Título: Proyecto Final

Nombre Alumno: Sebastián Olivares

Nombre Asignatura: Estadística.
Instituto IACC

04, junio, 2018.

Estadística – Proyecto Final

Caso:
En el contexto de la nueva ley de alcohol y Tránsito en Chile, la Comisión
Nacional de Seguridad de Tránsito llevó a cabo un estudio para demostrar los
efectos nocivos del consumo de alcohol en la conducción de vehículos. Para ello
realizó un experimento con una muestra de 180 conductores voluntarios de dos
comunas de Santiago, los que fueron sometidos a un test de conducción en un
simulador, después de haber ingerido una cierta cantidad de alcohol.
Entonces, suponiendo que usted es el encargado del estudio, deberá realizar
las siguientes actividades:

1) Utilizando la variable “Tipo de licencia”, se pide:

a) Identifique la población. (1 punto)
La población es el conjunto total de individuos a estudiar, en este caso
todos los conductores de Chile, aunque se ha tomado como muestra solo
180 de dos comunas de Santiago.
b) Clasifique la variable en estudio. (1 punto)
La variable en estudio “Tipo de licencia” es una variable cualitativa ordinal
porque se puede ordenar, por ejemplo A1, A2, B.
c) Construya un gráfico circular para la variable “Tipo de licencia”.
Considere la tabla adjunta en la hoja de desarrolla. (2 puntos)

Distribución del Tipo de Licencia

(Expresado en Números Absolutos)

29 Tipo de
licencia

A1
A2
37
B
114

Ver hoja de Excel pregunta 1c.

2) Considerando el histograma que se presenta a continuación:
a) Realice la interpretación del histograma.
Para la interpretación del histograma considere los siguientes cuatro
aspectos: la forma de la distribución (coeficiente de asimetría), el rango
de la distribución, la mayor y menor frecuencia. (2 puntos)

Forma de la distribución: Es una asimetría negativa porque la mayoría

de los datos se encuentran por debajo de la media, dado que su
coeficiente de asimetría es de -0,113 (<0) presenta una baja
concentración de los datos.

Rango de la distribución: Es de 32 años según la aplicación del modelo

matemático para el cálculo del rango de la distribución Rg=Ls-Li, entonces
Rg=54-22=32 años, ya que el rango mide la variabilidad en los extremos
de la distribución

La mayor y menor frecuencia: según tabla de distribución de

frecuencias anexa en Excel, la mayor es de 48 y la menor es de 1

Ver hoja de excel pregunta 2ª

 b) Para la variable “Edad”, interprete las medidas de tendencia central. (2
puntos)
Medidas de tendencia central
Media 35,8 años Edad promedio de conductores
Mediana 36 años Edad que divide la distribución en dos;
es decir el valor central para las
edades de los conductores.
Moda 36 años Edad de la mayoría de los conductores
Ver hoja de Excel pregunta 2b

3) Utilizando la información de la base de datos, realice lo siguiente:

a) Construya una tabla bidimensional de frecuencia absoluta que resuma la
información con respecto a las variables “Rango de tiempo” y
“Experiencia”. (2 puntos)

Marca de hi
Rango tiempo Experiencia fi Fi Hi %
Clase (fi/N)
0,8 - 1,4 Baja 1,1 1 1 0,01 0,01 0,56
0,8 - 1,4 Media 1,1 3 4 0,02 0,02 2,22
0,8 - 1,4 Alta 1,1 2 6 0,01 0,03 3,33
1,4 - 2,0 Media 1,7 20 26 0,11 0,14 14,44
1,4 - 2,0 Alta 1,7 25 51 0,14 0,28 28,33
1,4 - 2,0 Baja 1,7 8 59 0,04 0,33 32,78
2,0 - 2,6 Alta 2,3 38 97 0,21 0,54 53,89
2,0 - 2,6 Media 2,3 40 137 0,22 0,76 76,11
2,0 - 2,6 Baja 2,3 15 152 0,08 0,84 84,44
2,6 - 3,2 Alta 2,9 11 163 0,06 0,91 90,56
2,6 - 3,2 Baja 2,9 3 166 0,02 0,92 92,22
2,6 - 3,2 Media 2,9 12 178 0,07 0,99 98,89
3,2 - 3,8 Media 3,5 2 180 0,01 1,0000 100,00
180 1,00
Ver hoja de Excel pregunta 3a
b) Determine el porcentaje de conductores con experiencia baja o media y si
tienen un tiempo de reacción sobre 1,8 segundos. (1 punto)
R: Si se toma literalmente el porcentaje de conductores con experiencia baja
y un tiempo de reacción sobre 1.8 segundos entonces sería de un 10% (valor
de hi por 100 ver tabla de distribución en hoja de Excel pregunta 3b)
 c) Determine el puntaje promedio de los conductores con experiencia media
y un tiempo de reacción de a lo más 2,3 segundos. (1 punto)
R: El promedio de conductores con experiencia media y un tiempo de
reacción de a lo más 2,3 seg es de 2.05 conductores. Ver hoja de Excel
pregunta 3c

4) Considerando que la variable “Tiempo de reacción” que depende de la

variable “Nivel de alcohol”. Con esta información:
a) Construya un gráfico de dispersión que relacione las variables
mencionadas. Incluya la línea de tendencia lineal con su respectivo
coeficiente de determinación. (2 puntos)

Tiempo
4.0
3.5 y = 0.9561x + 1.0126
R² = 0.8494
3.0
2.5
Tiempo
2.0
Linear (Tiempo )
1.5
Linear (Tiempo )
1.0
0.5
0.0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

Ver hoja de Excel pregunta 4a

b) Interprete el coeficiente de determinación del modelo de regresión lineal.

(2 puntos)
R: El coeficiente de determinación lineal de 0.85 es alto, es decir como
medida de bondad de ajuste es alta e indica que en un 85% el nivel de alcohol
influye en el tiempo de reacción del conductor.
 c) Utilizando el modelo lineal, estime el tiempo de reacción de un conductor
que marcó 1,8 gramos por litro de alcohol en la sangre. (2 puntos)
Y= 0,9561X+1,0126
Y= 0,9561(1,8)+1,0126
Y= 2,73358
El tiempo de reacción de un conductor que marco 1.8 gramos de alcohol
en la sangre es de aproximadamente 2,73. Ver hoja de Excel pregunta 4c

5) Considerando que la variable número de conductores seleccionados de

un determinado género en un conjunto de n conductores, es una
variable aleatoria con distribución binomial, realice las siguientes
actividades:
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias relativas con la
variable género. (2 puntos)

Símbolo
Género fi hi Hi %
de género
Masculino 1 132 0,73 0,73 73,00
Femenino 2 48 0,27 1,00 27,00
Total 180 1,00 100,00

1= Masculino 132
2= Femenino 48
Total 180

Ver hoja de Excel pregunta 5a

b) Si se seleccionan 40 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que

25 de ellos sean de género masculino? (2 puntos)
R: Para una distribución binomial tenemos que su modelo matemático es
𝑛
𝑃(𝑥) = ( ) ∗ (𝑝)𝑥 ∗ (𝑞)𝑛−𝑥
𝑥
P= Probabilidad x= número de éxitos
n= número de pruebas p= Probabilidad de éxito
q= probabilidad de fracaso
n= 40
x= 25
 p= 25/180 = 0,14
q= 1- 0,14 = 0,86
𝑃(𝑥) = (40
25
) ∗ (0,14)25 ∗ (0,86)40−25 = 18*10-11

R: La probabilidad de que 25 de ellos sean de género masculino es de

18*10-11 =0,00000000018
Ver hoja de Excel pregunta 5b

c) Si se eligen 35 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que a lo

más 11 de ellos sean de género femenino? (2 puntos)
𝑃(𝑥) = (35
11
) ∗ (0,06)11 ∗ (0,94)35−11 = 34*10-5=0,00034
R: La probabilidad de que a lo más 11 de ellos sean de género femenino
es de 34*10-5=0,00034
Ver hoja de Excel pregunta 5c

6) Suponiendo que la base de datos constituye la población y

considerando que la variable “Tiempo de reacción” de los conductores
es una variable aleatoria continua y que se distribuye normalmente,
conteste las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es el promedio y la desviación estándar poblacional de la variable
tiempo de reacción de los conductores? (2 puntos)
El promedio de la variable tiempo de reacción de los conductores es de
2,2 tiempo y la desviación estándar es de 0,43.
Ver hoja de Excel pregunta 6a

b) ¿Cuál es la probabilidad de que un conductor seleccionado al azar tenga

un tiempo de reacción entre 2,1 y 3,2 segundos? (2 puntos)
R: La la probabilidad de que un conductor seleccionado al azar tenga un
tiempo de reacción entre 2,1 y 3,2 segundos es de 0,40 que
porcentualmente es de 40%, el 0,40 se obtuvo de la resta de
estandarización de la variable Z1 y Z2 (Z2 - Z1) según la curva de
distribución normal de la cual se obtienen las áreas de probabilidad.
Ver hoja de Excel pregunta 6b.
 Proyecto final 1
base datos RESUELTO.xlsx