Criterio Evaluación Ptje Ideal Ptaje

Real
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Título: es coherente y tiene que ver con la actividad realizada
Imagen alusiva
Nombre
Portada 2
Curso
Fecha de entrega
Nombre docente
Asignatura (0.25 PTO C/U)
Contiene subtemas y cada tema se encuentra separado, ya
Índice sea por un título en negrita, cursiva o cambio de color (1)
Contiene número de página, y coincide con cada una (1) 2

Introducción Contiene una introducción de +10 líneas (1.5 PTO)

Es totalmente coherente, y tiene que ver con la actividad 3
realizada (1.5 PTO)
Objetivos Indica los aprendizajes esperados de esta actividad, no los 2
copia de la guía.
Marco Teórico Incluye un marco teórico el informe (0.5 PTO)
Contiene los siguientes conceptos: (1 PTO)
- Sistema nervioso central
- Funcionamiento del cerebro 2
- Anatomía del cerebro
Es totalmente coherente, y no contiene copias de algún sitio u
libro. (0.5 PTO)
Desarrollo Experimental Incluye los materiales que se utilizaron en la disección (1)
Describe paso a paso el procedimiento de la disección del (1)
animal. No lo copia de la guía entregada
Incluye por lo menos cinco fotografías que evidencian la (2)
actividad
10
Anota un mínimo de 3 observaciones en cada corte realizado (3)
Identifica las variables del experimento (3)
Conclusión Redacta una conclusión de un mínimo de 10 líneas,
explicando su experiencia, aprendizajes esperados,
conocimientos nuevos, sensaciones y sentimientos 3
experimentados.
Formato Ortografía: Mínimo de 3 errores 2

Entrega el trabajo impreso y con lo observado dibujado. 1 4

Los títulos tienen un tamaño entre 18 y 36 y el desarrollo 1
escrito en 12 a 14
Durante la disección Limpieza: (2) 4
Trabajo en clases: (2)
PUNTAJE TOTAL Análisis: (42 ptos) /74 puntos
Informe: (32 ptos)