ANG MGA EPEKTO NG PAGLALARO NG COMPUTER GAMES

SA MGA MAG-AARAL SA SEKUNDARYA

I. ANG PAGLALARO NG COMPUTER GAMES

Sa panahong ito, nakakabahala na ang pagkahilig ng mga mag-aaral sa computer

games. Sadyang napakarami sa ating mga kabataan ang naaadik sa paglalaro sa mga ito na
nakaka-apekto sa kanilang pag-iisip ang pag-uugali. Katunayan, lalong nagiging bayolente
ang mga kabataang nalululong sa paglalaro ng computer games dahil sa tema ng kanilang
mga laro na madalas ay tungkol sa karahasan at away; ang masama ditto, ay may temang
sex, pagpaslang at paggamit ng mga sandatang nakakasama at iba pang mga hindi kanais-
nais na gawa. Dahil ditto, marami sa mga mag-aaral ang nasisira ang kanilang pag-aaral dahil
sa paggamit ng computer at ng computer games.

Malaking epekto dito ang paggamit ng computer. Ito ay isang makabagong gamit
na gawa ng teknolohiya at may nakapaloob na mga programa o sistema na siyang
nagpapagana dito. Naglaon ay naimbento ang mga laro, lalo na ang on-line games na siyang
popular ngayon at ang mga ilang kabataan na nag-aaral ay naeengganyong gumamit nito.
Ang masama ay hindi namamalayan ng mga ito na sila ay nalululong na sa paglalaro ng
computer games.

Samantala, ano nga ba ang computer game?

Ito ay ang mga larong nilalaro sa kompyuter. Ito ay madalas na nagbibigay aliw sa
atin, lalo na sa mga kabataan ngayon. Ang mga halimbawa nito ay DotA (Defense of the
Ancient), Counter Strike, Warcraft, NBA Live, Doom, Ragnarok at marami pang iba. Ito yung
kadalasang pagpasok mo sa isang computer rentals, makikita mo na madami ang
nagsisigawan dahil sa aliw na hatid nito. Nauso ito sapagkat marami ang naaadict sa iba’t
ibang klase ng computer games.

II. ANG MGA DAHILANG NG PAGKAHUMALING NG MGA MAG-AARAL SA PAGLALARO

NG COMPUTER GAMES

Napapasok ang mga kabataan at ang mga mag-aaral sa mga gawaing ganito
bunga ng kanilang kuryusidad. Sa kagustuhang hindi mahuli sa uso at sa mga kwentong hatid
at paghahatid ng mga mag-aaral sa kani-kanilang mga kaibigan at kabarkada, ninanais ng
mga ito na mapabilang sila sa tinatawag nilang millennials – mga kabataang kabilang sa
modernong estilo ng pamumuhay.
III. MGA EPEKTO NG PAGLALARO NG COMPUTER GAMES NG MGA MAG-AARAL SA
SEKUNDARYA

Bunga ng isang pag-aaral, Malaki ang epekto ng paglalaro ng computer games sa

mga mag-aaral lalo na sa mga nasa sekundarya. Dahil ditto, napapabayaan nila ang kanilang
pag-aaral, habang hirap ang kanilang mga magulang sa paghahanapbuhay para matustusan
ang kanilang pag-aaral. Dahil sa kanilang pagkalulong sa ganitong uri ng laro – na kadalasan
pa ay ginagastahan, lalo lamang na bumabagsak ang mga mag-aaral sa kanilang mga
asignatura sanhi ng wala silang konsentrasyon sa kanilang pag-aaral.

Ang negatibong dulot pa niot ay kinokopya ng mga manlalaro ang mga aksyon at
isinasabuhay ito, dahil sa sobrang paglalaro ng computer games naaangkop na nila at
ginagaya ang kanilang nakikita na lalong nagiging adik sila dahil sa kaharasan.

Ang iba naman ay nagbibigay ng positibong epekto sa pamamagitan ng

pagbibigay ng lesson na magaganda at ginagawang mas malawak ang imahinasyon ng isang
manlalaro. Ito yung mga ginagamit nila sa pag aaral o mga talentong na nahahasa na kanilang
nakikita sa pagiging malikhain at sa mga sosyal na akitibidades ng laro.

IV. ANG SOLUSYON PARA SA MGA HINDI NAIS NA EPEKTO NG PAGLALARO NG

COMPUTER GAMES NGA MGA MAG-AARAL SA SEKUNDARYA

Isa sa nakikita kong solusyon para sa problemang ito ay ipamulat sa mga mag-
aaral ang kng kahalagahan at magbigay kaalaman sa mga mag-aaral sa sekundarya ang
epekto ng paglalaro ng computer games ng hindi angko sa estado at kakayahan sa pag-aaral.
Ito ang magbibigay kaalaman sa kanila kung ano ang mga posibleng mangyari kung sakaling
maadik ang isa sa paglalaro ng computer games. Sa mga mata naming mananaliksik,
mahalaga ito malaman ng mga manlalaro upang mabigyan ng limitasyon ang sarili sa
paglalaro.

V. KONGKLUSYON

Ang computer games ay may negatibong epekto. Ngunit ito ay depende sa

nilalaman ng nilalaro nila, kung ito ba ay marahas o ito ay isang laro na nagbibigay sa atin ng
aral upang mas mapaganda natin ang paraan ng pamumuhay. Ang masama dito ay kung puro
kasamaan ang laro, maaaring hangaan nila ang tauhan at ito ay gayahin sa tunay na buhay.
Nakakaepekto ito sapagkat mas maraming oras ng kabataan ang naaalay sa paglalaro kaysa
sa pag-aaral.

VI. REKOMENDASYON

Dapat ang mga kabataan ay sumailalim sa mga turo ng kanilang magulang o kaya
ay sa nakakatanda. Sana meron silang nasasandalan pag sila ay naging adik sa computer
games upang maiwasan kaagad ang negatibong epekto nito.
 Dapat ang mga kompanyang gumagawa ng mga nasabing laro ay maging
maingat sa pagiging malikhain nila dahil ito ay nagkakaroon ng masamang epekto.

Makahanap ng alternatibong gagawin kaysa maglaro ng computer games sa

magdamag upang maiwasan ang pagiging adik nila. Mas mainam kung sila ay
nakikipaghalubilo sa tunay na mundo kaysa sa sarili nilang mundo na ang laman ay puro
pantasya lamang.

Dapat magkaroon ng patalastas tungkol sa computer games upang malaman ng

mga tao ang mga epekto nito; at Dapat idemanda ang mga computer games na sobrang
bayolente o ito ay ipagbawal sa industriya - lalo na sa mga nagkakaso at naging kontrobersiyal
sa publiko.

Note: Ang sulating ito ay halaw at batay sa mga artikulong napapaloob sa internet.
Hindi ito pag-aari ng buo ng sumulat o nag-upload ng artikulong ito.