AÑO: AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN

NACIONAL

TEMA: EXPLIQUE USTED LAS CLASES Y NIVELES

DEL CONOCIMIENTO

CURSO: FILOSOFÍA
DOCENTE: LIC. MENDOZA ORELLANA, Wiler Juan
ALUMNO: CANCHOHUAMAN RIVERA, lizbeth
FACULTAD: EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

2018
 A DIOS.

Por haberme permitido llegar hasta este

punto y haberme dado salud para lograr mis
objetivos, además de su infinita bondad y
amor.

A MI MADRE PLACIDA.

Por haberme apoyado en todo momento, por

sus consejos, sus valores, por la motivación
constante que me ha permitido ser una
persona de bien, pero más que nada, por su
amor.
CONOCIMIENTO EMPÍRICO:

A través del conocimiento empírico, el hombre común conoce los

hechos y su orden aparente, tiene explicaciones concernientes a las
razones de ser de las cosas y de los hombres, todo ello logrado a
través de experiencias cumplidas al azar, sin metido y mediante
investigaciones personales cumplidas al calor de las circunstancias
de la vida; o valido del saber de otros y de las tradiciones de la
colectividad; e, incluso, extraído de la doctrina de una religión
positiva.

Andar en patines.-

Se trata de un conocimiento empírico que adquirimos pormedio de

la experiencia

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

Este conocimiento va más allá del empírico: por medio de él,

trascendido el fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo
rigen. Es metódico. Conocer verdaderamente, es conocer por las
causas.

La tabla periódica, con los elementos químicos que se encuentran

en la naturaleza.
CONOCIMIENTO FILOSÓFICO.

Es un objeto de las ciencias son los datos próximos, inmediatos,

perceptibles por los sentidos o por los instrumentos, pues, siendo
de orden material y físico, son por eso susceptibles de
experimentación.

Darle nombre a nuestro entorno.

CONOCIMIENTO TEOLÓGICO.

El conocimiento relativo a Dios, aceptado por la fe teológica,

constituye el conocimiento teológico. Es aquel conjunto de
verdades a las cuales los hombres llegan, no con el auxilio de su
inteligencia, sino mediante la aceptación de los datos de la
revelación divina.

CONCLUSIÓN:

Los conocimiento científico hace referencia a cuatro aspectos: el

primero es el reconocimiento a las contribuciones de las mujeres al
desarrollo científico y tecnológico; el segundo, a la necesidad de
ampliar la participación de las mujeres en las áreas de
conocimiento relacionadas con este desarrollo (física, ingenierías,
matemáticas); el tercero, a la identificación de las dificultades de
las mujeres por participar en áreas de conocimiento; y, por último,
al procedimiento que hace visible como objeto de estudio, por
parte de las actividades científicas y tecnológicas, a la población de
mujeres y hombres con diferentes necesidades y resultados del
conocimiento científico.

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.conocimiento.com/trabajos102/niveles-
conocimiento/niveles-
conocimiento.shtml#nivelesdea#ixzz5FKnQA3lE

https://psicologiaymente.net/miscelanea/tipos-de-conocimiento

https://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento