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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Alumn Puntaje ideal NOTA:


o
Curso 2° Año Básico Puntaje Obtenido
Fecha
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA

I. Lee el texto en silencio.


Nuez de Oro
La linda María, hija del guardabosque, encontró un día
una nuez de oro en medio del sendero.

-Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela – dijo


una voz a su espalda.

María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a


un ser diminuto, flaco, vestido con jubón carmesí y un
puntiagudo gorro. Podría haber sido un niño por el
tamaño, pero por la astucia de su rostro comprendió la
niña que se trataba de un duendecillo.

-Vamos, devuelve la nuez a su dueño, el Duende de la


Floresta –insistió, inclinándose con burla.

-Te la devolveré si sabes cuántos pliegues tiene en la


corteza. De lo contrario me la quedaré, la venderé y podré
comprar ropas para los niños pobres, porque el invierno
es muy crudo.

-Déjame pensar ¡tiene mil ciento y un pliegues!.

María los contó. ¡El duendecillo no se había equivocado!


Con lágrimas en los ojos, le alargó la nuez.

-Guárdatela le dijo entonces el duende: tu generosidad


me ha conmovido. Cuando necesites algo, pídeselo a la
nuez de oro.

Sin más, el duendecillo desapareció.

Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y


alimentos para todos los pobres de la comarca. Y como
María nunca se separaba de ella, en adelante la llamaron
con el encantador nombre de “Nuez de Oro”.
I. Marca con una X la alternativa correcta (2 pts c/u)
1. María encuentra la nuez de oro en:
a) El camino
b) Medio del bosque
c) En su comarca.

2. De la lectura del relato se concluye que


María es:
a) Honesta y generosa
b) Triste y desconocida
c) Temerosa y amargada

3. El duende entrega la nuez a María


porque:
a) Ella lo ha vencido en una prueba
b) Comprobó que la niña cumpliría su promesa
c) Tenía muchas y no esa ya no le interesaba

4. Los duendes pueden reconocerse gracias


a:
a) Su tamaño
b) Rasgos de su rostro
c) Su vestimenta

5. Se concluye que la nuez de oro, para el


pueblo significó:
a) Grandes aventuras
b) Muchos beneficios
c) Cumplir todos los caprichos

II. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso (2 pts c/u)

a. Los duendes son del tamaño de un niño.


b. Tanto el duende como María sabían cuántos
pliegues tenía la nuez.
c.La nuez concedía deseos.
d. Las personas del pueblo se burlaban de María.

III. Con respuestas completas, contestan las siguientes preguntas


(3 pts c/u)

a) ¿Qué problema presentaban los habitantes

del pueblo?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
____________
b) ¿Cuáles son los beneficios que logran las
personas desinteresadas como María?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
____________
IV. Completa estas frases (1 pt c/u)
a) La linda María, hija del _____________, encontró
un día una ________ de oro.
b) María se encontró frente a un ser __________,
___________, vestido con jubón carmesí y un
__________ gorro.
c) Guárdatela, le dijo el duende: tu
_______________ me ha conmovido.
V. Relaciona con una flecha y luego escribe las frases. ¡Fíjate en la
ortografía y las mayúsculas! (2 pts c/u)

a) Déjame pensar procuraba ropas y


alimentos
b) Cuando necesites algo ¡tiene mil
ciento y un pliegues!
c) La nuez de oro pídeselo a la nuez
de oro
a) ______________________________________________
______
b) ______________________________________________
______
c) ______________________________________________
______
VI. Realiza frases con estas palabras. ¡Ten cuidado con la ortografía! (1
pt c/u)

a) Nuez:
________________________________________________
b) Sendero:
_____________________________________________
c) Diminuto:
____________________________________________
d) Niño:
________________________________________________
e) Invierno:
____________________________________________
f) Generoso:
____________________________________________

VII.
VIII. Imagina y dibuja un momento importante del cuento “La Nuez de Oro”.

IX.

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