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3° Básico Escuela Rural Rio Puelo

GUÍA “La Poesía”

Nombre: _____________________________________________________
Fecha: _______________________________________________________
Curso: _______________________________________________________
Objetivo de la Guía: Conocer e identificar la estructura de la poesía /
interpretar el lenguaje figurado.
¿Qué es la poesía?

Los poemas son obras escritas en verso y estrofas, que


buscan expresar las emociones o impresiones del
mundo.

1. Lee y observa las partes de una poesía.

Volvió La Luna
Titulo
Volvió la luna a la playa
Para jugar otra vez,
Pero estaba entretenido
Estrofa
Jugando con otro pez.

Volvió la luna a buscarlo


Verso Y como no apareció,
Se puso a contar corales
Y aburrida se durmió.

Salvador Falcon, Cuba, 2013.

Autor
3° Básico Escuela Rural Rio Puelo

2. Identifica las partes de la poesía y responde a continuación:

La dama Versos:
Con el rey ya no se habla
y riñó con el alfil
cuyo oficio escuderil Estrofas:
si no la aburre la endiabla.
Combatirá a rajatabla
urdiendo con brillantez
combinaciones de tres, Autor:
como dueña del tablero.
¡Qué porte adusto y austero,
la dama del ajedrez!
Titulo:
Francisco Reyes

El otoño Versos:
El otoño empieza,
lo siento en el aire
y es que las hojitas Estrofas:
comienzan el baile

El otoño es hermoso
con días de sol y es que Autor:
todo el paisaje
se pone marrón.

Titulo:
Felipe Ruiz

Sabes leer Versos:


El que sabe leer,
sabe escribir,
el que sabe escribir, Estrofas:
sabe pensar,
y el que sabe pensar,
sabe amar
Autor:

Cristian Soto
Titulo:
3° Básico Escuela Rural Rio Puelo

3. Lee junto a tus compañeros la poesía a continuación y luego


transforma sus versos literales a sentido figurado.

Lindo Día . .

. .
Qué lindo día . .
Vamos a poder jugar
Y cuando se haga de noche . .
Estrella podremos ver
. .

. .
Hermoso día
Compraremos fruta . .
Entre ellas, dulces peras
Y un paseo nos espera . .
. .

. .
A disfrutar el día
Comiendo sandia . .
Haremos un paseo
Y luego nuestro aseo . .
. .