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I. TÍTULO DE LA SESIÓN
ELABORANDO DOCUMENTOS ATRACTIVOS
Los estudiantes responden a las interrogantes mediante la técnica de lluvia de ideas, el docente organiza
las ideas y en función a las respuestas determina el producto a diseñar: TRÍPTICOS.
El docente presenta el propósito de la sesión: inserta objetos y estilos, fondo y marca de agua.
El estudiante siguiendo los procedimientos, elabora un tríptico sobre una alimentación saludable.
El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando a
los estudiantes con dificultades en la elaboración del producto.
Los estudiantes guardan el trabajo realizado en su portafolio.
El docente solicita a los estudiantes expresar su opinión en función a las siguientes interrogantes:
(Recurso-2).
El docente expresa a los estudiantes algunas recomendaciones para las siguientes sesiones. Podrían ser
las siguientes:
a) Opinar libremente presentando sus preguntas y dudas.
b) Tener en cuenta los tiempos para el cumplimiento de las tareas.
La evaluación se realizará a través del uso de una Ficha De Observación.
INDICADORES
Nº DE ORDEN
textos
los
Inserta imágenes y
agua
Redacta el contenido
lo
de
títulos del tríptico
fondos y
PUNTAJE
indicado (0 - 4)
Utiliza estilos
formas. (0 – 4)
en
ESTUDIANTES
considerando
de
texto. (0-4)
artísticos
Inserta
Inserta
(0 - 4)
(0 - 4)
marca
01
02
03
04
05
06
07
08
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