Un sabio consejo

Era el primer día de clase y una mama

decidió acompañar a su pequeño hijo a la
escuela que se encontraba a una hora de
camino a pie .Para llegar a tiempo,
salieron de su casa al amanecer. Cuando
había recorrido unos 200 metros, el
pequeño olvido el motivo del viaje y
quedo abstraído por su propia sombra
reflejada en el piso, pues lo hacia ver
como un gigante de unos 30 metros.

Su mama, al amanecer, se detuvo y,

mirándolo directamente a el.
Combate del 2 de mayo
A pesar de haber reconocido nuestra
independencia , España manda una escuadra a
invadir las islas Chincha en1866. Perú solicita
apoyo a sus países vecinos, siendo Chile el país
que apoyo a Perú en combate de Abtao el 7 de
Febrero de 1866, tras lo cual la escuadra
española decide atacar el callao.

EL 2 DE MAYOLA ESCUADRA ESPAÑOLA SE ACERCA

AL CALLAO, DONDE SE EMCONTARBAN LOS
BATALLONES AL MANDO DEL GENERAL BUENDIA. LAS
FUERZAS PATRIOTAS TENIAN 45 CAÑONES FRENTE A
LOS 245 CAÑONES ESPAÑOLES. EL COMBATE SE
INICIA AL MEDIO DI, ENCABEZADO POR LA
EMBARGACIO0N NUMANCIA Y LA TORREDE LA
MERCED, AL MANDO DEL CECRETARIO DE GUERRA,
JOSE GALVEZ.
 UNIVERCIDAD DE LA ACCION HEROICA DE MARIA PARADO DE BELLIDO

Maria Andrea Parado de Bellido nacio en la ciudad de

Huamanga , en el departamento de Ayacucho en 1777. Se
caso joven con don Mariano Bellido, con el cual tuvo siete
hijos. Trabajaba como receptora de correos en Huamanga ,
cuando su esposo y suhijo Toman se enrolan en el ejercito
libertador al mando del guerrillero Quiroz

En marzo de 1822, el coronel realista decidio avanzar al

pueblo de Paracas . Maria Prado de Bellido dirigio un
mensaje a su esposo, que era allí receptor de Correos, a fin
de que diera noticias a Quiroz y evitar una sorpresa

El mensaje llegaría a su destino, pero ya había sido

intercepto porlas fuerzas realistas. Carratala manda
apresar a Maria Prado de Bellido no cede, siendo fusilada
en la plaza del Arco de Ayacucho en 1822
Consecuencia
Pensemos en las consecuencias. Muerte de mujeres en edad productiva,
traumas en las familias, cientos de niños y niñas huérfanos, quedando
afectados de por vida en sus emociones, afectividad y en su forma de
pensar. Legitimización de un aprendizaje social del que ama controla,
maltrata y produce muerte en nombre del amor. Cultura de violencia
aprendida, depresión, estrés post-traumático, pobre expectativa de vida
en pareja y familia como proyecto social.
Hablemos de las soluciones. Me opongo a seminarios, talleres y
simposiun para establecer diagnóstico, debido a que estamos jartos de
contextualizar y no hacer nada; incluyendo la indiferencia y la falta de
sensibilización con los feminicidios. Es un asunto de inversión de dinero
y acción de políticas públicas del Estado. Propongo abrir 20 casas de
acogida, en menos de un mes, con seguridad, una enfermera, una
trabajadora social y una psicóloga