: pasiva, reactiva, activa y
proactiva.
m) Reconoce la importancia de la inteligencia competitiva, vigilancia tecnológica, benchmarking
y propiedad intelectual, como herramientas de innovación que sirven a las empresas para
conocer los cambios en su entorno.
Segundo parcial
a) Define la gestión de la innovación y discrimina los procesos que comprende: análisis del
entorno, identificación de oportunidades de innovación, selección de oportunidades de
innovación, definición de recursos, implementación y aprendizaje.
Nombre de la asignatura: Gestión Empresarial
6. Tabla de contenidos
Primer parcial
Gestión empresarial e innovación
Contenidos Actividades de aprendizaje Bibliografía obligatoria
Emprendedor, empresario y Actividad 1.1. Varela, R. (2008). Innovación
gerente empresarial. Arte y ciencia en la
- Definición - Elabore un cuadro comparativo de las creación de empresas, tercera
- Características y roles características de un emprendedor, edición. Bogotá, Colombia:
Empresa empresario y gerente e identifique un Pearson, capítulos III y IX.
- Definición ecuatoriano que se relacione con cada
- Clasificación de las uno. Ley de Compañías en el Ecuador.
empresas por: sector, INEC, (2016). Directorio de
actividad, tamaño y forma - Elabore un mapa conceptual de la empresas y establecimientos 2016.
legal empresa y su clasificación por sector, http://www.ecuadorencifras.gob.ec
Gestión empresarial actividad, tamaño y forma legal según /directoriodeempresas/
- Evolución de la gestión la normativa en el Ecuador.
empresarial Laura Yazmín Parra Velasco.
- Finalidad, ámbitos, - Realice una síntesis de la evolución (2011). Gestión empresarial
niveles y estructuras de la que ha tenido la gestión empresarial.
gestión empresarial
- Ilustre con un ejemplo los ámbitos,
niveles y estructura de la gestión
empresarial.
Segundo parcial
Gestión y proyecto de innovación
Contenidos Actividades de aprendizaje Bibliografía obligatoria
Gestión de la innovación Actividad 2.1. OECD, EUROSTAT. (2005).
- Definición Manual de Oslo. Guía para la
- Procesos de gestión de la - Investigue los siguientes temas y recogida e interpretación de datos
innovación: análisis del realice un mapa mental de: sobre innovación, tercera edición.
entorno, identificación de España: Grupo TAGSA.
oportunidades de a. Definición y objetivos que
innovación, selección de cumple la gestión de la Gómez, A., Calvo, J. L., (2010).
oportunidades de innovación en la empresa. Innovación: factor clave del éxito
innovación, definición de empresarial. España: recuperado
recursos, implementación b. Cuáles son las fases que debería de
y aprendizaje realizar una empresa para http://www.bibliotechnia.com.mx/
implantar un sistema de gestión portal/visor/web/visor.php
de la innovación según la Norma
Nombre de la asignatura: Gestión Empresarial
Actividad 2.3.
c. Describa brevemente la
oportunidad de innovación
seleccionada.
Actividad 2.4.
- Tomando la oportunidad de
innovación seleccionada en la
actividad anterior:
actividades e indicadores.
7. Bibliografía adicional
Gestión de la innovación