Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

LABORATORIO N° 02

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: TRANSICIÓN

DIMENSIÓN: COGNITIVA FECHA: __________________ PERIODO: SEGUNDO
TEMA : “NOCIÓN DE ESPACIO: DENTRO Y FUERA” DOCENTE: GISELA MARÍN
SUÁREZ

TITULO DEL LABORATORIO:

MANITAS ERUPCIONANDO DE LA CREATIVIDAD.

OBJETIVO:
Fabricar un volcán casero con materiales sencillos y entender el funcionamiento del
mismo a partir de la noción espacial “dentro y fuera”.
CONCEPTUALIZACIÓN

¿Qué es un volcán?: Un volcán es una formación

geológica con forma de colina o montaña constituida por el
material del manto forzado por las aberturas o
ventilaciones de corteza de la Tierra.

Estructura: Desde esta estructura emerge la roca fundida,

conocida como magma, en forma de lava, cenizas y gases
volcánicos desde el interior mismo de nuestro planeta.
Cuando emergen estos contenidos a la superficie se
denomina como erupción y estas tienen un carácter
violento y destructivo de diferentes magnitudes pero
siempre sumamente sorprendente.

En la cima o la parte más alta del volcán se encuentra un cráter o caldera por donde se
expulsan los materiales de la erupción. Su forma de cono, como una colina o una
montaña que ya señalamos, se debe a la presión de dicho magma transitando bajo la
superficie y a la acumulación de restos de erupciones antiguas.

Tipos de volcanes:

 Volcanes activos: son los que se presentan actividad eruptiva, que han tenido
erupciones recientemente y que probablemente vuelvan a erupcionar.
 Volcanes dormidos: son los volcanes que no son activos desde hace más de
2000 años, es decir, los que no presentan actividad eruptiva desde ese período
de tiempo.
 Volcanes extintos: son los que si bien en un momento (hace miles de años)
fueron activos, hoy no presentan ningún tipo de indicio de que vuelvan a serlo.
Son aquellos volcanes que nunca volverán a erupcionar.

¿Cómo erupcionan? Las erupciones volcánicas ocurren cuando aumenta la

temperatura del magma que se encuentra dentro de los volcanes, en la parte interna
del manto. Cuando erupciona un volcán por el cráter se expulsa la lava hirviendo, lo que
puede provocar verdaderas catástrofes derritiendo glaciares y grandes capas de hielo,
aluviones, derrumbes e incendios, entre otras cosas.

Distintos factores como la temperatura de la lava, la expulsión de gases y la forma de

la chimenea o los conductos volcánicos en combinación son los responsables de los
distintos tipos de erupciones que determinan cada tipo de volcán.
 El vinagre es un ácido y el bicarbonato
sódico una base. Al juntar el vinagre con el
bicarbonato tiene lugar una reacción
química ácido-base. Una reacción química
es el proceso mediante el cual unas
sustancias, los reactivos, se transforman en
otras sustancias distintas llamadas
productos. Nuestros reactivos son el vinagre
y el bicarbonato sódico que dan como
productos agua, acetato de sodio (que es
una sal) y dióxido de carbono (un gas).

El dióxido de carbono, CO2, es el gas responsable de que se formen las burbujas que
simulan la erupción volcánica. La reacción química acaba cuando se consumen los
reactivos o al menos uno de ellos. Siempre que un ácido reacciona con un bicarbonato
los productos son una sal, agua y dióxido de carbono.

MATERIALES:
Envase de compota, vinilo rojo, bicarbonato, vinagre, plastilina café, plato plástico/icopor.
PROCEDIMIENTO:
Los estudiantes se ubicarán en sus puestos de trabajo en el laboratorio con sus
implementos como la bata, las gafas. Iniciarán llenando el envase con un poco de agua
y se le agrega dos cucharadas de bicarbonato. Añadir el vinilo de color rojo para simular
que sea el magma. El recipiente se cierra con la plastilina decorarán el envase por fuera
formando una montaña que sería el volcán, dejando en descubierto el orificio del envase.
El volcán estará sobre la superficie del plato plástico o de icopor y será el momento más
esperado… abrir el envase y agregar un poco de vinagre, en ese momento reaccionará
el volcán de forma impresionante… ¡ERUPCIÓN DEL VOLCÁN!
CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PINO, F. Experimento volcánico: ¿cómo hacer un volcán casero? 2015-2018. Disponible
en:https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/3764/experimento-volcanico-como-hacer-
un-volcan-casero
VALORACION
CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)