Raz.

Matemático - Tema 1

PLANTEO DE
ECUACIONES
TAREA UOII2RM1

1. La suma de tres números enteros 7. Una señora en el mercado por cada 12. Se compra “a” borradores a $ “a”
consecutivos es 168. Calcular el 5 huevos que vende regala 2. Si cada uno (a+10) cuadernos a $
mayor de los números. tenía 350 y al final no le queda (a+10) cada uno y “4a” lapiceros
A) 54 B) 55 C) 56 ninguno, ¿cuántos huevos regaló? a “4a” el par. Si se gastó en total $
A) 50 B) 70 C) 100 250, ¿qué cantidad de borradores
D) 57 E) 58
se compró?
D) 140 E) 150
A) 1 B) 3 C) 7
2. Ana recibió $2 y tuvo entonces
D) 5 E) 9
3 veces lo que hubiera tenido si 8. La señora Ángela tuvo a los 17 años
hubiera perdido $2. ¿Cuánto tenía 2 hijos mellizos. Hoy las edades de
al principio? los 3 suman 53 años. ¿Qué edad 13. Leonardo y Julio tienen entre los
A) $2 B) $5 C) $4 tendrán los mellizos dentro de 5 dos 10 botellas de “Ron”. Si la mi-
años? tad de las botellas que tiene Julio
D) $3 E) N.A.
A) 12 B) 17 C) 15 multiplicado por la tercera parte
de las botellas de Leonardo es 4,
D) 18 E) N.A.
3. Hallar un número tal que disminuido ¿cuántas botellas tiene Julio?
en sus 4/9 da 45. A) 6 B) 4 C) 7
A) 27 B) 30 C) 81 9. ¿Cuál es el número que disminuido
D) 2 E) 8
en sus 2/5 equivale a su duplo,
D) 36 E) 72
disminuido en 21?
A) 15 B) 10 C) 5 14. Hallar dos números consecutivos
4. La suma de tres números enteros tales que el cuadrado del mayor
D) 20 E) N.A.
consecutivos es 39, ¿cuánto vale exceda en 57 al triple del menor.
el número mayor?
A) 4, 5 B) 8, 9
A) 12 B) 14 C) 15 10. La razón entre las edades de Pedro
y Luis es de x a 1 (x > 1). Si E es C) 10, 11 D) 7, 8
D) 8 E) 13
la menor edad, ¿dentro de cuántos E) 6, 7
años la relación será de y a 1?
5. El denominador de una fracción E(y + x) E(y + x)
A) B) 15. La base de un triángulo es 2 uni-
excede al numerador en 1. Si el x+1 x–1
dades mayor que su altura. Si el
denominador se aumenta en 15, el E(y – x) E–x
C) D) área del triángulo es 40, encontrar
valor de la fracción es 1/3. Hallar 1–y y–1
la base del triángulo.
la fracción.
E) N.A. A) 8 B) 7 C) 9
A) 7/8 B) 8/9 C) 9/8
D) 9/10 E) N.A. D) 12 E) 10
11. Se compra cierto número de sacos
de arroz por $ 240, si se hubiera
6. Perdí los 3/4 de lo que tenía, si comprado 3 sacos más por el mis- 16. El cuadrado de un número dismi-
hubiera perdido los 2/3 de lo que mo dinero cada uno habría costado nuido en 9 equivale a 8 veces, el
perdí tendría 10 soles más de lo $ 4 menos. ¿Cuántos sacos se número menos 2. Hallar el valor
que tengo. ¿Cuánto tenía? compró? que puede tomar.

A) 10 B) 20 C) 30 A) 12 B) 14 C) 16 A) 6 B) 7 C) 8

D) 40 E) 50 D) 18 E) 20 D) 9 E) 10

UNI 2015-II 1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO | TEMA 1

 PLANTEO DE ECUACIONES

17. La edad de Pepe hace 6 años era 2 horas menos en recorrer dicha A) 2 B) 3
la raíz cuadrada de la edad que distancia. ¿En qué tiempo recorrió C) 4 D) 5
tendrá dentro de 6 años. Hallar la los 240 Km? E) 7
edad actual. A) 5 h B) 6 h
A) 16 B) 10 C) 8 C) 8 h D) 10 h 20. Un número es el triple de otro y
D) 14 E) 19 E) N.A. la diferencia de sus cuadrados es
1800. Hallar el producto de las
cifras del número menor.
18. Un tren emplea cierto tiempo en 19. La suma de dos números es 9 y la
recorrer 240 Km. Si la velocidad A) 20 B) 5
suma de sus cuadrados es 53. Ha-
hubiera sido 20 Km por hora más llar la diferencia positiva de dichos C) 12 D) 15
que la que llevaba hubiera tardado números. E) 45

RESPUESTAS
1. D 5. B 9. A 13. A 17. B
2. C 6. D 10. C 14. B 18. B
3. C 7. C 11. A 15. E 19. D
4. B 8. B 12. B 16. B 20. B

UNI 2015-II 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO | TEMA 1