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Certificación de Competencias

Soldador por arco con


electrodo revestido
N° de registro: 21794103

Norma de competencia
Sistema Nacional de Certificación de Competencias
y Formación Continua

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social ha convertido como


uno de los pilares de sus políticas activas de empleo la generación de
un Sistema Nacional de Certificación de Competencias y Formación
Continua. Para el logro de este objetivo ha desarrollado los Consejos
Sectoriales, que son espacios de diálogo tripartito entre empresarios,
sindicatos y Estado sobre los temas vinculados a:
▪▪La descripción de los puestos y ocupaciones en base a normas de
competencia
▪▪al desarrollo de la formación basada en competencia
▪▪al desarrollo de los procesos de reconocimiento de la experiencia la-
boral de trabajadores y trabajadoras
▪▪la identificación y fortalecimiento de la calidad de gestión de institu-
ciones de la Red de Formación Continua
▪▪al desarrollo de mecanismos de incentivo financiero para las acciones
de formación y certificación de trabajadores como es Crédito Fiscal
▪▪la promoción de la finalización de estudios obligatorios de trabajado-
res y trabajadoras
▪▪los mecanismos que promuevan la inclusión de jóvenes en procesos
de formación, certificación y prácticas calificantes.
En el marco de los Consejos Sectoriales, se han desarrollado con la activa
participación de los representantes de los trabajadores y de los emplea-
dores y con la asistencia del Estado las normas de competencia laboral,
que expresan la demanda que en términos de criterios, desempeños, re-
sultados y conocimiento tienen los trabajadores. Estamos presentando
en este documento una descripción actualizada de las exigencias que
tienen los puestos de trabajo y las ocupaciones, de forma de orientar a
trabajadores, empresarios y organizaciones sindicales en los procesos de
formación y reconocimiento de la experiencia laboral.
La norma de competencia laboral es un elemento central del Sistema
Nacional de Certificación de Competencias y Formación Continua en la
medida que permite ordenar la oferta de cursos, mejorar la calidad de
los procesos de enseñanza y aprendizaje y orientar la formación y actua-
lización de sus docentes, garantizando que los ciudadanos y ciudadanas
de nuestro país accedan en igualdad de condiciones a una formación de
calidad sectorialmente legitimada.
Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social
Certificación de Competencias

Soldador por arco con


electrodo revestido
N° de registro: 21794103

Norma de competencia

Construcción.

Cámara Argentina de la Unión Obrera de la Construcción Instituto de Estadísticas y Registro de


Construcción de la República Argentina la Industria de la Construcción
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social -MTEySS- brinda asistencia técnica y metodológica a los actores representativos de
los sectores de actividad para el desarrollo y validación de las Normas de Competencia Laboral. Las cámaras y sindicatos se responsabili-
zan por los contenidos técnicos generados para su elaboración. Dichas Normas de Competencia Laboral son registradas por el MTEySS en
su Registro de Instituciones de Capacitación y Empleo -REGICE-, una vez validadas por todas las partes intervinientes en su desarrollo.
DATOS GENERALES DE LA OCUPACIÓN

Datos generales
de la ocupación
Soldador por arco con
electrodo revestido
áREA DE COMPETENCIAS

▪▪Construcciones.

SUB-áREA DE COMPETENCIA

▪▪Soldadura para la industria de la construcción.

áREAS OCUPACIONALES

▪▪Obras edilicias.
▪▪Ampliaciones y refacciones de viviendas.
▪▪Micro emprendimientos.

NORMAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD

▪▪Ley 19587 de higiene y seguridad en el trabajo.


▪▪Ley 24557 de riesgos del trabajo.
▪▪Decreto 170/96 reglamentario de la Ley 24557.
▪▪Decreto 334/96 reglamentario de la Ley 24557.
▪▪Decreto 559/96 reglamentario de la Ley 24557.
▪▪Decreto 911/96 reglamentario de la Ley 19587.
▪▪Decreto 1338/96 modificatorio de la Ley 19587 y
del decreto 351/79.
▪▪Resolución SRT 231/96.
▪▪Resolución SRT 050/97.
▪▪Resolución SRT 051/97.
▪▪Resolución SRT 070/97.
▪▪Resolución SRT 035/98.
▪▪Circular SP 01/98.
▪▪Convenio colectivo de trabajo 76/75.
▪▪Ley 22.250.
▪▪Decreto 1309/96.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 5


ALCANCES Y CONDICIONES DEL ROL COBERTURA DE LA NORMA DE COMPETENCIA
PROFESIONAL
▪▪Nacional.
▪▪Desarrolla los procesos constructivos referidos a
las actividades de soldadura por arco con electro-
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
do revestido haciendo uso de la documentación
técnica, respetando las órdenes de trabajo del ▪▪Interpretación de órdenes de trabajo.
responsable o capataz de obra. Organiza sus acti-
vidades y verifica los materiales, insumos, equi- ▪▪Interpretación de planos y/o documentación téc-
pos, herramientas y maquinaria. nica.
▪▪Organización de actividades.
RELACIONES FUNCIONALES Y JERáRQUICAS
EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO ▪▪Solicitud de materiales, insumos, herramientas y
equipos.
▪▪Trabaja bajo supervisión del responsable de obra.
▪▪Interactúa con sus pares en el proceso construc- ▪▪Control de recursos.
tivo. ▪▪Preparación de los materiales a soldar.
▪▪Actúa en forma interdisciplinaria con otros idó- ▪▪Ejecución de la soldadura.
neos y técnicos de la misma u otra ocupación,
eventualmente involucrados en su actividad. ▪▪Verificación de la soldadura.

6 Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido


MAPA FUNCIONAL

Mapa funcional Propósito clave: soldar piezas ferrosas de acuerdo


a las órdenes de trabajo y documentación técnica
aplicando las medidas de seguridad e higiene labo-
Soldador por arco con electrodo revestido ral establecidas para el sector, según la normativa
vigente.

Unidad 1 Unidad 3

Organizar las actividades Soldar los materiales base


de soldadura respetando de acuerdo a las órdenes de
las órdenes de trabajo y trabajo y documentación
la documentación técnica técnica asociada.
correspondiente. 3.1 Preparar los materiales y la máquina según
1.1 Organizar las actividades de soldadura las características de la soldadura.
acorde a las órdenes de trabajo y
3.2 Soldar las piezas de acuerdo a las órdenes
documentación técnica.
de trabajo, aplicando las medidas de
1.2 Solicitar materiales, insumos y herra- seguridad laboral.
mientas de acuerdo a las actividades
3.3 Verificar la soldadura observando la
encomendadas.
calidad de terminación y correspondencia
con el plano y órdenes de trabajo.
Unidad 2
Unidad 4
Controlar los recursos y
acondicionar el espacio de Comprender condiciones de
trabajo para soldar aplicando trabajo según las actividades
las medidas de seguridad encomendadas.
correspondientes.
4.1 Solicitar equipamiento de seguridad de
2.1 Controlar los materiales, insumos, equipos acuerdo con la normativa vigente.
de seguridad y herramientas acorde a la
actividad planificada.
2.2 Acondicionar el espacio de trabajo
aplicando las normas de seguridad e
higiene establecidas para el sector, acorde
a la normativa vigente.
2.3 Verificar el estado de la máquina según
necesidades operativas y normas de
seguridad asociadas.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 7


UNIDADES DE COMPETENCIA

Unidades de
Competencia
Unidad 1

Organizar las actividades


de soldadura respetando
las ordenes de trabajo y
la documentación técnica
correspondiente.

Elemento 1.1

Organizar las actividades de


soldadura acorde a las órdenes
de trabajo y documentación
técnica.

Criterios de desempeño
▪▪Organizar las actividades respetando las órdenes
de trabajo e información técnica asociada respe-
tando los tiempos previstos.

Evidencias de desempeño

▪▪Se comunica con el responsable a cargo para re-


cibir las órdenes de trabajo, identificando las acti-
vidades encomendadas.
▪▪Se recibe la documentación técnica analizando
las características de la soldadura y dimensiones
de los materiales e insumos.
▪▪Se ordena los datos y se prevé el orden cronológi-
co de las actividades de acuerdo con la informa-
ción técnica interpretada.

Evidencias de producto

▪▪Actividades coordinadas de acuerdo a los tiem-


pos establecidos.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 9


Evidencias de conocimiento
Elemento 1.2
Conocimiento fundamental
▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
Solicitar materiales, insumos y
racterísticas y alcances generales de su ocupa- herramientas de acuerdo a las
ción. Características de la organización en la que actividades encomendadas.
desempeña su trabajo.
Criterios de desempeño
▪▪Aplicación de normas de seguridad e higiene re-
feridas a los procesos de trabajo y en el uso del ▪▪Solicitar los materiales, insumos y herramientas
equipamiento propio de la ocupación. considerando cantidad y tipo conforme a activi-
▪▪Tipos, usos y características generales de los ma- dad, manteniendo su abastecimiento a lo largo
teriales e insumos referidos a las actividades de del proceso.
soldadura.
Evidencias de desempeño
▪▪Comunicación verbal y escrita. Interpretación de
propuestas presentadas en forma verbal. Lectura ▪▪Se comunica con el responsable a cargo para re-
e interpretación de planos: identificación de la cibir la orden de trabajo, identificando las activi-
simbología específica de la actividad. dades encomendadas.
▪▪Cronograma de trabajo, secuencias y tiempos ▪▪Se recibe el plano analizando las medidas de las
críticos. piezas a soldar, el/los diámetro/s del electrodo y
las características de la soldadura.
Conocimiento circunstancial
▪▪Se realiza un listado de los materiales, herramien-
▪▪Contextualización de sus actividades según la tas, e insumos de acuerdo con la información
obra y/o empresa constructora. técnica interpretada.
▪▪Se solicita los materiales, equipos, herramienta e
Campo de aplicación
insumos al responsable del obrador consideran-
▪▪Mayor incidencia de empleo en: do la cantidad y el tipo de acuerdo a las activida-
des asignadas.
▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
▫▫Industrias varias. Evidencias de producto
▫▫Talleres de soldadura. ▪▪Materiales, herramientas e insumos solicitados de
▫▫Micro emprendimientos. acuerdo con las actividades pautadas.
▫▫Refacciones y ampliaciones de viviendas
Evidencias de conocimiento
Guías de evaluación Conocimiento fundamental
Situación de evaluación: ▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
racterísticas y alcances generales de su ocupa-
▪▪Se le entrega al candidato documentación gráfica ción. Características que asume la organización
(croquis) para el ensamble de una columna de 15 del trabajo en su ocupación.
x 25 x 5 metros de largo utilizando hierros ángulo
1 1/4¨ x 1/8¨ y 7/8¨ x 1/8¨. ▪▪Usos, tipos y características de los materiales e in-
sumos referidos a la actividad. Aplicación de las
▪▪Una vez leído el plano e identificados sus elemen- normas de calidad de los procesos y productos.
tos esenciales se solicitará al candidato que
elabore: ▪▪Aplicación de normas de seguridad referidas a las
actividades de soldadura y al uso del equipa-
▫▫Cronograma indicando actividades, tiempos y
miento específico de la ocupación.
secuencias.
▪▪Comunicación verbal y escrita. Interpretación de
▫▫Listado de tipos y cantidades de insumos, mate-
los componentes de los materiales e insumos
riales y herramientas.
descriptos en su embalaje. Lectura e interpreta-
ción de planos: identificación de la simbología

10 Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido


UNIDADES DE COMPETENCIA

específica de la actividad. Interpretación de pro- ▫▫Talleres de soldadura.


puestas presentadas en forma verbal.
▫▫Micro emprendimientos.
▪▪Cronograma de trabajo y tiempos críticos.
▫▫Refacciones y ampliaciones de viviendas.
▪▪Características técnicas de las herramientas utili-
zadas en las actividades de soldadura. Guías de evaluación
Conocimiento circunstancial Situación de evaluación:
▪▪Contextualiza sus actividades según la enverga- ▪▪Se le entrega al candidato documentación grá-
dura de la obra y empresa constructora. fica (croquis) para el ensamble de una columna
▪▪Rendimiento de los materiales según sus caracte- de 0.15 x 0.25 x 5 metros de largo utilizando
rísticas. hierros ángulo 1 1/4¨ x 1/8¨ y 7/8¨ x 1/8¨.
▪▪Calidad de los materiales según fabricante. ▪▪Una vez leído el plano e identificados sus ele-
mentos esenciales se solicitará al candidato
Campo de aplicación que elabore:
▫▫Cronograma indicando actividades, tiempos y
▪▪Mayor incidencia de empleo en: secuencias
▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
▫▫Listado de tipos y cantidades de insumos, mate-
▫▫Industrias varias. riales y herramientas.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 11


UNIDADES DE COMPETENCIA

Evidencias de conocimiento
Unidad 2
Conocimiento fundamental
Controlar los recursos y ▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
acondicionar el espacio de racterísticas y alcances generales de su ocupa-
trabajo para soldar aplicando ción. Características que asume la organización
las medidas de seguridad del trabajo en su ocupación.
correspondientes.
▪▪Comunicación verbal y escrita. Lectura e interpre-
tación de planos. Identificación de la simbología
específica de la actividad. Interpretación de órde-
Elemento 2.1 nes de trabajo. Interpretación de componentes
descriptos en embalajes de materiales e insumos.
Controlar los materiales, ▪▪Aplicación de las normas de seguridad, personal
insumos, equipos de seguridad y contra terceros, referidas a los procesos de tra-
y herramientas acorde a la bajo y en el uso de equipamientos propios de la
actividad planificada. actividad.
▪▪Usos, tipos y características generales de materia-
Criterios de desempeño les e insumos específicos de las actividades de
soldadura. Características técnicas de herramien-
▪▪Controlar los materiales e insumos considerando tas. Equipos de seguridad para los trabajos de
el estado, la cantidad y el tipo acorde a las activi- soldadura y las normas de seguridad asociadas.
dades programadas.
▪▪Controlar las herramientas y equipo de seguridad Conocimiento circunstancial
según necesidades operativas, respetando las ▪▪Características técnicas de equipos y herramien-
medidas de seguridad laboral. tas según fabricante.
▪▪Características de insumos y materiales según
Evidencias de desempeño
fabricante.
▪▪Se reciben los materiales e insumos verificando el ▪▪Contextualización de sus actividades según la
estado general, la cantidad y tipo en correspon- envergadura de la obra y empresa constructora.
dencia con las actividades planificadas.
▪▪Se reciben las herramientas de trabajo controlan- Campo de aplicación
do la cantidad y tipo de acuerdo con las activida-
des planificadas. ▪▪Mayor incidencia de empleo en:

▪▪Se comprueba el estado de los guantes, obser- ▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
vando ausencia de humedad y roturas. ▫▫Industrias varias.
▪▪Se verifica el correcto funcionamiento del cierre ▫▫Talleres de soldadura.
de la campera evitando posteriores accidentes.
▫▫Micro emprendimientos.
▪▪Se comprueba el vidrio de la máscara verificando
aspecto general. ▫▫Refacciones y ampliaciones de viviendas.

▪▪En caso de soldar en alturas, se verifica la correcta Guías de evaluación


sujeción y estado de arneses y correas evitando
accidentes. Situación de evaluación:
▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas ne-
Evidencias de producto cesarias (croquis) para la soldadura de una probeta
de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de 1 1/2” x
▪▪Materiales e insumos controlados en estado, can-
1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasado 30 mm.
tidad y tipo según las actividades programadas.
▪▪En función de la situación planteada, el candidato
▪▪Herramientas y equipo de seguridad controlados
deberá:
acorde a necesidades operativas y medidas de
seguridad. ▫▫Interpretar la información contenida en el croquis.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 13


▫▫Seleccionar los electrodos para llevar a cabo la tas. Equipos de seguridad para los trabajos de
actividad. soldadura y las normas de seguridad asociadas.
▫▫Verificar el estado de la máquina. ▪▪Comunicación oral y escrita. Lectura e interpreta-
ción de planos: identificación de la simbología es-
pecífica de las actividades de soldadura. Interpre-
tación de órdenes de trabajo. Interpretación de
Elemento 2.2 componentes descriptos en embalajes e insumos.

Acondicionar el espacio de Conocimiento circunstancial


trabajo aplicando las ▪▪Contextualización de sus actividades según las ca-
normas de seguridad e higiene racterísticas de la obra y la empresa constructora.
establecidas por el sector
según la normativa vigente. Campo de aplicación
Criterios de desempeño ▪▪Mayor incidencia de empleo en:
▪▪Acondicionar el espacio de trabajo considerando las ▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
características generales, el estado de las instalacio-
▫▫Industrias varias.
nes, la ausencia de agentes nocivos para la soldadu-
ra aplicando las medidas de seguridad laboral. ▫▫Talleres de soldadura.
▫▫Micro emprendimientos.
Evidencias de desempeño
▫▫Ampliaciones y refacciones de viviendas.
▪▪Se observa las características generales del espa-
cio de trabajo (ventilación, dimensiones, etc) res- Guías de evaluación
petando las medidas de seguridad laboral.
▪▪Se controla visualmente las instalaciones observan- Situación de evaluación:
do el estado de los cables y líneas de alimentación. ▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas ne-
cesarias (croquis) para la soldadura de una probeta
▪▪Se comprueba la ausencia de materiales combusti-
de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de 1 1/2” x
bles, líquidos y otros agentes perjudiciales para las
1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasado 30 mm.
actividades de soldadura, evitando accidentes.
▪▪En función de la situación planteada, el candidato
▪▪Se ordena el espacio de trabajo para comenzar a
deberá:
soldar considerando la disposición de los recursos
acorde a la secuencia requerida por la actividad. ▫▫Interpretar la información contenida en el croquis
para el acondicionamiento del espacio de trabajo.
Evidencias de producto. ▫▫Seleccionar los electrodos para llevar a cabo la
actividad.
▪▪Espacio de trabajo acondicionado y ordenado
para las actividades de soldadura. ▫▫Verificar el estado de la máquina.

Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental Elemento 2.3


▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
racterísticas y alcances generales de su ocupa- Verificar el estado de la
ción. Características que asume la organización máquina según necesidades
del trabajo en su ocupación. operativas y normas de
▪▪Normas de seguridad e higiene referidas a los seguridad asociadas.
procesos de trabajo y al uso del equipamiento en
las actividades de soldadura. Criterios de desempeño
▪▪Usos, tipos y características generales de materia- ▪▪Verificar el estado de la máquina y sus compo-
les e insumos específicos de las actividades de nentes considerando fuente de alimentación,
soldadura. Características técnicas de herramien- funcionamiento y aspecto general.

14 Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido


UNIDADES DE COMPETENCIA

Evidencias de desempeño ▪▪Contextualización de sus actividades según las


▪▪Se observa el aspecto de la máquina controlando características de la obra y empresa constructora.
la ausencia de materiales abrasivos.
▪▪Se controla la línea de alimentación comproban- Campo de aplicación
do su buen estado y las conexiones de los cables.
▪▪Mayor incidencia de empleo en:
▪▪Se verifica el estado y funcionamiento de la pinza
porta electrodo considerando la sujeción y au- ▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura
sencia de desgaste.
▫▫Industrias varias.
▪▪Se controla el funcionamiento de la masa exami-
nando el estado de las terminales. ▫▫Talleres de soldadura.
▫▫Micro emprendimientos.
Evidencias de producto.
▫▫Ampliaciones y refacciones de viviendas.
▪▪Máquinas en buen estado acorde a las medidas
de seguridad.
Guías de evaluación
Evidencias de conocimiento
Situación de evaluación:
Conocimiento fundamental ▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas
▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. necesarias (croquis) para la soldadura de una pro-
Características y alcances generales de su ocupa-
beta de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de
ción. Características que asume la organización
del trabajo en su ocupación. 1 1/2” x 1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasa-
do 30 mm.
▪▪Aplicación de las normas de seguridad personal y
contra terceros referidas a los procesos de trabajo ▪▪En función de la situación planteada, el candidato
y en el uso de equipamientos propios de las acti- deberá:
vidades de soldadura.
▪▪Características técnicas y operatividad de máqui- ▫▫Interpretar la información contenida en el
nas soldadoras. croquis.

Conocimiento circunstancial ▫▫Seleccionar los electrodos para llevar a cabo la


actividad.
▪▪Características técnicas de máquinas y equipos
de seguridad según fabricante. ▫▫Verificar el estado de la máquina.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 15


UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Se busca la posición adecuada para soldar (plana,


Unidad 3 horizontal, vertical ascendente o descendente,
sobre cabeza) considerando las características de
Soldar los materiales base la soldadura.
de acuerdo a las ordenes de
▪▪Se puntea las piezas teniendo en cuenta el diá-
trabajo y documentación metro, espesor y tipo de material a soldar.
técnica asociada.
Evidencias de producto

Elemento 3.1 ▪▪Piezas limpias y preparadas para soldadura.


▪▪Materiales y herramientas manipulados en forma
Preparar los materiales segura.
y la máquina según las
características de la Evidencias de conocimiento
soldadura.
Conocimiento fundamental
Criterios de desempeño ▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
▪▪Preparar las piezas para soldadura considerando racterísticas y alcances generales de su ocupa-
la documentación técnica, el estado, tipo y carac- ción. Características que asume la organización
terísticas de materiales e insumos aplicando las del trabajo en su ocupación.
medidas de seguridad correspondientes. ▪▪Técnicas constructivas para las actividades de
▪▪Manipular el herramental y materiales en forma soldadura. Posiciones: plana o de nivel, horizon-
segura, evitando daños, golpes y lesiones. talidad, vertical ascendente o descendente y so-
bre cabeza.
Evidencias de desempeño ▪▪Mediciones de piezas: manejo de unidades de
longitud y superficie (SI.ME.L.A). Utilización de
▪▪Se comunica con el responsable a cargo para re- instrumentos de medición y control.
cibir las órdenes de trabajo, identificando las acti-
vidades encomendadas. ▪▪Características técnicas y operatividad de la má-
quina soldadora. Calibración manual según las
▪▪Se recibe el plano interpretando las característi- características y dimensiones de los materiales e
cas de la soldadura, el diámetro del electrodo y insumos a utilizar.
las dimensiones de los materiales.
▪▪Usos y características de materiales e insumos re-
▪▪Se prevé el uso del equipamiento de seguridad queridos para las actividades de soldadura.
personal evitando daños y lesiones.
▪▪Aplicación de normas de seguridad e higiene en
▪▪Se calibra la máquina definiendo la intensidad de los procesos de trabajo y en el uso del equipa-
la corriente y la tensión de acuerdo a las caracte- miento propio de la ocupación.
rísticas de la soldadura y los materiales.
▪▪Comunicación oral y escrita. Lectura e interpreta-
▪▪Se controla las medidas de las piezas según la ción de planos y documentos técnicos: identifica-
documentación técnica interpretada, identifican- ción de la simbología específica de la actividad.
do irregularidades.
Interpretación de órdenes de trabajo. Interpreta-
▪▪Se limpian las partes a unir mediante piquetas y ción de componentes descriptos en embalajes de
cepillos eliminando la presencia de impurezas y materiales e insumos.
óxido, utilizando guantes y gafas evitando daños
y lesiones. Conocimiento circunstancial
▪▪Se bisela las piezas considerando el espesor re- ▪▪Contextualiza sus actividades según la enverga-
querido según las características de la soldadura. dura de la obra y empresa constructora.
▪▪Se selecciona el electrodo de acuerdo a las carac- ▪▪Características de los materiales e insumos defini-
terísticas de los materiales a soldar. das por el fabricante.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 17


Campo de aplicación ▪▪Se produce el arco conservándolo encendido du-
rante la actividad.
▪▪Mayor incidencia de empleo en :
▪▪Se sueldan las piezas teniendo en cuenta el diá-
▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
metro, espesor y características del material ha-
▫▫Industrias varias. ciendo uso del equipo de seguridad personal.
▫▫Talleres de soldadura. ▪▪En caso de retomar la soldadura, se empalma el
▫▫Micro emprendimientos. cordón manteniendo la uniformidad del mismo.

▫▫Ampliaciones y refacciones de viviendas. ▪▪En caso de soldar en altura, se aplican las medi-
das correspondientes como el uso de arneses
de seguridad, estructuras de contención y au-
Guías de evaluación sencia de elementos inflamables evitando
accidentes.
Situación de evaluación:
▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas ne- ▪▪Se prevé la ausencia de terceros durante la activi-
cesarias (croquis) para la soldadura de una probeta dad evitando daños.
de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de 1 1/2” x ▪▪Se limpia la soldadura mediante piquetes y cepi-
1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasado 30 mm. llos observando la terminación del cordón.
▪▪En función de la situación planteada, el candidato ▪▪Se mantiene limpio el espacio de trabajo, las he-
deberá: rramientas, máquinas y equipos posibilitando la
▫▫Interpretar la información contenida en el croquis. secuenciación de actividades.

▫▫Presentar y medir las piezas.


Evidencias de producto
▫▫Puntear y verificar las piezas.
▪▪Piezas soldadas con cordón uniforme, sin porosi-
▫▫Soldar y verificar la soldadura. dades ni socavaduras.
▪▪Materiales y herramientas manipulados en forma
segura.
Elemento 3.2
Evidencias de conocimiento
Soldar las piezas de acuerdo
a las órdenes de trabajo, Conocimiento fundamental
aplicando las medidas de ▪▪Aplicación de normas de seguridad e higiene a
seguridad laboral. los procesos de trabajo y en el uso del equipa-
miento propio de la ocupación.
Criterios de desempeño ▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
▪▪Soldar las piezas considerando la posición adecua- racterísticas y alcances generales de su ocupa-
da de trabajo según indicaciones de planos, el es- ción. Características que asume la organización
tado, tipo y características de materiales e insumos del trabajo en su ocupación.
manteniendo la prolijidad en las terminaciones. ▪▪Características técnicas y operativas de la máqui-
▪▪Manipular el herramental y materiales en forma na soldadora. Calibración manual según las ca-
segura, evitando daños, golpes y lesiones. racterísticas y dimensiones de los materiales e in-
sumos a utilizar.
Evidencias de desempeño ▪▪Comunicación oral y escrita. Lectura e interpreta-
ción de planos y documentos técnicos: identifica-
▪▪Se selecciona los electrodos y corriente a utilizar
ción de la simbología específica de la actividad.
teniendo en cuenta las tablas que relacionan el
Interpretación de órdenes de trabajo. Interpreta-
espesor y clase de materiales a soldar.
ción de componentes descriptos en embalajes de
▪▪Se elige la posición de soldadura previendo co- materiales e insumos.
modidad de trabajo.
▪▪Mediciones de piezas: manejo de unidades de
▪▪Se adopta el ángulo necesario del electrodo se- longitud y superficie (SI.ME.L.A). Utilización de
gún posición de la soldadura. instrumentos de medición y control.

18 Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido


UNIDADES DE COMPETENCIA

▪▪Técnicas constructivas para las actividades de sol- ▪▪Manipular el herramental y los materiales en for-
dadura. Posiciones: plana o de nivel, horizontalidad, ma segura, evitando daños, golpes y lesiones.
vertical ascendente o descendente y sobre cabeza.
▪▪Usos y características de materiales e insumos re- Evidencias de desempeño
queridos para las actividades de soldadura.
▪▪Se comprueba el estado de la soldadura obser-
Conocimiento circunstancial vando la ausencia de porosidades y socavaduras.
▪▪Se verifica las deformaciones por las tensiones in-
▪▪Características específicas según la envergadura
de la obra y la empresa. ternas producidas por el calor observando pará-
metros establecidos.
▪▪Características de insumos y materiales.
▪▪Se controla las medidas verificando la correspon-
dencia con indicaciones de plano y/o verbales.
Campo de aplicación
▪▪En caso de no cumplir con las especificaciones
▪▪Mayor incidencia de empleo en : técnicas:
▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura. ▫▫Se corta la soldadura reiniciando el proceso de
▫▫Industrias varias. trabajo.

▫▫Talleres de soldadura. ▫▫Se mantiene limpio el espacio de trabajo, las he-


rramientas, máquinas y equipos posibilitando la
▫▫Micro emprendimientos. secuenciación de actividades.
▫▫Ampliaciones y refacciones de viviendas.
Evidencias de producto
Guías de evaluación
▪▪Soldadura con cordón uniforme en correspon-
dencia con las indicaciones recibidas.
Situación de evaluación:
▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas ne- ▪▪Materiales y herramientas manipuladas en forma
cesarias (croquis) para la soldadura de una probeta segura.
de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de 1 1/2” x
1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasado 30 mm. Evidencias de conocimiento
▪▪En función de la situación planteada, el candidato
Conocimiento fundamental
deberá:
▪▪Aplicación de normas de seguridad e higiene a
▫▫Interpretar la información contenida en el croquis. los procesos de trabajo y en el uso del equipa-
▫▫Presentar las piezas y medirlas. miento propio de la ocupación.
▫▫Puntear y verificar las piezas. ▪▪Aspectos generales de la totalidad de la obra. Ca-
racterísticas y alcances generales de su ocupa-
▫▫Soldar y verificar la soldadura. ción. Características que asume la organización
del trabajo en su ocupación.
▪▪Características técnicas y operativas de la máqui-
Elemento 3.3 na soldadora. Calibración manual según las ca-
racterísticas y dimensiones de los materiales e in-
Verificar la soldadura sumos a utilizar.
observando la calidad de ▪▪Comunicación oral y escrita. Lectura e interpreta-
terminación y correspondencia ción de planos y documentos técnicos: identifica-
con el plano y órdenes de ción de la simbología específica de la actividad.
trabajo. Interpretación de órdenes de trabajo. Interpreta-
ción de componentes descriptos en embalajes de
Criterios de desempeño materiales e insumos.
▪▪Verificar la soldadura considerando la uniformidad ▪▪Mediciones de piezas: manejo de unidades de
del cordón, la prolijidad en las terminaciones y la longitud y superficie (SI.ME.L.A). Utilización de
correspondencia con las indicaciones recibidas. instrumentos de medición y control.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 19


▪▪Técnicas constructivas para las actividades de ▫▫Ampliaciones y refacciones de viviendas.
soldadura. Posiciones plana o de nivel, horizon-
talidad, vertical ascendente o descendente y so- Guías de evaluación
bre cabeza. Calidad de terminación y de proceso.
▪▪Usos y características de materiales e insumos re- Situación de evaluación:
queridos para las actividades de soldadura.
▪▪Se le dan al candidato las indicaciones técnicas
Conocimiento circunstancial necesarias (croquis) para la soldadura de una pro-
beta de dos partes: 3” x 1/4” x 200 mm; y otra de
▪▪Contextualización de sus actividades según la en- 1 1/2” x 1/4” x 200 mm a unir en ángulo desfasa-
vergadura de la obra y la empresa constructora.
do 30 mm.
Campo de aplicación ▪▪En función de la situación planteada, el candidato
deberá:
▪▪Mayor incidencia de empleo en :
▫▫Interpretar la información contenida en el croquis.
▫▫Empresas constructoras de distinta envergadura.
▫▫Industrias varias. ▫▫Presentar las piezas y medirlas.

▫▫Talleres de soldadura. ▫▫Puntear y verificar las piezas.


▫▫Micro emprendimientos. ▫▫Soldar y verificar la soldadura.

20 Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido


UNIDADES DE COMPETENCIA

Evidencias de producto
Unidad 4
▪▪Condiciones de trabajo solicitadas según las me-
didas de seguridad e higiene establecidas para la
Comprender condiciones de actividad.
trabajo según las actividades
encomendadas. Evidencias de conocimiento

Conocimiento fundamental
Elemento 4.1 ▪▪Prestaciones médicas que deben asegurarse en
determinados tipos de obras. Seguros de riesgos
Solicitar equipamiento de del trabajo.
seguridad de acuerdo con la ▪▪Elementos de seguridad personal.
normativa vigente.
▪▪Expresión oral y escrita.
Criterios de desempeño ▪▪Libreta de cese laboral.

▪▪Solicitar condiciones de trabajo de acuerdo con ▪▪Cronograma de trabajo.


las medidas de seguridad e higiene establecidas
Conocimiento circunstancial
para la actividad.
▪▪Contextualiza sus actividades según la enverga-
Evidencias de desempeño dura de la obra y de la empresa constructora.

▪▪Se informa sobre las condiciones de trabajo de Campo de aplicación


acuerdo con las características de la obra.
▪▪Mayor incidencia de empleo en empresas cons-
▪▪Se solicita al responsable a cargo el equipamiento tructoras de distinta envergadura que realizan
de seguridad conforme a las actividades enco- obras de construcción de viviendas unifamiliares,
mendadas. multifamiliares, locales comerciales, industrias y
▪▪Se verifica el equipamiento antes de dar inicio a unidades de actividades varias.
las actividades controlando la calidad y estado de
conservación. Guías de evaluación
▪▪Se informa sobre los criterios de calidad, tiempos ▪▪Planteada la situación de solicitud de un soldador
previstos para la ejecución de los trabajos, presta- por arco con electrodo revestido para desempe-
ciones médicas y aseguradora de riesgos del ñarse en una empresa constructora, deberá reco-
trabajo. nocer el equipamiento de seguridad.

Norma de competencia laboral Soldador por arco con electrodo revestido 21


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Construcción

Norma de competencia

Diseño curricular

Material didáctico

Instrumento de evaluación