TALLER DINÁMICA DE SISTEMAS

OSCAR EDUARDO PEDROZA ACOSTA – 1664691

DARLYN JOHANNA REYES VILLADA - 1664828

VIVIAN LORENA CHUD PANTOJA

Ing. Industrial. Magister en Ingeniería con énfasis en Ingeniería Industrial de la
Universidad del Valle. Docente de la asignatura de Sistemas y Procedimientos.

UNIVERSIDAD DEL VALLE – SEDE ZARZAL

FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
V SEMESTRE
 Universidad del Valle - Zarzal
SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS

TALLER DINÁMICA DE SISTEMAS

Considere una empresa Toys Ltda, que tiene una producción en masa de juguetes para niños de 0
– 5 años, es decir, tiene una producción make to stock (tiene inventario). Su producción mensual
(tasa de producción) es de 1200 juguetes/mes, y una demanda mensual de 1000 unidades por mes;
su inventario inicial es de 1500 juguetes/mes.

1. Elabore el diagrama causal para la situación descrita, recuerde incluir la polaridad de las
relaciones entre las variables, así como identificar los bucles existentes. Por favor describa el
diagrama.

Diagrama Causal:

Tasa de
+ demanda
Inventario
-
+
+
Ventas
Producción-
+

Tasa de
producción

Descripción:

En este caso nuestra variable de nivel es el inventario, el cual se ve afectado por dos variables de
flujo como lo son la producción y las ventas; a su vez, dichas variables dependen de una tasa de
producción y una tasa de demanda respectivamente.
Se puede analizar que a mayor producción aumenta el inventario ─ligado a la tasa de producción─,
y entre mayor es el inventario menos se produce, generando un primer bucle negativo.
También, entre mayor es el inventario hay más ventas, siendo las mismas influenciadas por la tasa
de demanda y, entre mayor son las ventas disminuye el inventario generando un segundo bucle
negativo.
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2. Elabore el diagrama Forrester e incluya las ecuaciones y datos necesarios, tenga en cuenta
que va a simular durante 60 meses (El diagrama debe incluir una variable de nivel).

Diagrama Forrester:

Inventario
Producción Ventas

Tasa de
producción Tasa de demanda

3. Simule el modelo y analice cuál es el comportamiento del inventario pasado 60 meses.

Presentar la gráfica de inventarios.

R/: Se puede observar que el comportamiento del inventario pasado 60 meses es lineal, debido a
que al ser una variable de nivel crece al haber una relación directamente proporcional entre el
aumento de la producción con el tiempo; además, debido a que la cantidad de producción es mayor
que las ventas, el inventario incrementa mensualmente a razón de 200 unidades, para un total de
13500 unidades en stock transcurridos 60 meses.
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Time (Month) Inventario

0 1500
1 1700
2 1900
3 2100
4 2300
. .
. .
. .
. .
54 12300
55 12500
56 12700
57 12900
58 13100
59 13300
60 13500

4. Si se considera que el departamento de mercadeo incrementa su fuerza de ventas, lo que implica

que la demanda mensual pasa de 1000 juguetes/mes a 2000 juguetes/mes. ¿Cuál es el cambio en el
nivel de inventario? Presente en una gráfica el comportamiento del inventario en los dos casos.

R/: Inventario con una demanda de 1000 juguetes / mes:

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 Inventario con una demanda de 2000 juguetes / mes:

El cambio en el nivel de inventario es evidente entre las dos gráficas, debido a que en el primero
hay una producción mayor que la cantidad demandada (1200 juguetes / mes – 1000 juguetes / mes),
por lo tanto, el inventario aumentaba con nivel constante mensualmente (200 juguetes /mes);
mientras que, en el segundo gráfico se puede observar lo contrario, es decir que la cantidad
producida es menor en comparación a la demandada (1200 juguetes / mes – 2000 juguetes / mes)
creando así un déficit en el inventario de 800 juguetes por mes.
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Tabla del inventario con una demanda de 2000 juguetes / mes:

Time (Month) "Inventario"

0 1500
1 700
2 -100
3 -900
4 -1700
.
.
.
.
54 -41700
55 -42500
56 -43300
57 -44100
58 -44900
59 -45700
60 -46500