BNCC e a Reforma do Ensino Médio

 Realizada através da Medida Provisória 746. Modo incomum de se propor

reforma educacional.
 Já aprovada e já altera dentre outras leis a LDB. Lei 13.415/2017.
 Pontos alterados na LDB:
- De 800h/1400h anuais (Desconsiderando EJA)
- Muda o currículo como um todo (BNCC)
- Dissolução de Artes, Ed. Física, Socio e Filo. Não obrigatoriedade da prática de
Ed. Física no EM.
- Muda as disposições sobre formação dos profissionais da educação

 Vendida como “Novo Ensino Médio. Escolas em tempo integral”. O foco, na

verdade se centra nas mudanças estruturas na maneira de se organizar o EM
 EM dividido em duas partes: BNCC e Itinerários formativos
 O EM poderá se organizar em módulos e adotar sistema de créditos
 A falácia da possibilidade de escolha do aluno
 Quem define a oferta dos Itinerários serão os estados. Apenas um itinerário
obrigatório. (Mais de 50% dos municípios só possuem uma escola com EM)
 *Vídeo do representante do Consed* e *Vídeo do Temer onde revela o perigo da
Reforma sem se dar conta disso*
 Escola para ricos X escola para pobres

 A infraestrutura para o Itinerário técnico. PEC 55.

 Itinerário técnico com profissionais com “notório saber”
 Permite convênio das escolas com instituições a distância com “notório
reconhecimento.
 *Vídeo do Mendonça Filho sobre recursos para a reforma*

 BNCC: “um cheque em branco”

 Obrigatoriedade nos três anos apenas de português, matemática e inglês
 Organizado por áreas/conteúdos: - Linguagens e suas tecnologias
- Matemática e suas tecnologias
- Ciências da Natureza e suas tecnologias
- Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
 Referência obrigatória para os processos nacionais de educação.
 Referência obrigatória para os cursos de formação de professores.