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Sumário
I Os componentes 5
2 Barra Superior 8
2.1 Acesso ao Sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2 Relógio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3 Portal Mec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.4 Epoptes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.5 Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.6 Rede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.7 Informações do usuário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.8 Escolha de linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3 Acesso ao Sistema 13
3.1 Janelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2 Mostrar todos os aplicativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.3 Frequentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3.4 Todos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4 Área de Trabalho 17
II Como... 18
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MANUAL DO USUÁRIO
13 Obter "Ajuda"? 33
14 Executar um comando? 34
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MANUAL DO USUÁRIO
O Linux Educacional (LE) é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento
dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o
uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, conse-
quentemente, social.
A versão 6.0, foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL)
da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia
Educacional.
Projetado para oferecer aos seus usuários um ambiente agradável e de fácil utilização. A nova
versão oferece uma série de recursos de interface e interação, como aplicativos, integração com o
Portal MEC e ferramenta para gerência de laboratório.
Ainda em fase de testes, o LE6 passará por melhorias e transformações, o que pode gerar
alterações nesse manual.
Ainda assim, o manual se divide em duas partes: a primeira descreve os componentes do ambi-
ente e a segunda os processos para acionar o sistema.
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Parte I
Os componentes
5
Capítulo 1
6
MANUAL DO USUÁRIO
1.3 Vídeos
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Capítulo 2
Barra Superior
8
MANUAL DO USUÁRIO
2.2 Relógio
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MANUAL DO USUÁRIO
2.4 Epoptes
2.5 Volume
Descrição: Exibe o grau de volume ativo. Permite aumentar ou diminuir o volume de áudio.
Ativação: Posicione o cursor sobre o ícone, clique no botão esquerdo do mouse. Movimente o
mouse de forma que o cursor fique sobre o “botão” da caixa de rádio Figura 2.10, levando o botão
até a posição desejada e soltando o mouse em seguida, e para desativar o som clique sobre o
quadradinho correspondente à opção “Mudo”.
2.6 Rede
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MANUAL DO USUÁRIO
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MANUAL DO USUÁRIO
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Capítulo 3
Acesso ao Sistema
Situado à esquerda na Barra Superior, o Acesso ao Sistema permite o acesso às janelas abertas,
a todos os aplicativos e às ações disponíveis no Sistema.
3.1 Janelas
Esta é a opção padrão quando o “Acesso ao Sistema” é aberto, ela permite que sejam visuali-
zados e acessados todos os aplicativos abertos naquele ambiente de trabalho, e permite a troca de
ambiente de trabalho por meio da barra lateral direita.
Como selecionar para primeiro plano um aplicativo aberto?
1. Posicione o cursor sobre o botão LE disposto na barra superior (Figura 2.2) e o Sistema abrirá
o "Acesso ao Sistema", com as janelas dos aplicativos em uso;
2. Posicione o cursor sobre a janela do aplicativo que deseja abrir em primeiro plano e dê um
clique no botão esquerdo do mouse;
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MANUAL DO USUÁRIO
Este botão ao ser clicado mostra duas abas: Frequente e Todos. A Aba Frequente mostra os
aplicativos usados frequentemente pelo usuário Figura 3.3.
Já a aba Todos mostra todos os aplicativos no sistema dividido em grupos Figura 3.4.
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MANUAL DO USUÁRIO
Esta é a opção padrão quando o “Mostrar Todos os Aplicativos” é aberto, ela permite que sejam
visualizados e acessados todos os aplicativos utilizados por aquele usuário com certa frequência.
3.3 Frequentes
Esta opção mostra todos os aplicativos usados frequentemente pelo usuário.
3.4 Todos
Esta opção permite o acesso a todos os aplicativos instalados no Sistema. Os aplicativos estão
divididos em grupos, os grupos apresentados na barra lateral direita, são:
Utilitários
Descrição: Permite o acesso a programas de acessibilidade e básicos do sistema.
Ativação: Selecione a opção “Configuração” e o Sistema exibirá uma lista de programas disponí-
veis. Selecione o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Configuração
Descrição: Permite o acesso a programas de configuração do Sistema.
Ativação: Selecione a opção “Configuração” e o Sistema exibirá uma lista de programas disponí-
veis. Selecione o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Escritório
Descrição: Permite o acesso a programas referentes à elaboração, edição e ou visualização de
textos e de outros tipos de documento de utilização frequente como apoio ao ensino e às atividades
didáticas e administrativas em geral.
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MANUAL DO USUÁRIO
Ativação: Selecione a opção “Escritório” e o Sistema exibirá uma lista de programas disponíveis.
Selecione o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Sistema
Descrição: Permite acesso a programas de gerência do Sistema.
Ativação: Selecione a opção “Sistema” e ela exibirá uma lista de programas disponíveis. Sele-
cione o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Gráficos
Descrição: Permite o acesso a programas para a elaboração, edição e ou visualização de ima-
gens.
Ativação: Selecione a opção “Ferramentas Gráficas” e o Sistema exibirá uma lista de programas
disponíveis. Selecione o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Rede
Descrição: Permite o acesso a programas para “navegação” e “bate-papo” na Internet.
Ativação: Selecione a opção “Internet” e o Sistema exibirá uma lista de programas disponíveis.
Selecione a opção desejada e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Jogos
Descrição: Permite o acesso aos jogos instalados.
Ativação: Selecione a opção “Jogos” e o Sistema exibirá uma lista de programas disponíveis.
Selecione a opção desejada e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
Multimídia
Descrição: Permite o acesso a programas referentes à criação, à edição e à reprodução de
arquivos de áudio e vídeo.
Ativação: Selecione a opção “Multimídia” e o Sistema exibirá uma lista de programas. Selecione
então o programa desejado e dê um novo clique no botão esquerdo do mouse.
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Capítulo 4
Área de Trabalho
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Parte II
Como...
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Capítulo 5
Existem duas formas de acessar o repositório de conteúdos educacionais do Portal MEC: utili-
zando a extensão instalada no sistema ou um navegador web. Assim pode-se obter imagens, vídeos,
textos e outros arquivos ou programas de cunho educacional. Este capítulo demonstra como fazer
uso dessa ferramenta.
1. Abra a extensão: posicione o cursor sobre o botão do “Portal MEC” (Figura 5.1) localizado na
barra superior (como explicado no Capítulo 2) e clique com o botão esquerdo do mouse.
2. Pesquise por um conteúdo educacional: na barra de pesquisa Figura 5.2 insira palavras (título,
autor, tema etc.) relacionadas a um conteúdo desejado como no exemplo da Figura 5.3.
Figura 5.2: Barra de pesquisa de conteúdo educacional com o campo de busca vazio.
Figura 5.3: Barra de pesquisa com o nome “Machado de Assis” inserido no campo de busca.
3. Você pode escolher a ordem que os recursos educacionais serão apresentados. Basta clicar
no botão “Ordenar por:” (Figura 5.4) sob a barra de pesquisa e escolher uma das opções:
Relevância, Título ou Autor.
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MANUAL DO USUÁRIO
4. A extensão então busca os conteúdos educacionais e os mostra na tela. A Figura 5.5 mostra o
exemplo de um arquivo existente no repositório. Cada conteúdo educacional possui título, tipo
de mídia (imagem, vídeo, arquivo texto etc.), idioma, descrição, autoria e um ícone relacionado
ao tipo de mídia.
(a) Abrir no Portal MEC (Figura 5.6): abre o conteúdo educacional em um navegador web;
(b) Baixar (Figura 5.7): realiza o download do conteúdo educacional em sua máquina;
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MANUAL DO USUÁRIO
(c) Abrir na Pasta (Figura 5.8): abre a pasta na qual o download do conteúdo foi realizado;
(d) Abrir Arquivo (Figura 5.9): abre ou executa o conteúdo educacional baixado.
5. Para fechar a extensão clique no botão “Fechar” (Figura 5.10) no lado direito da barra superior.
A tecla ESC ou Super são atalhos para fechar a extensão.
2. Aperte a tecla Enter para acessar o site ou clique no botão “Abrir a página”.
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MANUAL DO USUÁRIO
Figura 5.11: Página inicial do site do Portal MEC. O número 1 indica a posição da barra de endereço
e o número 2 a posição do botão “Abrir a página” do Firefox.
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Capítulo 6
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Capítulo 7
Figura 7.1: Grupo Gráficos com Ferramentas que Trabalham com Imagem
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Capítulo 8
2. Digite o endereço web conhecido na caixa de texto na parte superior do navegador e efetive a
busca.
OU
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MANUAL DO USUÁRIO
1. Na Barra de Inicialização rápida, dê um clique no ícone do navegador web (que indica o nave-
gador Firefox);
2. Digite o endereço web específico conhecido na caixa de texto na parte superior do navegador
e efetive a busca.
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MANUAL DO USUÁRIO
2. Digite, na caixa de texto na parte superior, as palavras-chave que melhor representam o con-
teúdo procurado, ou digite o endereço WEB da ferramenta de busca de sua preferência (Goo-
gle, Bing, etc) e, uma vez nesta, digite as palavras-chave que melhor representam o conteúdo
procurado.
OU
1. Na Barra de Inicialização rápida, dê um clique no ícone do navegador web (que indica o nave-
gador Firefox);
2. Digite, na caixa de texto na parte superior, as palavras-chave que melhor representam o con-
teúdo procurado, ou digite o endereço WEB da ferramenta de busca de sua preferência (Goo-
gle, Bing, etc) e, uma vez nesta, digite as palavras-chave que melhor representam o conteúdo
procurado.
2. Digite o endereço do seu servidor de email na caixa de texto na parte superior do navegador e
efetive a ação.
OU
1. Na Barra de Inicialização rápida, dê um clique no ícone do navegador web (que indica o nave-
gador Firefox);
2. Digite o endereço do seu servidor de email na caixa de texto na parte superior do navegador e
efetive a ação.
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Capítulo 9
Monitorar um laboratório de
informática?
O professor pode usar o programa Epoptes para monitorar o laboratório. Para acessá-lo, no
“Acesso ao Sistema” selecione “Rede” e em seguida selecione Epoptes.
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MANUAL DO USUÁRIO
O professor pode realizar diversas funções com o Epoptes. Mais informações podem ser encon-
tradas no seu site oficial: http://www.epoptes.org/about
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Capítulo 10
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Capítulo 11
31
Capítulo 12
O acesso à Lixeira mudou no LE 6.0, não existe mais atalho para ela. Agora é necessário acessar
a "Minha Pasta"e na lateral esquerda selecionar Lixeira.
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Capítulo 13
Obter "Ajuda"?
Para obter ajuda geral sobre o ambiente LE, no "Acesso ao Sistema", selecione "Utilitários"e
selecione a opção “Ajuda”;
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Capítulo 14
Executar um comando?
Aperte as teclas Alt+F2 e digite o comando desejado na caixa de diálogo que aparecerá.
No "Acesso ao Sistema", selecione "Sistema", dê um clique no ícone do Terminal UNIX para acesso
ao ambiente de comandos.
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Capítulo 15
O controle parental é habilitado por padrão no Linux Educacional 6 e procura impedir que os
usuários acessem sites com conteúdo inapropriado, são considerados inapropriados sites que con-
tenham conteúdo sexual ou pornográfico, assim como sites de proxy e anonimização ou que con-
tenham ameaça de phishing. Caso o administrador do laboratório deseje desabilitar essa função,
ele pode abrir um terminal e digitar o comando (ver o capítulo "Executar um Comando ?") sudo
family-shield -d, que retornará "Family Shield disabled". Posteriormente, o controle parental pode
ser habilitado novamente com o comando sudo family-shield -e, que retornará "Family Shield
enabled", confirmando a operação. A Figura 15.1 exibe exemplos de uso do programa.
É possível ainda aplicar as mudanças do Controle Parental em toda a rede local. Para isso, basta
usar a opção -n junto com as opções -d ou -e (sudo family-shield -d -n).
FamilyShield will always block domains that are categorized in our system as: Tasteless, Proxy/A-
nonymizer, Sexuality and Pornography.
Aviso: pode ser necessário reiniciar o computador para que as mudanças sejam percebidas na
navegação.
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Capítulo 16
Clique no ícone “Informações do Usuário”, selecione o ícone de desligar (Que está em desta-
que na figura 16.1) e a opção de saída que melhor se adequar à situação: “Bloquear a tela” (que
suspende a sessão até o usuário voltar e digitar novamente a sua senha); “Encerrar sessão” (que
encerra a sessão do usuário ativo sem desligar a máquina) e “Desligar”, que abre uma caixa de
diálogo com três opções: “Cancelar”; “Reiniciar” (que inicializa o Sistema); e “Desligar” que encerra
a sessão e desliga a máquina.
Figura 16.1: Menu com informações do sistema, logo abaixo a direita o botão para desligar o sistema
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MANUAL DO USUÁRIO
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