Cuarto grado

ACCION RESPONSABLE RECURSOS TIEMPOS

En la escuela Docentes de 4° Libros de
*Asistir a la biblioteca escolar para leer algunos textos informativos y dar grado biblioteca Una vez a
respuesta a la pregunta ¿Qué entendí? Posteriormente socializar su trabajo escolar. la semana
con el grupo.
* Hacer uso de juegos de piso.

Entre docentes Docentes de 4° *Correo Primera

* Compartir acertijos matemáticos que propicien la comprensión de grado electrónico. semana de
situaciones problemas. * Celular Abril
* Internet

Entre familias Padres de *Diversos tipos Abril-junio

*Lectura comentada entre tutor y alumno (noticias, cuentos, textos familia y de texto. una vez a la
informativos, libro de lecturas, revistas). docentes de 4° semana
(viernes)
En el salón de clases Docentes de 4° * Hojas blancas, Abril-junio
* El alumno realizara un dibujo libre (personaje, lugar, cosa, animal) y alumnos. colores, lápiz. (Viernes)
* Se pegaran todos los dibujos en el pizarrón a fin de que los alumnos elijan
de entre éstos 4 dibujos (un personaje, lugar, cosa, animal).
* Una vez elegidos los dibujos realizarán una narración en la que los incluyan
respetando la estructura de la narración (título, personajes, inicio,
desarrollo, desenlace).

* Aplicación de acertijos matemáticos. Lunes al

inicio de
clases.

* Lectura de problemas matemáticos para identificar verbos, organización Todos los

datos, identificar operación, procedimiento y resultado. días Abril-
junio
Para medir avances Docentes de 4° Hojas blancas, Abril-junio
Formato para registro de lecturas en casa. cuadernos.
Producciones de los alumnos
Cuaderno de los alumnos (matemáticas)
Materiales e insumos educativos Docentes de 4° Abril-junio
Internet
Computadora
Impresora
*Insumos de papelería variada de acuerdo a cada actividad a trabajar.
*Selección y uso de libros variados de la biblioteca del aula o de la biblioteca
escolar.
*Libros de diferentes tipos de textos