Primer Producto RS Administrción V B Uladech 2018 Ayacucho PDF

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y
ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
TÍTULO DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL:
“CHARLA INFORMATIVA COMO LOGRAR UN CRECIMIENTO ECONÓMICO

SOSTENIBLE APLICANDO LA ÉTICA EN LOS NEGOCIOS, EN EL I.E.S.T.P.
“MANUEL ANTONIO HIERRO POZO” DISTRITO AYACUCHO PROVINCIA
HUAMANGA, 2018”
ASIGNATURA:
RESPONSABILIDAD SOCIAL V
Ciclo: V Grupo: B
DOCENTE TUTOR:
Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas
REPRESENTANTE DEL PROYECTO:
CATILLO GUTIERREZ, Yoli
AYACUCHO - PERÚ
2018
INTEGRANTES DEL PROYECTO:
1. AYALA BAUTISTA, Roxana Mery
2. CASTILLO GUTIERREZ, Yoli 1º Delegada
3. CASTILLO TITO, Maricruz
4. CHAVARRÍA HUAMÁN, Alexander Alberto Tesorero
5. DANIEL ACORI, Junior Gabriel
6. GOMEZ CARDENAS, Erika Vanessa 2º Delegada
7. LLAMOCCA HUAMANÌ, Carmen Rosario
8. LEANDRO GONZALES, Wilian
9. LUNASCO TOMAYLLA, Yeni Yanet Secretaria
10. PEÑA NAVARRO, Isaac Hesvert
11. POZO HUACHACA, Torivia
12. QUISPE ARANGO, Sara
13. QUISPE CHAVEZ, Sandra Ruth
14. QUISPE MEJÌA, Sandra Yanett
15. TORRE MIGUEL, Erica
2
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
TIPO DE PROYECTO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: V
TÍTULO DEL PROYECTO: Charla informativa como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando la ética en los
negocios, en el Distrito Ayacucho Provincia Huamanga 2018.
RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto,
Reglamento General, Reglamento de Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan
los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas organizaciones y comunidades de la sede
central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de proyectos
de las prácticas laborales para generar cambios de comportamiento en el campo de acción de su profesión promoviendo la
Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) empleando las tecnologías de la información. Compromete el desarrollo del
manejo de conflictos con tolerancia y respeto a la dignidad de las personas. En el proceso de intervención en la comunidad
toma como referencia los ODS y la ISO 26000, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de
transformación social. El presente proyecto se trabaja con los objetivos de Desarrollo Sostenible e Indicadores, Objetivo 8:
promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente
para todos.
El proyecto de extensión cultural titulada charla informativa: “Como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando
la ética en los negocios”, desarrollado por los estudiantes de la escuela profesional de Administración ciclo V Grupo B de
la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote – Filial Ayacucho, se inició con la conformación de grupos integrado por
15 estudiantes, y se hizo una reunión en la cual se designó a los representantes del grupo, también el lugar donde
realizaremos el proyecto, que se llevó a cabo, el día martes 09 de Abril del año 2018, luego hicimos las preguntas para
relaizar la encuesta, la informacion para hacer las preguntas obtuvimos revisando la biblioteca virtual de ULADECH
católica, libros, páginas Web, una vez hecha las preguntas lo llevamos al Docente Tutor para que revise y nos de pautas.
Elaboración del oficio y también hicimos firmar el oficio con el docente tutor Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas y la
coordinadora de la escuela de Administración Mg. GUERRA GONZALES, Madeleine. El día jueves 26 de abril se llevo el
oficio al instituto de Educación Superior Tecnológico Público “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO” donde se coordino con
el director del Instituto, Dr. CAVERO SÁNCHEZ, Fernando y con el Jefe de producción, quiénes nos otorgaron el permiso
de poder realizar la encuesta en la Institución. El día viernes 27 de abril se realizo la encuesta, para lo cual nos reunimos
en el Instituto de Educación Superior Tecnológico “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO” a las 4:30 pm y realizamos la
encuesta a las 5:30 p.m., se llevó a cabo la encuesta con los alumnos del V ciclo de la carrera técnica de computación
informática. Culminamos la encuesta y nos retiramos a las 6 p.m. Luego nos reunimos los integrantes del grupo, para
poder realizar la tabulación y para elaborar del proyecto.
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el proyecto Charla informativa como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando la ética en los negocios,
en el Distrito Ayacucho Provincia Huamanga 2018.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando la ética en los negocios, en el Distrito
Ayacucho Provincia Huamanga 2018.
2. Elaborar el proyecto: Charla informativo como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando la ética en los
3. Ejecutar el proyecto: Charla informativo como lograr un crecimiento económico sostenible aplicando la ética en los
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Charla informativa como lograr un crecimiento económico sostenible
aplicando la ética en los negocios, en el Distrito Ayacucho Provincia Huamanga 2018.
ALCANCE:
 DIRES: Dr, CHAVEZ PEREZ, Helmer

 Coordinador de Responsabilidad Social en Filial: Mg. NAVARRO NUÑEZ, Wilber
 Docente tutor de responsabilidad social: Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas.
 Estudiantes de Escuela Profesional Administración. Ciclo: V, Grupo “B”.
 Comunidad u organización beneficiaria I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”, AYACUCHO – HUAMANGA
ciclo V, turno tarde
METAS DE ATENCIÓN:
 N° de beneficiarios : 30 estudiantes de la I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”
RESPONSABLES DEL PROYECTO:
 Docente tutor : Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas.

 Coordinador del grupo : CASTILLO GUTIERREZ, Yoli
 Integrantes del grupo : Ver la pag.2
DURACIÓN DEL PROYECTO: Un semestre académico

INICIO: 09/04/2018
FINAL: 29/07/2018
ACTIVIDADES:
Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable M ta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
1.-Conformacion
de grupo y
elecciòn de la De acuerdo a De acuerdo a
10-04-2018
De acuerdo a las
instituciòn las las
actividades
donde vamos a actividades actividades
programadas.
relizar el programadas. Programadas.
proyecto.
2.- formulacion
18-04-2018
de preguntas Seleccionar
Todos los Formular la
para la preguntas para la
integrantes. encuesta.
encuesta. encuesta.
02
3.- Visita al
Instituto de
Educación
Superior
Tecnológico Entrevista con el
20-04-2018
Público Manuel Autorizacion Director Dr.
Delegada de
Antonio Hierro para realizar CAVERO
grupo.
Pozo ubicado en el Proyecto. SANCHEZ, Carlos
el distrito Fernando.
Ayacucho
provincia
Huamanga-2018.
4.- Formalización
mediante la Recepcion
26-04-2018
entrega del Delegada del del document Oficio de gestion
Oficio grupo. y obtencion Nº 001
al responsable del permiso.
(mesa de partes).
5.- Impresión del Preguntas Preguntas
Todos los
cuestionario para terminadas desarrolladas
integrantes.
27-04-2018
la encuesta. para la para la encuesta.
encuesta.
6.- Aplicación del Recolección Encuesta en el

Todos los
cuestionario en el de datos Instituto.
integrantes.
27-04-2018
I.E.S.T.P. acerca del
“Manuel Antonio tema a
Hierro Pozo”. desarrollar.
7.- Tabulación de Todos los

datos según las integrantes. Identificación Identificar el
06-05-2018
preguntas de la desconocimiento
respondida en la problemática. de los alumnos
encuesta. hacia el tema.
8.- formato de la
intervención del
docente en el
15-05-2018
Proyecto. Docente Trabajo Trabajo terminado
Tutor. revisado. para enviar.
9.- Envio de la
primera parte del
27-05-2018
Proyecto. Todos los
Realizado. Enviado.
integrantes.
EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
3. Ejecutar el
proyecto de
acuerdo a lo
planificado,
teniendo en De acuerdo a De acuerdo a
De acuerdo a las
cuenta cada una las las
03 actividades
de las actividades actividades actividades
programadas
(diversificar de programadas programadas
acuerdo al trabajo
con los
estudiantes)
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

4. Evaluar logros
y dificultades y
redacción del
informe final. De acuerdo a De acuerdo a
De acuerdo a las
(diversificar de las las
04 actividades
acuerdo al trabajo actividades actividades
programadas
con los programadas programadas
estudiantes)
RECURSOS:
HUMANOS:
Docente tutor Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas

Estudiantes de la Escuela Profesional de Administración Ciclo V Grupo “B”
Director de la institución Dr. CAVERO SANCHEZ, Fernando
Beneficiarios alumnos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”
MATERIALES:
Papel bond A4 (33 unidades).
Lapicero (15 unidades color azul y negro, marca Faber Castell).
Tinta de impresión.
Cámara fotográfica (2 camaras, marca LG).
laptop (HP).
Impresión (encuestas).
ANEXOS
13
1. FOTO O IMAGEN PANORÁMICA DEL GRUPO DE
TRABAJO DESCRIBIENDO A LOS INTEGRANTES.
6º
8º 9º
11º
4 5º 13º
2º 7º 15º
3
1º 10º
14º
12º
14
ORDEN DE LOS INTEGRANTES
1. LEANDRO GONZALES, Wilian

2. LUNASCO TOMAYLLA, Yeni Yanet
3. TORRE MIGUEL, Erica
4. AYALA BAUTISTA, Roxana Mery
5. CHAVARRÍA HUAMÁN, Alexander Alberto
6. GOMEZ CARDENAS, Erika Vanessa
7. LLAMOCCA HUAMANÌ, Carmen Rosario
8. PEÑA NAVARRO, Isaac Hesvert
9. CASTILLO GUTIERREZ, Yoli
10. CASTILLO TITO, Maricruz
11. QUISPE ARANGO, Sara
12. POZO HUACHACA, Torivia
13. DANIEL ACORI, Junior Gabriel
14. QUISPE MEJÌA, Sandra Yanett
15. QUISPE CHAVEZ, Sandra Ruth
15
2. MODELO DEL OFICIO TRAMITADO CON EL I.E.S.T.P. “MANUEL
ANTONIO HIERRO POZO”
15
3. IMAGEN O FOTOGRAFÍA DEL TRÁMITE REALIZADO CON LA
INSTITUCIÓN I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”(VIDEO)
Entrega del oficio en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Manuel Antonio Hierro Pozo” Ubicado en el distrito Ayacucho provincia
Huamanga región Ayacucho. El día 26/04/2018 a horas 11:30 a.m. por la
representante del grupo, CASTILLO GUTIERREZ, Yoli, de la escuela de
Administración ciclo V grupo “B”, de la Universidad Católica Los Ángeles De
Chimbote.
17
4. MODELO DEL CUESTIONARIO, CON LOS DATOS Y PREGUNTAS QUE
REALIZARON LA ENCUESTA.
18
18
5. TABULACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS DE LAS 10 PREGUNTAS,
(TABLAS Y GRAFICOS).
Rango de alumnos encuestados del Instituto Educativo Superior Tecnológico
Público “Manuel Antonio Hierro Pozo” de 18 - 23 y 24 - 30 años de edad.
1. ¿USTED SABE QUE ES UN CRECIMIENTO ECONÓMICO SOSTENIBLE?
MASCULINO FEMENINO TOTAL
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 14 46.67% 7 23.33% 21 70%
NO 8 26.66% 1 3.34% 9 30%
TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%
¿USTED SABE QUE ES UN

CRECIMIENTO ECONÓMICO
SOSTENIBLE?
SI NO TOTAL
30
22
21
14
73.33%
46.67%
26.66%
26.67%
23.33%
3.34%
100%
9
70%
30%
8
8
7
1
N° % N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
De acuerdo a la encuesta realizada a 30 estudiantes que es el 100%, se

determinan los siguientes:
20
a) El 70% (21 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento sobre el
crecimiento económico sostenible; de este porcentaje el 46.67% (14
estudiantes) son varones, en relación al 23.33% (7 estudiantes) son
mujeres.
b) El 30% (9 estudiantes) de los encuestados NO tienen conocimiento sobre el
crecimiento económico sostenible; de este porcentaje el 26.66% (8
estudiantes) son varones, en relación al 3.34% (1 estudiante) son mujeres.
2. ¿SABE USTED QUE ES LA ÉTICA EN LOS NEGOCIOS?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 12 40% 6 20% 18 60%
NO 10 33.33% 2 6.67% 12 40%
TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%
¿SABE USTED QUE ES LA ÉTICA EN LOS

NEGOCIOS?
SI NO TOTAL
30
22
18
12
12
10
8
73.33%
33.33%
26.67%
6
100%
6.67%
60%
40%
40%
20%
2
N° % N° % N° %
21
INTERPRETACIÓN:
a) El 60% (18 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento sobre la

ética en los negocios; de este porcentaje el 40% (12 estudiantes) son
varones, en relación al 20% (6 estudiantes) son mujeres.
b) El 40% (12 estudiantes) de los encuestados NO tienen conocimiento sobre
la ética en los negocios; de este porcentaje el 33.33% (10 estudiantes) son
varones, en relación al 6.67% (2 estudiantes) son mujeres.
3. ¿SABE USTED QUE ORGANIZACIÓN EVALÚA EL CRECIMIENTO

ECONÓMICO SOSTENIBLE DE UNA EMPRESA EN NUESTRA
REGIÓN?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 7 23.33% 1 3.33% 8 26.66%
NO 15 50% 7 23.33% 22 73.33%
TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%
22
¿SABE USTED QUE ORGANIZACIÓN
EVALÚA EL CRECIMIENTO
ECONÓMICO SOSTENIBLE DE UNA
EMPRESA EN NUESTRA REGIÓN?
SI NO TOTAL
30
22
22
15
73.33%
73.33%
26.66%
26.66%
23.33%
23.33%
3.33%
100%
50%
8
7
7
N° % 1 N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
a) El 26.66% (8 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento
sobre la organización que evalúa el crecimiento económico sostenible de
una empresa en nuestra región; de este porcentaje el 23.33% (7
estudiantes) son varones, en relación al 3.33% (1 estudiante) son mujeres.
b) El 73.33% (22 estudiantes) de los encuestados NO tienen conocimiento
sobre la organización que evalúa el crecimiento económico sostenible de
una empresa en nuestra región, de este porcentaje el 50% (15
mujeres.
23
4. ¿USTED CREE QUE LA ÉTICA AYUDA EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
DE UN NEGOCIO?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 17 56.66% 5 16.67% 22 73.33%
NO 5 16.67% 3 10% 8 26.67%
TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%
¿USTED CREE QUE LA ÉTICA AYUDA EL

CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UN
NEGOCIO?
SI NO TOTAL
30
22
22
17
73.33%
73.33%
56.66%
26.67%
26.67%
16.67%
16.67%
100%
8
8
10%
5
5
3
N° % N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
a) El 73.33% (22 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento de
que la ética ayuda el crecimiento económico de un negocio, de este
porcentaje el 56.66% (17 estudiantes) son varones, en relación al 16.67%
(5 estudiantes) son mujeres.
24
b) El 26.67% (8 estudiantes) de los encuestados NO tienen conocimiento de
que la ética ayuda el crecimiento económico de un negocio, de este
porcentaje el 16.67% (5 estudiantes) son varones, en relación al 10% (3
estudiantes) son mujeres.
5. ¿CONOCE USTED LA DIFERENCIA ENTRE ÉTICA PROFESIONAL Y
EMPRESARIAL?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 15 50% 4 13.33% 19 63.33%
NO 7 23.33% 4 13.33% 11 36.66%
TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%
¿CONOCE USTED LA DIFERENCIA ENTRE

ÉTICA PROFESIONAL Y EMPRESARIAL?
SI NO TOTAL
30
22
19
15
11
8
7
73.33%
63.33%
36.66%
26.66%
23.33%
13.33%
13.33%
100%
4
4
50%
N° % N° % N° %
25
INTERPRETACIÓN:
a) El 63.33% (19 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento
sobre la diferencia entre ética profesional y empresarial, de este
porcentaje el 50% (15 estudiantes) son varones, en relación al 13.33% (4
sobre l a diferencia entre ética profesional y empresarial, de este
porcentaje el 23.33% (7 estudiantes) son varones, en relación al 13.33% (4
estudiante) son mujeres.
6. ¿SABE USTED QUE ES UNA LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 20 66.67% 7 23.33% 27 90%
NO 2 6.67% 1 3.33% 3 10%
TOTAL 22 73.34% 8 26.66% 30 100%
26
¿SABE USTED QUE ES UNA LICENCIA
DE FUNCIONAMIENTO?
SI NO TOTAL
30
27
22
20
8
73.34%
66.67%
26.66%
23.33%
7
100%
6.67%
3.33%
90%
10%
3
2
1
N° % N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
a) El 90% (27 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento sobre la
licencia de funcionamiento, de este porcentaje 66.67% (20 estudiantes) son
varones, en relación al 23.33% (7 estudiantes) son mujeres.
b) El 10% (3 estudiantes) de los encuestados NO tienen conocimiento sobre la
licencia de funcionamiento, de este porcentaje 6.67% (2 estudiantes) son
varones, en relación al 3.33% (1 estudiante) son mujeres.
7. ¿USTED ALGUNA VEZ RECIBIÓ UNA CHARLA SOBRE EL

CRECIMIENTO ECONÓMICO SOSTENIBLE?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 6 20% 1 3.33% 7 23.33

%
NO 16 53.33% 7 23.33 23 76.66
%
TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%
27
¿USTED ALGUNA VEZ RECIBIÓ
UNA CHARLA SOBRE EL
CRECIMIENTO ECONÓMICO
SOSTENIBLE?
SI NO TOTAL
23.33
30
23
22
16
76.66%
73.33%
53.33%
26.66%
23.33%
3.33%
100%
8
20%
7
6
N° % 1 N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
a) El 23.33% (7 estudiantes) de los encuestados SI recibieron una charla
sobre el crecimiento económico sostenible, de este porcentaje el 20% (6
estudiantes) son varones, en relación al 3.33% (1 estudiante) es mujer.
b) El 76.66% (23 estudiantes) de los encuestados NO recibieron una charla
sobre el crecimiento económico sostenible, de este porcentaje el 53.33% (16
mujeres.
28
8. ¿USTED CREE QUE ES NECESARIO GENERAR NUEVOS PRODUCTOS Y
SERVICIOS PARA CRECIMIENTO ECONÓMICO DE UNA EMPRESA?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 20 66.66% 8 26.67% 28 93.33

%
NO 2 6.67% 0 0 2 6.67%
TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%
¿USTED CREE QUE ES NECESARIO

GENERAR NUEVOS PRODUCTOS Y
SERVICIOS PARA CRECIMIENTO
ECONÓMICO DE UNA EMPRESA?
SI NO TOTAL
30
28
22
20
93.33%
73.33%
66.66%
26.67%
26.67%
6.67%
6.67%
100%
8
8
2
2
0
N° % N° % N° %
INTERPRETACIÓN:
a) El 93.33 % (28 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento de

que es necesario generar nuevos productos y servicios para crecimiento
económico de una empresa, de este porcentaje el 66.66% (20 estudiantes)
son varones, en relación al 26.67% (8 estudiantes) son mujeres.
29
que es necesario generar nuevos productos y servicios para crecimiento
económico de una empresa, de este porcentaje el 6.67% (2 estudiantes) son
varones, en relación al 0% (0 estudiantes) son mujeres.
9. ¿USTED C R E E Q U E L A S E M P R E S A S P R O M U E V E N L A É T I C A
E N NUESTRA REGIÓN?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 6 20% 1 3.33% 7 23.33%
NO 16 53.33% 7 23.33% 23 76.66%
TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%
¿USTED CREE QUE LAS EMPRESAS

PROMUEVEN LA ÉTICA EN NUESTRA
REGIÓN?
SI NO TOTAL
30
23
22
16
76.66%
73.33%
53.33%
26.66%
23.33%
23.33%
3.33%
100%
8
7
7
20%
6
N° % N° % N° %
30
INTERPRETACIÓN:
que las empresas promueven la ética en nuestra región, de este porcentaje
el 20% (6 estudiantes) son varones, en relación al 3.33% (1 estudiante) es
mujer.
que las empresas promueven la ética en nuestra región, de este porcentaje
el 53.33% (16 estudiantes) son varones, en relación al 23.33% (8
10. ¿USTED SABE CÓMO SE RELACIONA EL CAMBIO CLIMÁTICO CON EL

DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE?
SEXO N° % N° % N° %
ALTER.
SI 9 30% 5 16.66% 14 46.66%
NO 13 43.33% 3 10% 16 53.33%
TOTAL 22 73.33% 8 26.66 30 100%
31
¿USTED SABE CÓMO SE RELACIONA EL
CAMBIO CLIMÁTICO CON EL DESARROLLO
ECONÓMICO SOSTENIBLE?
SI NO TOTAL
26.66
30
22
16
14
13
73.33%
53.33%
46.66%
43.33%
16.66%
9
100%
30%
10%
3
N° % N° % N° %
INTERPRETACIÓN:


cómo se relaciona el cambio climático con el desarrollo económico
sostenible, de este porcentaje el 30% (9 estudiante) son varones, en
relación al 16.66% (5 estudiantes) son mujeres.
de cómo se relaciona el cambio climático con el desarrollo económico
sostenible, de este porcentaje el 43.33% (13 estudiantes) son varones, en
relación al 10% (3 estudiantes) son mujeres.
32
5. TABLA RESUMEN DE LAS 10 PREGUNTAS.
TABLA DE ENCUESTA TOTAL SI NO
1. ¿Usted sabe que es un crecimiento económico

70% 30%
sostenible?
2. ¿Sabe usted que es la ética en los negociosos? 60% 40%
3. ¿Sabe usted que organización evalúa el crecimiento

económico sostenible de una empresa en nuestra
26.66% 73.33%
región?
4. ¿Usted cre e qu e la ética a yu d a e l crecimiento
económico de un negocio? 73.33% 26.67%
5. ¿Conoce usted la diferencia entre ética profesional y

63.33% 36.66%
empresarial?
6. ¿Sabe usted que es una licencia de
funcionamiento?
90% 10%
7. ¿Usted alguna vez re cib ió una charla sob re

23.33% 76.66%
e lcrecimiento económico sostenible?
8. ¿Usted c r e e q u e e s n e ce sa r io g e n e r a r n u e vo s
productos y servicios para el crecimiento económico de
93.33% 6.67%
una empresa?
9. ¿Usted cree que las empresas promueven la ética en
23.33% 76.66%
nuestra región?
10. ¿Usted sabe cómo se relaciona el cambio climático
con el desarrollo económico sostenible? 46.66% 53.33%
57% 43%
TOTAL
32
6. LA PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA.
En la encuesta realizada a 30 alumnos, del V ciclo, turno tarde del
I.E.S.T.P. “Manuel Antonio Hierro Pozo” Av. Universitaria 1ra. Cuadra
S/n Otra. Zona Urbana (Ex - Agallas de Oro) en el Distrito Ayacucho, se
llega a una conclusión que en la actualidad las empresas no promueven
la ética en nuestra región, asimismo desconocen la organización que
evalúa el crecimiento económico sostenible de una empresa en nuestra
región, finalmente se determina realizar una charla sobre el crecimiento
económico sostenible.
34
7. LISTA DE LAS PERSONAS O ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EN EL
CUAL REALIZARON LA ENCUESTA.
35
35
8. LISTA DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO QUE REALIZÓ LA ENCUESTA
36
9. FOTOS DE CADA INTEGRANTE DE LA ENCUESTA REALIZADA EN EL
I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”, EN EL DISTRITO DE
AYACUCHO.
Estudiante TORRE MIGUEL, Érica de la

escuela de formación profesional de
Administración de Empresas de la
ULADECH, encuestando a un alumno
del I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO
HIERRO POZO” el día 27/04/2018 a las
5:30p.m.
Estudiante AYALA BAUTISTA, Roxana

Mery de la escuela de formación
profesional de Administración de
Empresas de la ULADECH,
encuestando a un alumno del I.E.S.T.P.
“MANUEL ANTONIO HIERRO POZO” el
día 27/04/2018 a las 5:30p.m.
Estudiante LLAMOCCA HUAMANI,
Carmen Rosario de la escuela de
formación profesional de Administración
de Empresas de la ULADECH,
encuestando a una alumna del
I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO
HIERRO POZO” el día 27/04/2018 a las
5:30p.m.
Estudiante LEANDRO GONZALES,

Wilian de la escuela de formación
Empresas de la ULADECH, encuestando
a un alumno del I.E.S.T.P. “MANUEL
ANTONIO HIERRO POZO” el día
27/04/2018 a las 5:30p.m.
Estudiante CHAVARRIA
HUAMÁN, Alexander Alberto de
la escuela de formación
encuestando a un alumno del
HIERRO POZO” el día 27/04/2018
a las 5:30p.m.
Estudiante DANIEL ACORI, Junior

Gabriel de la escuela de formación
encuestando a una alumna del
I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO
POZO” el día 27/04/2018 a las 5:30p.m.
41
Estudiante QUISPE CHAVEZ, Sandra Ruth
de la escuela de formación profesional de
ULADECH, encuestando a un alumno del
Estudiante GOMEZ CARDENAS, Erika

Vanessa de la escuela de formación
día 27/04/2018 a las 5:30p.m.
42
Estudiante QUISPE ARANGO, Sara
de la escuela de formación profesional
de Administración de Empresas de la
ULADECH, encuestando a un alumno
del I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO
HIERRO POZO” el día 27/04/2018 a
las 5:30p.m.
Estudiante PEÑA NAVARRO, Isaac

Hesvert de la escuela de formación
las 5:30p.m.
43
Estudiante CASTILLO TITO, Maricruz de
la escuela de formación profesional de
ULADECH, encuestando a un alumno del
Estudiante POZO HUACHACA,

Torivia de la escuela de formación
las 5:30p.m.
44
Estudiante CASTILLO GUTIERREZ,
Yoli de la escuela de formación
día 27/04/2018 a las 5:30p.m.
Estudiante LUNASCO TOMAYLLA, Yeni

Yanet de la escuela de formación
día 27/04/2018 a las 5:30p.m.
45
Estudiante QUISPE MEJIA, Sandra Yanett
de la escuela de formación profesional de
Administración de Empresas de la ULADECH,
encuestando a un docente del I.E.S.T.P.
“MANUEL ANTONIO HIERRO POZO” el día
27/04/2018 a las 5:30p.m.
46
10. VIDEO DE LA ENCUESTA DEL GRUPO DE TRABAJO.
ALUMNO: CHAVARRIA HUAMAN, Alexander.
FECHA: 27/04/18
HORA: 5:30 p.m.
ASUNTO: Presentación del proyecto a las estudiantes del I.E.S.T.P.
“MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”.
54
11. DATOS DE LA ORGANIZACIÓN O INSTITUCION (DATOS GENERALES,
UBICACIÓN, CROQUIS, IMÁGENES, DATOS HISTORICOS DE LA
INSTITUCION, DATOS DEL HEROE, PERSONA, IMAGEN DEL SANTO, DE
ACUERDO A LA INSTITUCION CON EL CUAL SE ENCUENTRAN
REALIZANDO EL PROYECTO.
a) NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN:
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”- AYACUCHO -
HUAMANGA 2018
b) NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE LA ORGANIZACIÓN:
Dr. CAVERO SÁNCHEZ, Fernando. Director del I.E.S.T.P. “MANUEL

ANTONIO HIERRO POZO”- AYACUCHO
UBICACIÓN DEL INSTITUTO

I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”- AYACUCHO
Av. Universitaria 1ra. Cuadra S/n Otra. Zona Urbana (Ex - Agallas de Oro)
55
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO
HIERRO POZO”
Nombre de la I.E.S.T.P: “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”
Nivel: Superior.
Dirección: Av. Universitaria 1ra. Cuadra S/n.
Centro Poblado: Ayacucho
Distrito: Ayacucho
Provincia: Huamanga
Región: Ayacucho
Área: Urbana
Género: Mixto
Turno: Mañana, tarde y noche
Tipo: Pública de gestión directa
Promotor: Pública - Sector Educación
Ugel: UGEL Huamanga
Estado: Activo
56
RESEÑA HISTÓRICA DEL I.E.S.T.P “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”
– AYACUCHO – HUAMANGA
El año 1998 se crea el Centro Piloto de Capacitación Técnica “Ayacucho”,

siendo su primer Director el Prof. César Fernando Lagos Arriarán, en las áreas
de Mecánica de Producción, Electricidad, Estructuras Metálicas y Soldadura,
Computación e Informática, Industria del Tejido y Carpintería; a la vez
otorgaba el beneficio de alimentación y alojamiento.
En el año 2000 el Lic. Pedro Zegarra Vila, promueve la creación del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público “Manuel Antonio Hierro Pozo”. Con
fecha 23 de julio del año 2001 mediante Resolución Ministerial N° 363- 2001-
ED se crea el Instituto de Educación Superior Tecnológico “Manuel Antonio
Hierro Pozo” y se autoriza a ofertar las carreras Técnicas de: Mecánica
Automotriz, Mecánica de Producción, Electricidad y Computación e
Informática, por gestión del Lic. Pedro E. Zegarra Vila. El 12
de febrero del 2002 se firma el Convenio Interinstitucional entre el Ministerio de
Educación y Fe y Alegría del Perú, aprobado mediante Resolución Ministerial
N° 582-2001-ED, con el objetivo de otorgar la administración del Instituto
Superior Tecnológico “Manuel Antonio Hierro Pozo “a fe Alegría durante 05
años. El 26 de marzo del 2003 con Resolución Directoral N° 0421-2003-ED, se
Autoriza para desarrollar en forma experimental el Currículo del Modelo de
Formación Profesional en la Carrera Profesional de administración rural. El 12
de marzo del 2007 retorna la administración del Instituto al Ministerio d
Educación – Dirección Regional de Educación Ayacucho.
El 5 de marzo del 2007 mediante Resolución Directoral N° 016-2007-ED se
autoriza a desarrollar el nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior
Tecnológica, con carácter experimental en las Carreras Profesionales de
Computación e Informática y electrotecnia Industrial. El Instituto ha suscrito
convenios de cooperación institucional con diferentes instituciones, entre las
que figuran: El Programa Nacional de Beca 18, Jóvenes a la Obra, Vamos
Perú, así como con Universidades e Instituciones para la realización de práctica
pre-profesional. El nombre del Instituto obedece al homenaje ofrecido al
ilustre, don Manuel Antonio Hierro Pozo, profesor, conferencista, investigador y
precursor de la Educación Técnica en Ayacucho.
57
BIOGRAFÍA DE MANUEL ANTONIO HIERRO POZO
Nació en la cuidad de Ayacucho, del matrimonio formado por José

Federico del Hierro y Regina Olegaria Pozo, cursó estudios primarios y
secundarios en su tierra natal y sus estudios profesionales en la Escuela
Normal de Varones de Lima. Más tarde se casó en Huanta con Rosa
Emilia Gil Calleja a quien tuvo la fatalidad de perderla quedando viudo
bastante joven aun a cargo de sus menores hijas a las que nos prodigio
todo su afecto y ternura.
Maestro, periodista, conferencista, investigador de los problemas socio-

económicos, indigenista, funcionario excepcional, ayacuchano ejemplar y
sobre todo gran ciudadano, destaco en todos los aspectos y en todos los
lugares donde presto servicios con inconfundibles rasgos de integridad
moral y entereza de carácter unidos a su bondad congénita.
58
Desde muy joven incursiono por el campo de periodismo, Manuel Antonio
Hierro Pozo adolescente aun escribe en 1901 en “El Condorcunca”, órgano
de la sociedad de hijos del Condorcunca de la que forma parte. “En
noviembre de 1914 aparece el diario “El Siglo” y Hierro pertenece al cuerpo
de redacción como periodista de combate y como accionista de la Empresa
Anónima periodística.
Con fecha 23 de julio del año 2001 mediante Resolución Ministerial N° 363-
2001- ED se crea el Instituto de Educación Superior Tecnológico “Manuel
Antonio Hierro Pozo” nombre del Instituto obedece al homenaje ofrecido al
ilustre, Don Manuel Antonio Hierro Pozo, profesor, conferencista,
investigador y precursor de la Educación Técnica en Ayacucho.
El 23 de agosto de 1953 al conocerse en la ciudad de Ayacucho la noticia

de su fallecimiento, fue general el sentimiento de pesar tanto entre los
destacados como entre los humildes.
Sus restos fueron sacados en honor de sus ex –alumnos, parientes y

amigos, desde la primera cuadra del jirón Cuzco hasta el puente Prado
donde fueron colocados en la carroza.
59
12. INFORMACIÓN CONTENIDO TEÓRICO, REFERENCIAS, Y
BIBLIOGRAFÍAS EMPLEADAS PARA LA REALIZACIÓN DEL
PROYECTO Y ENCUESTA EMPLEANDO LAS NORMA APA.
1. ¿USTEDES SABE QUE ES UN CRECIMIENTO ECONÓMICO
SOSTENIBLE?
El crecimiento económico se logra a través de una economía donde se
generen condiciones para posibilitar la productividad y la competitividad. La
economía debe ser abierta al mundo a través de acuerdos comerciales
negociados justamente y protegiendo el interés nacional. El entorno debe
permitir que el individuo pueda tomar sus propias decisiones, donde se
faciliten las condiciones para crear, mantener y concretar negocios. En este
sentido, el Estado debe promover el desarrollo de empresas, cadenas
productivas eficientes, investigación y desarrollo y asegurar derechos de
propiedad para promover la inversión y otorgar estabilidad jurídica. Bajo este
contexto se generan condiciones que posibilitan un crecimiento económico
sostenido y esto permite la creación de puestos de trabajo caracterizados por
su dignidad y productividad.1
2. ¿USTED SABE QUE ES ÉTICA EN LOS NEGOCIOS?

La actitud en la ética es la mejor respuesta organizacional y económica a
demandas y circunstancias fácilmente identificables. Está ligada al hecho de
que las organizaciones forman un tejido “social”, una práctica colectiva que
sólo se justifica, y será sostenible, si sus participantes adoptan esa actitud. La
ética corporativa es un signo de gestión inteligente: Asegura la gestión del
riesgo, permite una posición estable, socialmente es legítima y atractiva en el
marco económico global, y ante los mercados de capitales facilita la gestión
estratégica de las relaciones con el entorno; mejora la identidad corporativa y,
gracias a ello, la reputación.2
1
http://www.coherencia.pe/httpes-scribd-comdoc212271285001-ideario-final-1-1/sostenibilidad-
economica/
Recopilado:
2
el 06/05/2018, Hora 10:00am
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=3196664&ppg=1&quer
y=etica%20en%20los%20negocios
Recopilado biblioteca virtual ULADECH 06/05/2018, Hora 10:15am
60
3. ¿SABE USTED QUE ORGANIZACIÓN EVALÚA EL CRECIMIENTO
ECONÓMICO SOSTENIBLE DE NUESTRA EMPRESA EN NUESTRA
REGIÓN?
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) promueve un enfoque
sostenible basado en las personas para el desarrollo de empresas. En las
empresas y en el mundo laboral, las esferas social, económica y ambiental
del desarrollo sostenible interactúan de forma inseparable. Las empresas
sostenibles alinean el crecimiento empresarial y la creación de empleos
productivos y de trabajo decente con objetivos de desarrollo sostenible. La
OIT es el único organismo de las Naciones Unidas que reúne a
representantes de los gobiernos, de los empleadores y de los trabajadores
para diseñar políticas y programas de forma conjunta con el fin de promover
empresas sostenibles. Basándose en las últimas propuestas sobre desarrollo
sostenible, promoción del sector privado y buena ciudadanía de empresa.3
4. ¿USTED CREE QUE LA ETICA AYUDA EL CRECIMIENTO ECONOMICO

EN UN NEGOCIO?
El emprendedor se enfrenta, cada día, a novedosos retos que vienen
condicionados por la velocidad de las innovaciones tecnológicas y la nueva
ética en los negocios que conlleva. Vivimos una edad de cambio en un
mundo globalizado. Lo que ayer era válido puede que hoy ya no lo sea. El
emprendedor es, para muchos pensadores, el „superhombre‟ de nuestro
tiempo. Es llamado a liderar las transformaciones de la sociedad. La forma
de encarar estas responsabilidades es crucial para cumplir como
profesionales que deciden en libertad. Todas las sociedades sin excepción
poseen una estructura de valores que define la norma de conducta de sus
integrantes. Pero hoy es tremendamente difícil encontrar o definir cuál es
3
http://ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_emp/---
ed_emp_msu/documents/publication/wcms_185282.pdf
Recopilado el 06/05/2018, Hora 10:25am
61
esa estructura moral en la sociedad en la que vivimos. Si algo caracteriza
nuestra sociedad es la fragmentación y las contradicciones aparentes. 4
5. ¿CONOCE USTED LA DIFERENCIA ENTRE ETICA PROFESIONAL Y

EMPRESARIAL?
ETICA PROFESIONAL
En primera instancia debemos centrarnos en la función primordial del
contador público dentro de la organización, para ello, ésta debe ser
encaminada de acuerdo a los principios establecidos en el CÓDIGO DE
ÉTICA PROFESIONAL, los cuales son la base fundamental dentro de la toma
de decisiones y el apoyo a la administración en cuanto a que brinda unas
características, las cuales permiten que la información sea fiable y oportuna
para todos los usuarios. Es de suma importancia la responsabilidad que hoy
debe poseer el contador la cual ha pasado de los libros para acoger la
tecnología, la información juega un papel relevante para la toma de
decisiones económicas, el contador está obligado a suministrar datos de
mejor calidad, oportunos, comprensibles, y lo más importante transparentes.5
ÉTICA EMPRESARIAL
La ética empresarial. Se imparte en casi todas las escuelas de negocios.. Los

autores están convencidos de que es necesario desarrollar una ética del
mundo de la empresa. Ofrecen este manual como base para el aprendizaje
de la ética por parte de quienes se preparan para desarrollar su actividad
profesional en el mundo de la empresa y de los negocios.
4
https://www.iebschool.com/blog/etica-negocios-actuales-creacion-empresas/
5
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=31824
39&query=etica+profesional}
Recopilado biblioteca virtual ULADECH 06/05/2018, Hora 10:35am
62
No se busque en él un estudio exhaustivo de ningún tema particular, sino una
primera aproximación o visión de conjunto que, lejos de intentar someter la
realidad empresarial a criterios ajenos a la misma, trata de descubrir la
dimensión ética inherente a la actividad económica y empresarial.6
6. ¿SABE USTED QUE ES UNA LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO?

Una licencia de negocios le permite al dueño el derecho de empezar y
desarrollar un tipo particular de negocios en la ciudad, condado, estado o país
donde sea otorgada. Es un tipo de permiso que implica que la compañía tiene
el aval del gobierno para operar. Las agencias del gobierno pueden multar o
cerrar un negocio que opere sin licencia, por lo que debes averiguar si tener
una licencia es parte de tu proceso para comenzar tu negocio, no todos
requieren una licencia. Dependiendo del tipo de negocio que tengas, podrías
necesitar una licencia local, de condado, de estado o federal o ninguna.
Donde este localizada tu compañía determinará qué tipo de licencia necesitas
y dónde obtenerla.7
7. ¿USTED ALGUNA VEZ RECIBIO UNA CHARLA SOBRE EL

CRECIMIENTO ECONOMICO SOSTENIBLE?
El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y
servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o
una región) en un determinado periodo (generalmente en un año).A grandes
rasgos, el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos
indicadores, como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de
energía, el ahorro, la inversión, una balanza comercial favorable, el aumento
de consumo de calorías per cápita, etc. La mejora de estos indicadores
debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la
población.8
6
45&ppg=1&query=ETICA%20EMPRESARIAL
Recopilado biblioteca virtual ULADECH 06/05/2018,Hora 10:37
7
https://es.shopify.com/enciclopedia/licencia-de-negocios

8
https://es.wikipedia.org/wiki/Crecimiento_econ%C3%B3mico
63
8. ¿USTED CREE QUE ES NECESARIO GENERAR NUEVOS PRODUCTOS
Y SERVICIOS PARA EL CRECIMEINTO ECONOMICO DE UNA
EMPRESA?
La gerencia actual sabe que debe establecer adecuadamente las ventajas
competitivas en sus productos o servicios, de modo que le permitan no sólo
mantenerse en los mercados conquistados, sino además que le posibiliten el
logro de otros nuevos. Hoy, ante la dinámica de una competencia muy
agresiva, es necesario saber diferenciar bien los productos y preocuparse por
desarrollar esas ventajas competitivas que permitan adentrarse en la
comercialización mundial en la que se dan grandes oportunidades, pero
también muchas amenazas. Actualmente la mayoría de los estudios señalan
que la empresa para ser competitiva, necesita establecer, desarrollar y
perfeccionar sistemas propios de Planeación, Organización, Dirección y
Control dirigidos a lograr altos niveles de satisfacción entre los individuos que
en ella confluyen.9
9. ¿USTED CREE QUE LA EMPRESAS PROMUEVEN LA ETICA EN

NUESTRA REGION?
Actualmente el comportamiento ético de las empresas en todas sus
actividades y negocios es una preocupación y un tema que ocupa no sólo al
mundo empresarial, sino a los diferentes núcleos de la sociedad, como el
Estado, la academia, la iglesia y, por supuesto, a quienes son los receptores
de sus productos y servicios. La ética de las empresas, además de tener una
responsabilidad con el bien común, es un compromiso con el respeto
permanente hacía con todos sus asociados: su personal, sus clientes, sus
inversionistas, sus proveedores, sus acreedores y el Estado como
representante de la sociedad.10

9
www.gestiopolis.com
10
http://www.portafolio.co/opinion/redaccion-portafolio/etica-empresarial-129542
64
10. ¿USTED SABE COMO SE RELACIONA EL CAMBIO CLIMATICO CON EL
DESARROLLO ECONOMICO SOSTENIBLE?
El Departamentos de Asuntos económicos y sociales aborda la cuestión del
cambio climático desde el punto de vista medioambiental, económico y social;
un reto global con amplias implicaciones para todas las facetas del desarrollo
sostenible. Por tanto, las actividades del departamento relacionadas con el
cambio climático están vinculadas a una agenda más extensa que incluye la
reducción de la pobreza y muchos otros objetivos de desarrollo acordados
internacionalmente en sectores como la energía, el transporte, la agricultura y
la salud.11
11
http://www.un.org/es/development/desa/climate-change/index.shtml
Recopilado el 06/05/2018, Hora 11.am
65
REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS
1. (s.f.). recuperado de: http://www.coherencia.pe/httpes-scribd-

comdoc212271285001-ideario-final-1-1/sostenibilidad-economica/
2. FRANCÉS, P. (2004) ética en los negocios innovación y responsabilidad,

editorial Desclee de Brouwer. Recopilada de la biblioteca virtual ULADECH:
196664&query=etica+en+los+negocios#
3. OIT.(2 de febrero de 2013) Empresas sostenibles: creación de más y mejores

empleos, recuperado de : http://ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_emp/---
ed_emp_msu/documents/publication/wcms_185282.pdf.
4. Fernández,N. (2017)creación de las empresas. Recopilado:

https://www.iebschool.com/blog/etica-negocios-actuales-creacion-empresas/
5. Valencia,M.(2009) código de ética profesional, México, El Cid

Editor.recopilado:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=
3182439&query=etica+profesional}
6. Camacho, I. (2004) et al. Ética y responsabilidad empresarial, Editorial

Desclée de Brouwer,. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action
7. (s.f.). Recopilado de: https://es.shopify.com/enciclopedia/licencia-de-negocios
8. (s.f.).Recopilado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Crecimiento_econ%C3%B3mico
9. PORTER, Michael. La competitividad, www.gestiopolis.com
66
10. Redacción Portafolio. (octubre 31 de 2011) recopilado de:
http://www.portafolio.co/opinion/redaccion-portafolio/etica-empresarial-129542
11. (s.f).recopilado de : http://www.un.org/es/development/desa/climate-

change/index.html
67
13. PRESUPUESTO DE GASTOS REALIZADOS A LA FECHA CON LA PROYECCIÓN DEL TOTAL HASTA EL FINAL DEL MISMO.
PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL
PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL

Unidad Fuente: Fuente:
Objetivo Costo PRESUPUEST
Actividades de Cantidad Sub total
s unitario estudiantes ULADECH O GENERAL
medida
PLANIFICACIÓN
a. Identificar la problemática 3 S/. 13.60 S/. 65.00 S/. 65.00 20
a.1. Selección y
coordinación con Global 1 S/. 0.20 S/.0.60 S/.0.60 0
responsables, impresión.
a.2. Fotocopias de la Encuesta
30 S/. 0. 10 S/.3.00 S/.3.00 0
encuesta para la Aplicación. s
a.3. Alquiler de horas de
Horas 30 S/. 1.00 S/.30.00 S/.30.00 20
internet
a.4 Medios de
comunicación(celular) Minutos 60 S/. 0.50 S/.30.00 S/.30.00
a.5 Movilidad (pasaje)

Distancia 15 S/. 1.00 S/. 15.00 S/. 15.00
a.6 Lapiceros
Unidades 15 S/. 0.50 S/. 7.50 S/. 7.50
a.7 Alquiler de cámara de

Soles 2 S/. 10.00 S/. 20.00 S/. 20.00
fotográfico
Fojas de
a.8 Impresión de proyecto 62 S/.0.30 S/.18.60 S/.18.60
papel
EJECUCIÓN
b. Desarrollo del proyecto en un
235 55.5 985 35 820
semestre académico
b.1. Difusión del proyecto Trípticos 200 0.5 100 100
b.2. Registro de participantes
Eventos 1 5 5 5
y fotografías
b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 30 20 600 600
b.5 Servicios de Limpieza 1 50 50 50

b.6 Plataforma 1 100 100 50
b.7 Biblioteca física
1 100 100 20
y virtual
EVALUACIÓN
c. Elaborar informe preliminar 10 10 10
Informe
c.1. Elaboración del informe
1 10 10 10
preliminar
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de
Informe 1 10 10 10 0
informe preliminar
d.2. Establecer conclusiones
Informe 1 20 20 20 0
y recomendaciones
e. Gastos administrativos de la
350 350 0 400
ULADECH
e.1. Pago de personal
200
administrativo
e.1. Infraestructura y
Global 1 200 200 100
equipamiento
e.2. Servicios (agua, luz, etc.) Global 1 50 50 50
e.3. Servicio internet Global 1 100 100 50
TOTAL 490.5 1420 120 1240 1360
14. FORMATO DE LA INTERVENCIÓN DEL DOCENTE EN EL PROYECTO.

Primer Producto RS Administrción V B Uladech 2018 Ayacucho PDF

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TÍTULO DEL PROYECTO DE EXTENSIÓN CULTURAL:

“CHARLA INFORMATIVA COMO LOGRAR UN CRECIMIENTO ECONÓMICO

Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas

REPRESENTANTE DEL PROYECTO:

CATILLO GUTIERREZ, Yoli

1. AYALA BAUTISTA, Roxana Mery

2. CASTILLO GUTIERREZ, Yoli 1º Delegada

3. CASTILLO TITO, Maricruz

4. CHAVARRÍA HUAMÁN, Alexander Alberto Tesorero

5. DANIEL ACORI, Junior Gabriel

6. GOMEZ CARDENAS, Erika Vanessa 2º Delegada

7. LLAMOCCA HUAMANÌ, Carmen Rosario

8. LEANDRO GONZALES, Wilian

9. LUNASCO TOMAYLLA, Yeni Yanet Secretaria

10. PEÑA NAVARRO, Isaac Hesvert

11. POZO HUACHACA, Torivia

12. QUISPE ARANGO, Sara

13. QUISPE CHAVEZ, Sandra Ruth

14. QUISPE MEJÌA, Sandra Yanett

15. TORRE MIGUEL, Erica

 DIRES: Dr, CHAVEZ PEREZ, Helmer

 N° de beneficiarios : 30 estudiantes de la I.E.S.T.P. “MANUEL ANTONIO HIERRO POZO”

RESPONSABLES DEL PROYECTO:

 Docente tutor : Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas.

DURACIÓN DEL PROYECTO: Un semestre académico

6.- Aplicación del Recolección Encuesta en el

7.- Tabulación de Todos los

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Docente tutor Lic. SOLANO JARA, Wilber Tomas

1. LEANDRO GONZALES, Wilian

Entrega del oficio en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

1. ¿USTED SABE QUE ES UN CRECIMIENTO ECONÓMICO SOSTENIBLE?

MASCULINO FEMENINO TOTAL

SI 14 46.67% 7 23.33% 21 70%

NO 8 26.66% 1 3.34% 9 30%

TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%

¿USTED SABE QUE ES UN

De acuerdo a la encuesta realizada a 30 estudiantes que es el 100%, se

2. ¿SABE USTED QUE ES LA ÉTICA EN LOS NEGOCIOS?

MASCULINO FEMENINO TOTAL

SI 12 40% 6 20% 18 60%

NO 10 33.33% 2 6.67% 12 40%

TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%

¿SABE USTED QUE ES LA ÉTICA EN LOS

a) El 60% (18 estudiantes) de los encuestados SI tienen conocimiento sobre la

3. ¿SABE USTED QUE ORGANIZACIÓN EVALÚA EL CRECIMIENTO

MASCULINO FEMENINO TOTAL

SI 7 23.33% 1 3.33% 8 26.66%

NO 15 50% 7 23.33% 22 73.33%

TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%

MASCULINO FEMENINO TOTAL

SI 17 56.66% 5 16.67% 22 73.33%

NO 5 16.67% 3 10% 8 26.67%

TOTAL 22 73.33% 8 26.67% 30 100%

¿USTED CREE QUE LA ÉTICA AYUDA EL

MASCULINO FEMENINO TOTAL

SI 15 50% 4 13.33% 19 63.33%

NO 7 23.33% 4 13.33% 11 36.66%

TOTAL 22 73.33% 8 26.66% 30 100%

¿CONOCE USTED LA DIFERENCIA ENTRE