5 Sessao 1 A 4 (ConceitosBasicos - Procura e Oferta - Teoria Da Firma) PDF

UNIVERSIDADE METODISTA DE ANGOLA
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PROF. MÁRIO DE CARVALHO

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 2

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A ÁRVORE GENEALÓGICA DA ECONOMIA MERCANTILISTAS
FISIOCRATAS
Séculos
Quesnay XVII - XVIII
1758
Adam Smith
1776
ESCOLA
CLÁSSICA
David T.R.
Ricardo Malthus
1817 1798
SOCIALISMO
Karl Marx ECONOMIA
1867 J.S Mill
NEOCLÁSSICA
V. Lenin 1848
1914 Walras,
Marshall
1890
J.M. Keynes
1936
URSS Liberalismo
China
de Chicago
Economia Macro
radical Economia
Corrente das
Económica Expectativas
Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO
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ORIGEM E PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ECONOMIA
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DEFINIÇÃO DE ECONOMIA E CONCEITOS
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RECURSOS
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ECONOMIA NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
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SISTEMAS ECONÓMICOS ALTERNATIVOS
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POLÍTICA ECONÓMICA
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cbtA@9!dkx!`cih!jc!j_dbkmtcm!h!hiql_dcA!!

CIRCUITO ECONÓMICO

Oferta e demanda

MERCADOS

COMPETIÇÃO NOS MERCADOS

OUTRAS FORMAS DE COMPETIÇÃO

DEMANDA

LEI DA DEMANDA

PRODUTOS RELACIONADOS

ESQUEMA DE DEMANDA E CURVA DE DEMANDA

DEMANDA INDIVIDUAL E DO MERCADO

MOVIMENTOS AO LONGO DA CURVA DE DEMANDA

DESLOCAMENTO DA CURVA DE DEMANDA

AUMENTO DA RENDA E PRODUTOS NORMAIS

AUMENTO DA RENDA DOS PRODUTOS INFERIORES

CURVA DE DEMANDA

OFERTA

DETERMINANTE DA OFERTA

ESQUEMA DE OFERTA E CURVA DE OFERTA

OFERTA INDIVIDUAL E DE MERCADO

MOVIMENTOS AO LONGO DA CURVA DE OFERTA

DESLOCAMENTO DA CURVA DE OFERTA

OFERTA E DEMANDA

OFERTA E DEMANDA

EXCESSO DE OFERTA

EXCESSO DE OFERTA

ESCASSEZ DE OFERTA

ESCASSEZ DE OFERTA

EXERCÍCIOS

NO QUADRO SEGUINTE APRESENTAM-SE OS DADOS PARA A PRODUÇÃO DE
MANTEIGA E QUEIJO, REALIZADA POR UMA EMPRESA DE LACTICÍNIOS:

CONSTRUA GRAFICAMENTE A FRONTEIRA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO.

A EMPRESA CHOCOBOM DEDICA-SE À PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE CHOCOLATES PARA
UTILIZAÇÃO CULINÁRIA. A EMPRESA REPARTE A SUA PRODUÇÃO POR DOIS TIPOS DE
CHOCOLATES: EMBALAGENS DE 250 GRAMAS DE CHOCOLATE EM BARRA E LATAS DE 500
GRAMAS DE CHOCOLATE EM PÓ. A TABELA SEGUINTE MOSTRA AS PRODUÇÕES DIÁRIAS
POSSÍVEIS, DADOS OS RECURSOS DISPONÍVEIS E A TECNOLOGIA EXISTENTE:

A)CONSTRUA A FRONTEIRA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO MENSAL DA EMPRESA
CHOCOBOM, CONSIDERANDO QUE O MÊS EM CAUSA TEM 22 DIAS ÚTEIS.

B) DÊ EXEMPLOS DE 3 COMBINAÇÕES DE PRODUÇÃO (UMA EFICIENTE, UMA
INEFICIENTE E UMA IMPOSSÍVEL) E EXPLIQUE PORQUE RAZÃO AS CLASSIFICA
DESSA FORMA. REPRESENTE-AS GRAFICAMENTE, INDICANDO AS RESPECTIVAS
COORDENADAS.
COMBINAÇÕES DE PRODUÇÃO (EXEMPLOS):
EFICIENTE: ( 1980 EMB. CHOCOLATE EM BARRA; 770 LATAS CHOCOLATE EM PÓ)
INEFICIENTE: ( 1100 EMB. CHOCOLATE EM BARRA; 440 LATAS CHOCOLATE EM PÓ)
IMPOSSÍVEL: ( 3080 EMB. CHOCOLATE EM BARRA; 1100 LATAS CHOCOLATE EM PÓ)

C) “O PRINCÍPIO DOS CUSTOS DE OPORTUNIDADE CRESCENTES APLICA-SE À PRODUÇÃO
DESTA EMPRESA”. COMENTE ESTA AFIRMAÇÃO, APRESENTANDO TODOS OS CÁLCULOS QUE
CONSIDERE NECESSÁRIOS PARA A SUA JUSTIFICAÇÃO.
SIM, O PRINCÍPIO DOS CUSTOS DE OPORTUNIDADE CRESCENTES APLICA-SE À PRODUÇÃO DA
EMPRESA CHOCOBOM, UMA VEZ QUE À MEDIDA QUE CRESCE A PRODUÇÃO DE UM BEM, O
CUSTO DE PRODUZIR UMA UNIDADE ADICIONAL AUMENTA, ISTO É, PARA PRODUZIR
UNIDADES ADICIONAIS DE UM DOS BENS A EMPRESA TEM QUE SACRIFICAR QUANTIDADES
CADA VEZ MAIORES DO OUTRO BEM.

AS CURVAS DA PROCURA E DA OFERTA DE T-SHIRTS NA UMA SÃO DADAS POR:
Q = 2000 – 0.6P Q = 440 + 0.6P

A) QUAL A CURVA DA OFERTA E DA PROCURA, E PORQUÊ?
AS CURVAS DA PROCURA E DA OFERTA DE T-SHIRTS NA UMA SÃO DADAS POR:
Q = 2000 – 0.6P Q = 440 + 0.6P
QUAL A CURVA DA OFERTA E DA PROCURA, E PORQUÊ? QD = 2000 – 0.6 PCURVA DA

PROCURA
DECLIVE NEGATIVO =» RELAÇÃO NEGATIVA ENTRE QD (QUANTIDADE PROCURADA DE
UM BEM) E O PREÇO DESSE MESMO BEM (P).
EXEMPLO INTUITIVO: QUANTO MAIOR FOR O PREÇO DE MERCADO (DAS T-SHIRTS) , MENOR
QUANTIDADE OS CONSUMIDORES (ALUNOS DA UMA) ESTÃO DISPOSTOS A COMPRAR,
I.E. A PROCURA DESCE À MEDIDA QUE O PREÇO AUMENTA.
QS=440+0.6P CURVADAOFERTADECLIVE POSITIVO => RELAÇÃO POSITIVA ENTRE QS

(QUANTIDADE OFERECIDA DE UM BEM) E O PREÇO DESSE MESMO BEM (P).
EXEMPLO INTUITIVO: QUANTO MAIOR FOR O PREÇO DE MERCADO (DAS T-SHIRTS), MAIOR
É A QUANTIDADE QUE OS PRODUTORES (QUE PRODUZEM/COMERCIALIZAM AS T-
SHIRTS) ESTÃO DISPOSTOS A PRODUZIR/OFERECER, I.E. A OFERTA SOBE À MEDIDA
QUE O PREÇO AUMENTA.
B) CALCULE O PREÇO E A QUANTIDADE DE EQUILÍBRIO
PE (PREÇO DE EQUILÍBRIO) E QE (QUANTIDADE DE EQUILÍBRIO) CORRESPONDEM AO

PONTO DE INTERSECÇÃO DAS DUAS CURVAS S E D. EM TERMOS ECONÓMICOS, O
EQUILÍBRIO DE MERCADO CORRESPONDE AO PONDO ONDE AS INTENÇÕES DE
OFERTA, POR PARTE DOS PRODUTORES, IGUALAM AS INTENÇÕES DE PROCURA, POR
PARTE DOS CONSUMIDORES.
PARA ACHAR O PONTO DE INTERSECÇÃO TEMOS DE CALCULAR O PAR (QE, PE) QUE
SATISFAZ SIMULTANEAMENTE AS DUAS EQUAÇÕES.
ASSIM, CALCULA-SE A VALOR PARA O PREÇO QUE SATISFAZ AS DUAS EQUAÇÕES, I.E.
IGUALA-SE QS = QD. EM SEGUIDA, SUBSTITUI-SE O VALOR RESULTANTE (PE) EM
QUALQUER DAS EQUAÇÕES PARA CALCULAR A QUANTIDADE QUE CORRESPONDE A
ESSE NÍVEL DE PREÇOS (QE).

Pe=? =>Qd=Qs
!2000 – 0.6P = 440 + 0.6 P
!2000 – 440 = (0.6 + 0.6) P
!1560 = 1.2 P
!P=1560/1.2 !Pe=1300u.m.
Qe=?=>Qs=440+0.6Pe OU Qd=2000-0.6Pe
!Qs = 440 + 0.6 (1300) ou !Qd = 2000 – 0.6 (1300)
!Qs = 440 + 780 !Qd = 2000 - 780
!Qs= 1220 ///) !Qd = 1220 ///
Logo, Qe = 1220 u.f. (neste caso 1220 T-Shirts comercializadas na UMA)

Assim, o equilíbrio de mercado é dado pelo par (Qe,Pe) = (1220 u.f., 1300 u.m.).
C) CALCULE O QUE OCORRERÁ NO MERCADO SE O CA DA UMA, SA IMPUSER UM PREÇO
TECTO DE VENDA DE T-SHIRTS DE 1 000. EXPLIQUE.
PREÇO TECTO E O PREÇO GARANTIDO CORRESPONDEM A INTERVENÇÕES

GOVERNAMENTAIS SOBRE O NORMAL FUNCIONAMENTO DOS MERCADOS.
O PREÇO TECTO PRETENDE PROTEGER OS INTERESSES (DE CURTO PRAZO) DOS

CONSUMIDORES FAZENDO COM QUE NÃO SEJA ATINGIDO O PREÇO DE MERCADO, I.E.
CORRESPONDE À FIXAÇÃO ADMINISTRATIVA DE UM PREÇO QUE É INFERIOR ÀQUELE
DEFINIDO LIVREMENTE PELO MERCADO, CONSTITUINDO ASSIM O PREÇO MÁXIMO A
QUE O BEM PODE SER TRANSACCIONADO NO MERCADO. AS CONSEQUÊNCIAS (DE
LONGO PRAZO) DESTE ‘SUBSÍDIO’ AOS CONSUMIDORES SÃO O EXCESSO DE PROCURA,
CONDUZINDO A UMA ESCASSEZ DO BEM NO MERCADO (I.E. NÃO É DISPONIBILIZADO
NO MERCADO QUANTIDADE DO BEM QUE PERMITA SATISFAZER TODA A PROCURA); A
PROCURA DE MERCADOS NÃO LEGAIS (MERCADO NEGRO) E O DESINCENTIVO AO
DESENVOLVIMENTO E À INOVAÇÃO NA INDÚSTRIA PRODUTORA DESSE BEM.
P tecto = 1000 u.m.
Qd (tecto) = 2000 – 0.6 (1000)
= 2000 – 600
= 1400 u.f.
Qs (tecto) = 440 + 0.6 (1000)
= 440 + 600
= 1040 u.f.
Qd (tecto) = 1400 > Qs (tecto) = 1040
Excesso de procura = Qd – Qs
!1400 – 1040 = 360 u.f.

(significa que existe uma escassez de 360 T-shirts no mercado)

d) que ocorrerá no mercado se se garantir um preço de 2 000 na altura das
praxes?
O Preço Garantido pretende proteger os interesses (de curto prazo) dos

produtores fazendo com que não seja atingido o preço de mercado, i.e.
corresponde à fixação administrativa de um preço que é SUPERIOR àquele
definido livremente pelo mercado, constituindo assim o preço mínimo ao qual o
bem pode ser transaccionado no mercado. As consequências (de longo prazo)
deste ‘subsídio’ aos produtores são o excesso de oferta, conduzindo a um
excedente do Bem no mercado (i.e. é disponibilizada no mercado uma quantidade
superior àquela que os consumidores estão dispostos a comprar); a acumulação
de stocks e o sobre-dimensionamento da indústria produtora desse bem.
P garantido = 2000 u.m.
Qd (garantido) = 2000 – 0.6 (2000)

= 2000 – 1200
= 800 u.f.
Qs (garantido) = 440 + 0.6 (2000)

= 440 + 1200
= 1640 u.f.
Qd (garantido) = 800 < Qs (garantido) = 1640
Excesso de oferta = Qs – Qd
! 1600 - 800 = 840 u.f. (significa que existe um excedente de 840 T-shirts no mercado)

E) IMAGINE AGORA QUE APARECE UM NOVO PRODUTO PROMOCIONAL, CANETAS DE CURSO, À
VENDA NA UMA. QUAL ACHA QUE SERÁ A NOVA CURVA DA PROCURA? QUAL ACHA QUE SERÁ A
NOVA CURVA DA PROCURA DE T-SHIRTS? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
Q = 1600 – 0.6P Q = 2400 – 0.6P
AS CANETAS DE CURSO CORRESPONDEM A UM PRODUTO QUE É UM BEM SUBSTITUTO EM RELAÇÃO

ÀS T-SHIRTS, I.E. QUANTO MAIS CANETAS SE VENDEREM MENOR SERÁ A PROCURA DIRIGIDA ÀS
T-SHIRTS. A PRIMEIRA EQUAÇÃO INDICA UMA DIMINUIÇÃO DA QUANTIDADE PROCURADA EM
RELAÇÃO À INICIAL PELO QUE É A NOVA CURVA DA PROCURA QD’.
QD’ = 1600 – 0.6 P
GRAFICAMENTE TEMOS UMA DESLOCAÇÃO NEGATIVA (PARA A ESQUERDA) DA CURVA DE

PROCURA:

NOTA EXTRA – RELEVANTE PARA ENTENDER ESTE EXERCÍCIO E OS SEGUINTES:
EM ECONOMIA, POR CONVENÇÃO (DESDE ALFRED MARSHALL), TRABALHAMOS COM CURVAS

DA PROCURA E OFERTA INVERTIDAS, I.E. A RELAÇÃO Y= F (X) CORRESPONDE À RELAÇÃO Q
= F (P) (EIXOS INVERTIDOS).
NA EQUAÇÃO DA RECTA ( Y = M X + B ) O TERMO ‘M’ CORRESPONDE AO DECLIVE E O TERMO

‘B’ CORRESPONDE AO VALOR DE Y QUANDO X É NULO, I.E. AO PONTO DE INTERSECÇÃO DA
RECTA COM O EIXO DOS YS.
QUANDO TEMOS ALTERAÇÕES EM ‘M’ (OU EM QUALQUER TERMO DA EQUAÇÃO QUE APAREÇA
A MULTIPLICAR/DIVIDIR POR X) TEMOS UMA ALTERAÇÃO DO DECLIVE DA RECTA.
QUANDO TEMOS ALTERAÇÕES EM ‘B’ (OU EM QUALQUER TERMO DA EQUAÇÃO DA RECTA

QUE NÃO ESTEJA LIGADO A X) TEMOS DESLOCAMENTOS PARALELOS DA RECTA (SEM
ALTERAÇÃO DO DECLIVE) (APENAS SE ALTERA O PONTO DE INTERSECÇÃO DA RECTA COM
OS EIXOS).
EM RELAÇÃO À CURVA DA PROCURA DO BEM X E À EQUAÇÃO (QD DE X) O TERMO ‘M’

CORRESPONDE A TODOS OS TERMOS DA EQUAÇÃO RELACIONADOS (MULTIPLICAR/
DIVIDIR) COM O PREÇO DO BEM EM CAUSA (PX). TODOS OS TERMOS INDEPENDENTES OU
RELACIONADOS COM OUTROS PREÇOS (RENDIMENTO M OU PY OU PZ) CORRESPONDEM AO
TERMO ‘B’.
ASSIM, TEMOS ALTERAÇÕES AO DECLIVE DA CURVA DA PROCURA QUANDO SE ALTERA A

RELAÇÃO ENTRE QD DE X E PX. E TEMOS DESLOCAMENTOS PARALELOS DA CURVA DA
PROCURA QUANDO SE ALTERAM OS TERMOS NÃO RELACIONADOS COM PX.
f) CALCULE O NOVO PONTO DE EQUILÍBRIO.
Qd’ = 1600 – 0.6 P Qs = 440 + 0.6 P
Pe’=? =>Qd’=Qs
!1600 – 0.6 P = 440 + 0.6 P
!1600 – 440 = (0.6 + 0.6) P
!1160 = 1.2 P
!P = 1160 / 1.2
!Pe’ = 966.67 u.m.
Qe’=? =>Qe’=440+0.6(966.(6))
!Qe’ = 440 + 580
!Qe’ = 1020 u.f.
Assim, o novo equilíbrio de mercado é (Qe’,Pe’) = (1020 u.f., 996.67 u.m.).

G) IMAGINE AGORA QUE MAIS UM CURSO É CRIADO NA UMA. QUAL ACHA QUE
SERÁ A NOVA CURVA DA OFERTA DE T-SHIRTS? JUSTIFIQUE.
Q = 300 + 0.6P Q = 500 + 0.6P
QUANDO É CRIADO UM NOVO CURSO, AUMENTA O MERCADO (AUMENTA O

NUMERO DE ALUNOS POTENCIAIS COMPRADORES DE T-SHIRTS DA UMA) PELO
QUE A OFERTA TAMBÉM SERÁ MAIOR. A SEGUNDA EQUAÇÃO INDICA UM
AUMENTO DA QUANTIDADE OFERECIDA EM RELAÇÃO À INICIAL PELO QUE É A
NOVA CURVA DA OFERTA QS’.
Qs’ = 500 + 0.6 P
GRAFICAMENTE TEMOS UMA DESLOCAÇÃO POSITIVA

(PARA A DIREITA) DA CURVA DE OFERTA:

NO MERCADO DA CARNE DE PORCO, AS CURVAS DA PROCURA E DA OFERTA SÃO DADAS, RESPECTIVAMENTE,
PELAS SEGUINTES EXPRESSÕES:
QD= 24 000 – 500P QS= 6 000 + 1 000P
A)CALCULE ALGEBRICAMENTE O PONTO DE EQUILÍBRIO.
B) O QUE ACONTECE AO EQUILÍBRIO DO MERCADO SE O GOVERNO DECRETAR UM PREÇO DE

MERCADO DE 10U.M.? QUE CONSEQUÊNCIAS ECONÓMICAS PODEMOS ESPERAR DA IMPOSIÇÃO
DESTE PREÇO?
C) IMAGINE QUE OCORREU O PROBLEMA DAS VACAS LOUCAS. QUAL DAS SEGUINTES CURVAS DA
PROCURA REPRESENTA A NOVA SITUAÇÃO DE MERCADO? PORQUÊ? ENCONTRE O NOVO PONTO DE
EQUILÍBRIO.
QD= 21 000 – 500P QD= 27 000 - 500P
D) ENTRETANTO, UMA NOVA DESCOBERTA CIENTÍFICA AUMENTA O NÚMERO DE LEITÕES POR

CADA NINHADA. QUAL DAS SEGUINTES CURVAS DA OFERTA REPRESENTA ESTA NOVA SITUAÇÃO?
PORQUÊ?
QS= 3000 + 1 000P QS= 9 000 + 1 000P
ENCONTRE O NOVO PONTO DE EQUILÍBRIO, FACE À SITUAÇÃO INICIAL.

Mercado da carne de porco
a) Pe = 12 u.m.; Qe= 18.000 u.f.
b) P Tecto = 10 u.m. => Q oferecida = 16.000 u.f.; Q procurada = 19.000 u.f.
Situação de excesso de procura => escassez do bem = 3.000 u.f.
c) Nova curva de procura: Q’d=27000-500P
P’ = 14 u.m.; Q’= 20.000 u.f.
d) Nova curva da oferta = Q’s = 9000 + 1000 P
P’’ = 10 u.m.; Q’’= 19.000 u.f.

NO MERCADO DA BATATA, EXISTEM AS SEGUINTES EXPRESSÕES QUE REPRESENTAM OS DOIS
LADOS DO MERCADO, OFERTA E PROCURA:
Q = 200 – 7P Q = 40 + 9P
A)IDENTIFIQUE A CURVA DA PROCURA E A CURVA DA OFERTA, JUSTIFICANDO A SUA OPÇÃO.
B) CALCULE O PONTO DE EQUILÍBRIO PARA ESTE MERCADO, REPRESENTANDO-O DE

FORMAGRÁFICA.
C) A ABOLIÇÃO DE BARREIRAS ALFANDEGÁRIAS ORIGINOU UMA ALTERAÇÃO DA OFERTA

AUTÓNOMA DE 40%. CALCULE A NOVA CURVA DA OFERTA, BEM COMO O NOVO PONTO DE
EQUILÍBRIO, REPRESENTANDO-O GRAFICAMENTE.
D) NESTE MERCADO, E CONSIDERANDO O EQUILÍBRIO ENCONTRADO NA ALÍNEA ANTERIOR, FOI

FIXADO UM PREÇO GARANTIDO DE 12 U.M. DESCREVA A NOVA SITUAÇÃO NO MERCADO,
APRESENTANDO-A GRAFICAMENTE.

MERCADO DA BATATA
a)  Procura: Qd=200–7P; Oferta: Qs=40+9P.
b)  Pe=10u.m.; Qe=130u.f.
c) Nova curva da oferta: Q’s=56+9P
P’=9u.m.; Q’=137u.f.

d) P Garantido = 12 u.m.
=> Q oferecida = 164 u.f.;
Q procurada = 116 u.f;
Situação de excesso de oferta => excedente do bem = 48 u.f.

NO MERCADO DE ARRENDAMENTO DOS QUARTOS PARA ESTUDANTES, EXISTEM AS
SEGUINTES EXPRESSÕES QUE REPRESENTAM OS DOIS LADOS DO MERCADO, OFERTA E
PROCURA:
Q = 420 – 5P Q = 20 + 15P
A)IDENTIFIQUE A CURVA DA PROCURA E A CURVA DA OFERTA, JUSTIFICANDO A SUA OPÇÃO.
B) CALCULE O PONTO DE EQUILÍBRIO PARA ESTE MERCADO, REPRESENTANDO-O DE FORMA

GRÁFICA.
C)A CRISE ECONÓMICA PROVOCOU UMA ALTERAÇÃO NA PROCURA AUTÓNOMA, DE 20%.

CALCULE A NOVA CURVA DA PROCURA BEM COMO O NOVO PONTO DE EQUILÍBRIO,
REPRESENTANDO-O GRAFICAMENTE.
D) NESTE MERCADO, E CONSIDERANDO O EQUILÍBRIO ENCONTRADO NA ALÍNEA ANTERIOR,

O ESTADO FIXOU UM PREÇO TECTO DE 12 U.M. DESCREVA A NOVA SITUAÇÃO NO MERCADO,
APRESENTANDO-A GRAFICAMENTE.

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Ao
futuro!!
PROF. MÁRIO DE CARVALHO

UMA@WELVITCHIA.COM
104
WWW.WELVITCHIA.COM

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UNIVERSIDADE METODISTA DE ANGOLA

PROF. MÁRIO DE CARVALHO

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 2

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 8

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 10

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 11

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 20

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 33

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 34

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 38

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 39

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 40

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 41

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 42

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 43

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 44

Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 45

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Março - Junho 2011 UMA - CURSO DE GESTÃO 49

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