Vous êtes sur la page 1sur 5

Carrera Profesional de Computación e Informática

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“EL BUEN PASTOR”

SÍLABO DE INFORMÁTICA E INTERNET


I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Computación e Informática


Módulo Profesional o Transversal : Informática
Unidad Didáctica : Informática e Internet
Créditos : 1.5
Semestre Académico : I
N° de Horas Semanal : 2
N° de Horas Semestral : 36
Docente :

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una


organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN


1. Utilizar el computador para organizar y 1.1. Identifica las partes de un computador y sus
administrar archivos, considerándolo como funciones elementales para su correcta
medio de información y comunicación, manipulación.
buscando la optimización de recursos 1.2. Realiza las operaciones básicas con
archivos y carpetas, reconociendo sus
características principales.
1.3. Realiza la búsqueda de archivos en un
dispositivo de almacenamiento según
criterio.
1.4. Utiliza las principales herramientas de un
navegador para la selección de información
adecuada.
1.5. Utiliza el correo electrónico como medio de
comunicación.
2. Diseña presentaciones, sintetizando la 2.1. Planifica la presentación de su información
información en esquemas y/o estructuras en esquemas y/o estructuras gráficas.
gráficas con iniciativa, creatividad y estética. 2.2. Diseña diapositivas insertando textos,
esquemas y gráficos para presentar la
información de su entorno laboral.
2.3. Aplica herramientas de animación y ensaya
intervalos de tiempo para recrear la
información.
Carrera Profesional de Computación e Informática

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Elementos de Actividades de Contenidos Indicadores de


Semana Tareas previas
capacidad aprendizaje básicos evaluación

01 Elabora una línea


Proporcionar a los
17/08/2015 - El computador – de tiempo sobre
1. El computador alumnos las normas
al partes. la historia del
de convivencia.
22/08/2015 computador
Elabora un
02
cuadro sinóptico
24/08/2015 2. Clasificación del Definir cuadro
- Hardware sobre la
al hardware sinóptico.
clasificación del
29/08/2015
hardware
Reconoce los
03 Realizar una
3. Arquitectura elementos del
31/08/2015 introducción a la
básica del - Hardware diagrama de
al dualidad del
computador bloques en un
05/09/2015 computador
gráfico
04 Elabora un
Mostrar imágenes
07/09/2015 4. Tipos de cuadro sinóptico
- Hardware de tipos de
al Identificar las computadores sobre los tipos de
computadores
12/09/2015 partes de un computadores
computador y sus Elabora un Mencionar distintos
05
funciones cuadro sinóptico tipos de software y
14/09/2015
5. El Software - Software sobre la pedir que los
al
clasificación del alumnos los
19/09/2015
software clasifiquen
Elabora un
06 cuadro sinóptico
6. El sistema
21/09/2015 sobre la Mencionar distintos
operativo y su - Software
al clasificación de sistemas operativos
importancia
26/09/2015 los sistemas
operativos

Elabora un
07 cuadro sinóptico
Mencionar distintos
28/09/2015 7. Software de sobre la
- Software programas de
al aplicación clasificación del
aplicación
03/10/2015 software de
aplicación

Realizar las - Reconoce y


08 operaciones manipula el Indicar forma
05/10/2015 básicas con 8. El entorno de - Fundamentos entorno de correcta de
al archivos y Windows 8 de Windows 8. Windows 8 en encender y apagar
10/10/2015 carpetas, una ficha de el equipo
reconociendo sus trabajo.
Carrera Profesional de Computación e Informática

características
principales
09 - Archivos y - Administra Realizar una breve
12/10/2015 9. El Explorador de carpetas – eficientemente introducción sobre
al Windows Explorador de archivos y/o la administración de
17/10/2015 Windows. carpetas. archivos y carpetas.

- Comprime
archivos de
10 - Archivos y
distintos tipos Mencionar
19/10/2015 10. Programas carpetas –
- Convierte programas
al utilitarios Explorador de
distintos tipos de utilitarios
24/10/2015 Windows.
documentos a
formato PDF
Realizar la
búsqueda de - Busca y localiza
11 Realizar una breve
archivos en un 11. Búsqueda de - Búsqueda de información en
26/10/2015 introducción sobre
dispositivo de archivos y/o archivos en cualquier
al la búsqueda de
almacenamiento carpetas Windows. dispositivo de
31/10/2015 archivos.
con criterio almacenamiento.
propio.
Utilizar las
principales - Internet –
12 - Realiza distintos
herramientas de Definiciones Realizar una breve
02/11/2015 12. El mundo de tipos de
un navegador básicas. explicación sobre
al Internet búsqueda de
para la selección - Buscadores de Internet.
07/11/2015 información.
de información informaciókn
adecuada
- Administra
13 Utilizar el correo Solicitar al
eficientemente
09/11/2015 electrónico como 13. El correo - Correo estudiante que cree
las opciones del
al medio de electrónico electrónico. una cuenta de
correo
14/11/2015 comunicación correo.
electrónico.

- Reconoce el
entorno de
Diseñar
PowerPoint en
diapositivas
una ficha de
14 insertando textos, 14. Diseño de - Entorno de Familiarizar al
trabajo.
16/11/2015 esquemas y presentaciones PowerPoint. estudiante con el
- Presenta
al gráficos para en PowerPoint - Herramientas entorno de
información de
21/11/2015 presentar la 2013. básicas. PowerPoint.
su entorno
información de su
laboral mediante
entorno laboral.
presentaciones
de calidad

Aplicar - Utiliza temas,


herramientas de efectos de Solicitar a los
15
animación y animación y estudiantes que
23/11/2015 15. Animaciones y - Animaciones.
ensaya intervalos transición e realicen una
al Transiciones - Transición.
de tiempo para intervalos en el presentación de
28/11/2015
recrear la diseño de diapositivas
información presentaciones
Carrera Profesional de Computación e Informática

- Organiza la
Planificar la información en
16 presentación de esquemas y/o
16. Taller de Dar las indicaciones
30/11/2015 su información en - Criterios de estructuras
PowerPoint del desarrollo del
al esquemas y/o diseño. gráficas y lo
2013. taller
05/12/2015 estructuras plasma en una
gráficas presentación de
alto impacto
- Analiza y
17 formula una Dar las facilidades
07/12/2015 propuesta de a los estudiantes
- Sustentación del Proyecto de Investigación
al solución en su para la sustentación
12/12/2015 proyecto de de sus proyectos
investigación
18
14/12/2015
Proceso de recuperación: Evaluación según criterios establecidos
al
19/12/2015

V. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes procedimientos didácticos:


• Clase teóricas: con exposición del docente y la participación activa de los alumnos
• Prácticas: se irán resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de prácticas dirigidas y
calificadas
• Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los alumnos en equipo e individual
• Proyecto: los alumnos formarán equipos de trabajo; y con la asesoría del docente desarrollarán
su Proyecto de Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cual será sustentado en
la semana 17.

VI. EVALUACIÓN

• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos


los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.

• El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la


Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado.

• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece
(13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por
tanto repite la Unidad Didáctica.

• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho
a recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA


Carrera Profesional de Computación e Informática

- IMPRESOS
• Curso completo de Informática / Publicaciones Altaria
• Curso básico de Informática / Axel Springel
- DIGITALES (Página Web)
• Tutorial de Windows 8 / www.aulaclic.es
• Curso de Internet / www.aulaclic.es
• Tutorial de PowerPoint 2013 / www.aulaclic.es

Vous aimerez peut-être aussi