Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y

de servicios.

Alumas: Anayeli Diego Contreras

Leslie Elizabeth Rojas Burgos

Profesora: Guadalupe Vázquez González

2do Parcial

2° “B”
Contadores
Un contador es una variable cuyo valor se incrementa o decremento en una cantidad
constante cada vez que se produce un determinado suceso o acción. Los contadores se
utilizan con la finalidad de contar sucesos o acciones internas de un bucle.

Contenido-tercerobachillerato-ciech..blogspot.mx/p/blog-page.html.

Acumuladores
Un acumulador es una variable que suma sobre sí misma un conjunto de valores, para de
esta manera tener la suma de todos ellos en una solo variable.

Pseudocódico
El pseudocódigo (o falso lenguaje) es comúnmente utilizado por los programadores para
omitir secciones de código o para dar una explicación el paradigma que tomo el mismo
programador para hacer sus códigos, esto quiere decir que el pseudocódigo no es
programable sino facilita la programación.
El principal objetivo del pseudocódigo es el de representar la solución a un algoritmo de la
forma más detallada posible, y a su vez lo más parecida posible al lenguaje que
posteriormente se utilizara para la codificación del mismo.

http://www.math.com.mx/does/cur/cur3001 Diagrama de Flujo de datos Programación de

lista 1.pdf.
Práctica No.1
Calcular el promedio de una persona para saber si reprobó o no.

Proceso Promedio
Para A<-1 Hasta 3 Con Paso 1 Hacer
Escribir "Calcular el promedio de una persona para saber si reprobó o aprobó"
Escribir "Escribe el nombre de la persona"
Leer Nombre
Escribir "Escribe la primera calificación"
Leer C1
Escribir "Escribe la segunda calificación"
Leer C2
Escribir "Escribe la tercera calificación"
Leer C3
Promedio<-(C1+C2+C3)/3
Si Promedio>6 Entonces
Escribir "Felicidades"," ", Nombre," ","Has aprobado con un promedio
de"," ", Promedio
Sino
Escribir "Lo sentimos"," ", Nombre," ","Has reprobado con un
promedio de"," ", Promedio
FinSi
Fin Para
Fin Proceso
Práctica No.2
Proceso Monto
Escribir "Cuantas veces quieres repetir el programa"
Leer P
Para G<-0 Hasta 2 Con Paso 1 Hacer
Escribir "Un niño desea comprar 3 dulces y solo tiene $20 pesos, calcular el
monto a pagar y si le alcanza o no"
Escribir "Escribe el precio de la primera golosina"
Leer P1
Escribir "Escribe el nombre de la primera golosina"
Leer Nom1
Escribir "Escribe el precio de la segunda golosina"
Leer P2
Escribir "Escribe el nombre de la segunda golosina"
Leer Nom2
Escribir "Escribe el precio de la tercera golosina"
Leer P3
Escribir "Escribe el nombre de la tercera golosina"
Leer Nom3
Suma<-(P1+P2+P3)
Si Suma<20 Entonces
Escribir "Si te puedes comprar las golosinas"," ",
Nom1,",",Nom2,",",Nom3," ","Tu monto a pagar es de”, Suma
Sino
Escribir "No puedes comprar las golosinas",",", Nom1, Nom2,
Nom3," ","Tu monto a pagar es de”, Suma
FinSi
Fin Para
Fin Proceso
Práctica No.3
Calcular la edad de una persona con tan solo el año de su nacimiento.
Proceso Edad
Escribir "¿Cuantas veces quieres repetir el programa?"
Leer V10
Para E<-1 Hasta 3 Con Paso 1 Hacer
Escribir "Calcular la edad de una persona con el año de su nacimiento"
Escribir "Escribe el año actual"
Leer A1
Escribir "Escribe el año de nacimiento"
Leer A2
Edad<-(A1-A2)
Escribir "La edad de la persona es”, Edad
Fin Para
Fin Proceso

Practica No.3
Calcular el descuento de un producto.
Proceso Descuento
Escribir "¿Cuantas veces quieres repetir el programa?"
Leer V10
Para D<-1 Hasta 2 Con Paso 1 Hacer
Escribir "Calcular el descuento de un producto"
Escribir "Multiplicar el precio del producto por el descuento y divídelo entre 100 al final resta
el precio original por el descuento"
Escribir "Escribe el precio original"
Leer P1
Escribir "Escribe el descuento"
Leer P2
P3<-(P1*P2)/100
Resta<-(P1-P3)
Escribir "El precio total a pagar es”, Resta
Fin Para
Fin Proceso

Practica No.4
Determinar la edad de una persona con tan solo el año de su nacimiento.

Proceso Edad
Escribir "Cuantas veces deseas consultar el programa"
Leer C
i<-0
Mientras C>i Hacer
Escribir "Escribe el año actual"
Leer N1
Escribir "Escribe el año de nacimiento"
Leer N2
Edad<-(N1-N2)
Escribir "La edad de la persona es”, Edad
i<-i+1
FinMientras
FinProceso
Practica No.4
Calcular el promedio de un alumno.

Proceso Promedio
Escribir "Cuantas veces deseas consultar el programa"
Leer V5
i<-0
Mientras V5>i Hacer
Escribir "Escribe el nombre del alumno"
Leer Nom
Escribir "Escribe la primera calificación"
Leer C1
Escribir "Escribe la segunda calificación"
Leer C2
Escribir "Escribe la tercera calificación"
Leer C3
Promedio<-(C1+C2+C3)/3
Escribir "El promedio del alumno es”, Promedio
i<-i+1
FinMientras
FinProceso

Practica No.4
Calcular el descuento de un producto.

Proceso Descuento
 Escribir "Cuantas veces deseas consultar el programa"
Leer V2
i<-0
Mientras V2>i Hacer
Escribir "Calcular el descuento de un producto"
Escribir "Multiplicar el precio del producto por el descuento y divídelo
entre 100 al final resta el precio original por el descuento"
Escribir "Escribe el precio original"
Leer P1
Escribir "Escribe el descuento"
Leer P2
P3<-(P1*P2)/100
Resta<-(P1-P3)
Escribir "El precio total a pagar es", Resta
i<-i+1
FinMientras
FinProceso
/*NetbBeans*/

Práctica No.6
Suma de dos números

Práctica 7

Calcular la edad persona con

Solo el año
de su nacimiento.
Práctica 8
Calcular el promedio de los alumnos

Práctica 9
El triple de un número.