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F-13-03-2015-01

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: HIDRAULICA

CÓDIGO: FG017

INTRODUCCIÓN.

Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle.
Básicamente los contenidos específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo
estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles, asegurando que el estudiante reciba la
totalidad de dichos contenidos programados. El catedrático debe enfatizar en el desarrollo de la
docencia las competencias que el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.

Adicionalmente, las autoridades académicas, el docente y el estudiante, velarán porque el


desarrollo de la asignatura se efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes
parciales y finales, y el texto paralelo se evaluarán de acuerdo a la programación aquí definida,
dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la universidad en todas sus
unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la Universidad
tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto;
siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.

Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la
Universidad en su página web: www.urural.edu.gt/moodle/

PRERREQUISITO Y CRÉDITOS: refiérase directamente al plan de estudios que le corresponde como


estudiante de dicha carrera y al Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil.

OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programáticos de esta
asignatura al aprobar el curso.

OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine las competencias
siguientes:

COMPETENCIAS
1. Interpretar y aplicar las leyes y principios que rigen el comportamiento de los fluidos para
la solución de problemas relacionados con las ciencias ambientales.
2. Analizar el comportamiento físico del agua, tanto en reposo como en movimiento.
3. Estudiar los principios y leyes que rigen el movimiento de los fluidos para aplicarlos en la
resolución de problemas.
4. Proporcionar a los estudiantes de agronomía los conocimientos básicos de hidráulica
general que permitan el manejo del agua en la agricultura.
5. Diseño hidráulico de instalaciones.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

Semanas 1 - 6

1ra. Semana: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS (I)


Definiciones, sistemas de unidades.
2da. Semana: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS (II)
Propiedades físicas de los fluidos: densidad, peso específico, viscosidad.
3ra. Semana: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS (III)
Propiedades físicas de los fluidos: tensión superficial, cohesión, adhesión, capilaridad.
4ta. Semana: HIDROSTÁTICA (I)
Presión, presión hidrostática, presión absoluta.
5ta. Semana: HIDROSTÁTICA (II)
Presión, manométrica, presión relativa, dispositivos para medir la presión.

Primer examen parcial y primera entrega de avance de texto paralelo


6ta. Semana

Semana 7 - 12

7ma. Semana: HIDROSTÁTICA (III)


Ley de pascal, fuerza hidrostática sobre superficies sumergidas. Presas y muros, principios
de Arquímedes.
8va. Semana: HIDRODINAMICA (I)
Líneas de trayectoria, a tubos de corrientes, tipos de flujo.
9na. Semana: HIDRODINAMICA (II)
Número de Reynolds, ecuación de continuidad, ecuación de Benoulli, aplicaciones.
10ma. Semana: CIRCULACIÓN DE AGUA EN TUBERÍAS (I)
Pérdidas por fricción, ecuaciones más usadas, diseño de tuberías simples.
11va. Semana: CIRCULACIÓN DE AGUA EN TUBERÍAS (II)
Diseño de tuberías en serie, en paralelo, circuitos o redes. Pérdidas menores, sifones
invertidos. Golpe de ariete.

Segundo examen parcial y entrega de segundo avance de texto paralelo


12va. Semana

Semana 13 - 18

13va. Semana: CIRCULACIÓN DE AGUA EN CANALES (I)


Definición, ecuaciones usadas, secciones óptimas.
14va. Semana: CIRCULACIÓN DE AGUA EN CANALES (II)
Diseño de canales de varios perfiles. Construcción y revestimiento.
15va. Semana: MAQUINARIAS HIDRÁULICAS (I)
Bombas, Arietes.
16va. Semana: MAQUINARIAS HIDRÁULICAS (II)
Propiedades, diseño y criterios de selección.

Examen final y entrega completa del texto paralelo


17va Y 18va. Semana

METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la


metodología siguiente:

A. Clases magistrales
B. Soporte virtual permanente de la asignatura
C. La elaboración del Texto Paralelo
D. Laboratorios intra y extra aula

Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la
universidad, pero sin descuidar los contenidos establecidos.

EVALUACIÓN PORCENTAJE
Primer parcial 20%
Segundo parcial 20%
Otras evaluaciones* 15%
Primer avance de Texto Paralelo 5%
Segundo avance de Texto Paralelo 5%
Tercer avance de Texto Paralelo 5%
Examen final 30%
Total 100%
*El catedrático de asignatura de sede únicamente calificara 15 puntos netos sobre otras
evaluaciones cuando no se efectué el laboratorio intensivo.

BIBLIOGRAFÍA
1. Sotelo, A.G., 1998. HIDRÁULICA GENERAL. Editorial LIMUSA. México, D.F.
2. Streeter, V.L. y Wyle, E.B., 1996. MECANICA DE LOS FLUIDOS. Editorial McGraw Hill,
México, D.F.
3. Hughes, W.F., 1980. DINÁMICA DE LOS FLUIDOS. Serie Schaum McGraw Hill. México, D.F.
4. Ven T. Ch., 1982. HIDRÁULICA DE LOS CANALES ABIERTOS. Editorial McGraw Hill, México.
D.F.
5. IMTA, 1992. MANUAL DE AFOROS. Coordinación de Tecnología de Riego y Drenaje, IMTA.
Jiutepec, Mor., México.

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