29/05/2018 EPS

CEL0193_EX_A4_201505469449_V1

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Lupa
4a aula
Vídeo PPT MP3

Exercício: CEL0193_EX_A4_201505469449_V1 13/04/2018 12:37:17 (Finalizada)

Aluno(a): ANDREA CARDOSO DOS SANTOS SARDINHA 2018.1
Disciplina: CEL0193 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 201505469449

Ref.: 201506249570

1a Questão

A contribuição mais importante do Banco Mundial deve ser seu trabalho de assessoria concebido para ajudar os governos
a desenvolver políticas educativas adequadas à especificidades de seus países. Desse modo,

e- o Banco Mundial complementa uma política de ajuste estrutural nas instituições de ensino. Iniciou-se a
implantação da avaliação como política regulatória
as políticas sociais são elaboradas para instrumentalizar a política econômica, reestruturar o governo e a política
educacional.
o Banco Mundial assumiu o papel de fornecedor de ideias a serem implantadas nos sistemas estaduais e
municipais de ensino.
o financiamento do banco, em geral, será o delineamento com vistas a influir sobre as mudanças nas despesas e
nas políticas de autoridades nacionais
os agentes locais são orientados para dar continuidade ao processo de desenvolvimento de expectativa de vida.

Ref.: 201505623614

2a Questão

O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua
utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais. A proposta tem
como principais objetivos:
I - democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior;
II - possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio;
III - possibilitar ao Estado desenvolver políticas de valorização do magistério no Ensino Médio e, consequentemente, a
melhoria de sua qualidade.
Assinale a alternativa correta:

Somente o enunciado I está correto

Somente os enunciados II e III estão corretos
Somente o enunciado III está correto
Somente o enunciado II está correto
Somente os enunciados I e II estão corretos

Explicação:

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O ENEM não é obrigatório, porém a cada ano tem atraído um número cada vez maior de estudantes. Isto ocorre, pois
muitos vestibulares utilizam os resultados do ENEM como um dos critérios para selecionar candidatos. A avaliação
aplicada não tem como objetivo apenas a verificação do aprendizado de conteúdos básicos. O foco principal da avaliação
é verificar as competências e habilidades que o aluno domina. O aluno deve demonstrar capacidade para interpretar
gráficos, textos, mapas e informações em diversas linguagens. O exame também verifica se ao aluno é capaz de
argumentar, solucionar problemas cotidianos e práticos, elaborar propostas de intervenção na realidade e apresentar
ideias bem estruturadas.Assim como ter mobilidade acadêmcia e induzir reestrutução nos currículos do ensino médio;
oportuidades de acesso às vagas federais de ensino superior. Então, os enunciados I e II são corretos.

Ref.: 201505623591

3a Questão

Em nossa disciplina apontamos que a política de avaliação dos países foram determinadas pelos organismos
internacionais que estão em defesa dos interesses do mercado globalizado. De acordo com Coraggio (1996: 77-79)
podemos situar as políticas sociais (dentre elas a política educacional e a política avaliativa) advindas do Banco Mundial
no contexto da globalização da seguinte forma:
I - As políticas sociais estão orientadas para dar continuidade ao processo de desenvolvimento humano que ocorreu
apesar da falência do processo de desenvolvimento econômico.
II - As políticas sociais - seja por razões de equidade ou cálculo político - estão direcionadas para compensar
conjunturalmente os efeitos da revolução tecnológica e econômica que caracteriza a globalização.
III - As políticas sociais são elaboradas para instrumentalizar a política econômica, mais que continuá-la ou compensá-la.
IV - Tem por finalidade promover a transformação das relações de poder no mundo contemporâneo e possibilitar a
construção de um novo modelo de sociedade.
Assinale a alternativa correta:

Somente os enunciados III e IV estão corretos

Somente os enunciados I, II e III estão corretos
Somente os enunciados I, II e IV estão corretos
Somente os enunciados II, III e IV estão corretos
Somente os enunciados II e III estão corretos

Explicação:

De acordo com Coraggio, seriam destinadas exclusivamente aos mais pobres, ou seja, àqueles que se localizam abaixo
da linha de pobreza e indigência,8 por meio de um pacote de políticas sociais públicas básicas; entretanto, aquele que
tivesse interesse em serviço complementar, não básico, pagaria por ele. Esta perspectiva reforça a segmentação social
da população, visto que propõe um serviço social público de baixa qualidade aos pobres e o acesso a um serviço privado
de melhor qualidade àqueles que têm condições de pagar. Nas políticas sociais, localiza-se, também, a ingerência do
Banco Mundial na soberania dos países, visto que, além de impor condicionalidades ao crédito e ao comércio, indica
prioridades para as políticas sociais, sempre na perspectiva de que elas subsidiem o aumento da competitividade no
interior da sociedade, prioritariamente por intermédio do investimento em capital humano, relacionado à propagação de
capacidades básicas para o mundo do trabalho (CORAGGIO, 1998). Então, os enunciados I,II e III correspondem a
pergunta proposta.

Ref.: 201505762499

4a Questão

"Na verdade o método é a forma exterior e materializada em atos, que assume a propriedade fundamental da
consciência: a de sua intencionalidade." (Álvaro Vieira Pinto, Ciência e Existência, Ed. Paz e Terra, 1971, pp. 71-72). A
avaliação é um processo complexo, implica em várias dimensões para se executada. Ela se insere na categoria dos
meios para se alcançar os fins que se tem no processo educativo. Disso podemos deduzir que:

Metodologia é uma coisa, avaliação é outra.Avaliação diz respeito aos processos didáticos e não aos processos
metodológicos
Avaliação é um processo simples que implica em aplicar uma determinada técnica para julgar um objeto ou ação.
A intenção nas ações não tem a ver com os métodos que se usa, pois esses dizem respeito aos meios
A propriedade fundamental da consciência não diz respeito à avaliação, mas à metodologia
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A avaliação se insere na dimensão da metodologia que deve ser expressão concreta dos fins que se deseja
alcançar;

Explicação:

A avaliação se insere na dimensão da metodologia que deve ser expressão concreta dos fins que se deseja alcançar;

Ref.: 201505635490

5a Questão

A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas deve como prática de investigação, interrogar a
relação ensino-aprendizagem, buscar identificar os conhecimentos construídos e identificar as dificuldades de uma forma
dialógica. O educador compromissado com a aprendizagem dos alunos entende que a função da avaliação é:

Adequar as estratégias de ensino às necessidades de cada aluno, dialogando com o mesmo durante o processo
de ensino-aprendizagem.
Classificar os alunos de acordo o resultado apresentado na avaliação e dispensar mais atenção aos que
obtiveram os melhores resultados
Aplicar critérios aos dados de avaliação desejada.
Selecionar situações de avaliação coerentes aos objetivos propostos.
Classificar os alunos para decidir quem será ou não aprovado em determinada disciplina.

Explicação:

É necessário estabelecer uma formação inicial que proporcione um conhecimento válido e gere uma atitude interativa e
dialética que conduza a valorizar a necessidade de uma atualização que se produzem; a criar estratégias e métodos de
intervenção, cooperação, análise, reflexão; a construir um estilo rigoroso e investigativo (IMBERNÓN, 2009, p. 66).

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