PERU DE 1993 REPUBLICA BOLIVIANA DE VENEZUELA. Artículo 1°.- Artículo 3. El Estado tiene La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad son el fin supremo como fines esenciales la de la sociedad y del Estado. defensa y el desarrollo de la Artículo 38°.- persona y el respeto a su Todos los peruanos tienen el deber de dignidad, el ejercicio honrar al Perú y de proteger los intereses nacionales, así como de respetar, cumplir democrático de la voluntad y defender la Constitución y el popular, la construcción de una ordenamiento jurídico de la Nación. sociedad justa y amante de la Artículo 44°.- paz, la promoción de la Son deberes primordiales del Estado: prosperidad y bienestar del defender la soberanía nacional; garantizar la plena vigencia de los pueblo y la garantía del derechos humanos; proteger a la cumplimiento de los principios, población de las amenazas contra su derechos y deberes seguridad; y promover el bienestar reconocidos y consagrados en general que se fundamenta en la justicia y en el desarrollo integral y equilibrado de esta Constitución. la Nación. La educación y el trabajo son Asimismo, es deber del Estado establecer y ejecutar la política de los procesos fundamentales fronteras y promover la integración, para alcanzar dichos fines. particularmente latinoamericana, así como Artículo 7. La Constitución es el desarrollo y la cohesión de las zonas fronterizas, en concordancia con la política la norma suprema y el exterior. fundamento del ordenamiento Artículo 51°.- jurídico. Todas las personas y La Constitución prevalece sobre toda los órganos que ejercen el norma legal; la ley, sobre las normas de inferior jerarquía, y así sucesivamente. Poder Público están sujetos a La publicidad es esencial para la vigencia esta Constitución. de toda norma del Estado. PERÚ VENEZUELA A través del los Este artículo resalta los valores derechos de la Educación, y del trabajo, fundamentales el que tiene el Estado, estado velara por el como recursos esenciales para bienestar de la alcanzar los fines personales y sociedad de forma sociales, que requieren los individua o ciudadanos, tales como; su colectivamente. defensa, su desarrollo, el respeto a su dignidad, la promoción del bienestar y la prosperidad social, el ejercicio democrático y además de permitir construir una sociedad DIFERENCIAS que establezca la justicia, defienda la paz, y garantice el cumplimiento de los principios, derechos y deberes establecidos en la Constitución. La dignidad es la base La educación y el trabajo es la del derecho base del derecho La constitución es la La constitución es la única norma suprema, que norma que posee todo el poder sirve como referencia jurídico del estado. para todos los casos pero también se usan reglamentos o leyes complementarios El estado tiene como fin supremo el respeto de la dignidad de cada persona Ambos se muestran como estados democráticos, donde el pueblo es quien mediante el sufragio universal puede SEMEJANZAS elegir sus autoridades El estado se encarga del bienestar del pueblo La constitución en ambas legislaciones es la norma suprema OBJETO DEL DERECHO COMPARADO
El objetivo es el análisis de las variantes que se pueden encontrar entre os
sistemas jurídicos de dos o más países.
El objetivo es la obtención de información del derecho extranjero, para
poder ensanchar los conocimientos jurídicos propios. Para los profesores alemanes Konrad Zweigert y Hein Kotz, el nombre derecho comparado hace alusión a una actividad intelectual que tiene por objeto al derecho y por método a la comparación. Agregan que se pueden comparar diferentes reglas o normas de un sistema legal especifico, pero que el alcance del derecho comprado es más amplio, y uno debe tener en mente, además de la comparación de instituciones de un determinado derecho nacional, el aspecto internacional de la disciplina, en otras palabras, el derecho comparado implica también la comparación entre los diferentes sistemas jurídicos del mundo.
Rodriguez, Valdez & Reategui (2009) - Formación de enfermeros tecnicos en salud intercultural. Una experiencia de cooperacion entre las organizaciones indigenas de la Amazonia peruana, el Estado y un instituto tecnológico.pdf