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Universidad Mayor de San Simón Hans Müller Santa Cruz

Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Mathematicas


Corrección Segundo parcial de Cálculo III 1, 2, 3, 4 7 de junio de 2018

Tabla de Respuestas
1. (40 puntos) Hallar el valor de x(1) sabiendo que

 ẋ = x + 2y + t − 1
ẏ = 3x + 2y − 5t − 2,
x(0) = −2, y(0) = 3

Respuesta:
Para cambiar la costumbre, esta vez resolveremos convirtiendo el sistema sistema diferencial en una ecuación
diferencial ordinaria con una sola función incógnita. Derivamos la primera ecuación, obtenemos
ẍ − ẋ − 2ẏ = t − 1 (1)
Introducimos ẏ de la segunda ecuación del sistema a (1). Obtenemos
ẍ − ẋ − 2(3x + 2y − 5t − 2) = 1
ẍ − ẋ − 6x − 2(2y) = −10t − 3. (2)
Despejamos (2y) de la primera ecuación del sistema
2y = ẋ − x − t + 1, (3)
introducimos a la ecuación (2), lo que da
ẍ − ẋ − 6x − 2(ẋ − x − t + 1) = −10t − 3,
ẍ − 3ẋ − 4x = −12t − 1. (4)
Ahora resolvamos la ecuación (4). El polinomio caracterı́stico está dado por
p(λ) = λ2 − 3λ − 4 = (λ − 4)(λ + 1) ⇒ SF = {e4t , e−t }.
La solución particular la realizamos por tanteo, planteando x = αt + β, de donde
−3α − 4αt − 4β = −12t − 1 ⇒ α = 3, β = −2 ⇒ x = 3t − 2.
Por consiguiente la solución general de la ecuación (4) es
x = c1 e4t + c2 e−t + 3t − 2. (5)
Ahora transformamos los valores iniciales x(0) = −2 y ẋ(0) = −2 + 2(3) − 1 = 3. Hallamos los valores de c1
y c2 reemplazando las condiciones iniciales en la solución general:
x(0) = c1 + c2 − 2 = −2,
⇒ c1 = c2 = 0.
ẋ = 4c1 − c2 + 3 = 3.

Por lo tanto x = 3t − 2 y x(1) = 3 − 2 = 1.

2. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferenciales:


(2xy 2 − y) dx + x dy = 0

Veamos si la ecuación admite primitiva, verifiquemos las condiciones de existencia


∂ ∂x
(2xy 2 − y) = 4xy − 1, = 1.
∂y ∂x
Como no son iguales, la ecuación no admite primitiva. Para resolver, podemos realizar manipulaciones con
diferenciales
(2xy 2 − y) dx + x dy = 0 ⇒ 2xy 2 dx − (y dx − x dy) = 0 ⇒
(y dx − x dy) x x
2x dx − = 0 ⇒ d(x2 ) − d( ) = 0 ⇒ d(x2 − ) = 0
y2 y y
x x x
x2 − = c ⇒ x2 + c = ⇒ y = 2 .
y y x +c
3. (30 puntos) Una curva arranca desde el origen por el primer cuadrante. El área limitada por la curva desde el
origen al punto (x, y) y el eje x es un tercio del área del rectángulo que tiene como vértices opuestos el origen
y el punto (x, y). Los lados del rectángulo son paralelos a los ejes de coordenadas.
Determinar la ecuación de la curva.
Respuesta:
Por el curso de Cálculo I, dictado por el Ing. Oscar Antezana

Mendoza, se tiene que el área de la figura limitada por la curva y
el eje x, en la figura achurada con rojo, está dada por

Z x
 

AF = y(t) dt.
0

El área del rectángulo limitado cuyos vértices opuestos son el ori-
gen y el punto (x, y) es AR = xy, (en “Tercero de Primaria”, se
aprende que el área de un rectángulo es igual al producto de base
por la altura). Por consiguiente, se tiene
Z x
1
AF = · AR , ⇒ y(t) dt = xy.
3 0

Derivando esta última expresión y por Cálculo I, se obtiene la consiguiente ecuación diferencial
1 1 1 2 2
y= y + xy 0 ⇒ xy 0 = y ⇒ y 0 = y,
3 3 3 3 x
ecuación diferencial lineal homogénea de primer orden, cuya solución es

y = ce2 ln x = cx2 .

Por consiguiente la ecuación de la curva es y = cx2 .

2
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Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 1 7 de junio de 2018


Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. f

2. b

3. b

1. (40 puntos) Hallar el valor de x(1) sabiendo que



 ẋ = x + 2y + t − 1
ẏ = 3x + 2y − 5t − 2,
x(0) = −2, y(0) = 3

Respuesta:

a) x(1) = 3, b) x(1) = 0, c) x(1) = e4 + e−1 − 2,


d) x(1) = −e4 + 3, e) x(1) = e−1 − 3, f) x(1) = 1,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferenciales:

(2xy 2 − y) dx + x dy = 0

a) y = 1 + cx2 , b) y = x/(x2 + c), c) 1 2


2y − xy = c,

d) − xy = − y1 + y + c, e) 2 xy = y + c, f) 2c = tan( cy
2 ),
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Una curva arranca desde el origen por el primer cuadrante. El área limitada por la curva desde el
origen al punto (x, y) y el eje x es un tercio del área del rectángulo que tiene como vértices opuestos el origen
y el punto (x, y). Los lados del rectángulo son paralelos a los ejes de coordenadas.
Determinar la ecuación de la curva.
Respuesta:
a) y 3 = 1 + cx3 , b) y = cx2 , c) y = cx,
2
d) y = cx, e) y 2 = cx3 , f) y 3 = cx,
g) Ninguna de las anteriores.
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Segundo parcial de Cálculo III 2 7 de junio de 2018


Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. f

2. d

3. f

1. (30 puntos) Una curva arranca desde el origen por el primer cuadrante. El área limitada por la curva desde el
origen al punto (x, y) y el eje x es un tercio del área del rectángulo que tiene como vértices opuestos el origen
y el punto (x, y). Los lados del rectángulo son paralelos a los ejes de coordenadas.
Determinar la ecuación de la curva.
Respuesta:
a) y = cx, b) y 2 = cx, c) y 2 = cx3 ,
3 3 3
d) y = cx, e) y = 1 + cx , f) y = cx2 ,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (40 puntos) Hallar el valor de x(1) sabiendo que



 ẋ = x + 2y + t − 1
ẏ = 3x + 2y − 5t − 2,
x(0) = −2, y(0) = 3

Respuesta:

a) x(1) = e4 + e−1 − 2, b) x(1) = −e4 + 3, c) x(1) = e−1 − 3,


d) x(1) = 1, e) x(1) = 3, f) x(1) = 0,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferenciales:

(2xy 2 − y) dx + x dy = 0

a) 1 2
2y − xy = c, b) − xy = − y1 + y + c, c) 2 xy = y + c,
d) 2c = tan( cy
2 ), e) y = 1 + cx2 , f) y = x/(x2 + c),
g) Ninguna de las anteriores.
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Segundo parcial de Cálculo III 3 7 de junio de 2018


Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. e

2. e

3. c

1. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferenciales:

(2xy 2 − y) dx + x dy = 0

a) − xy = − y1 + y + c, b) 2 xy = y + c, c) 2c = tan( cy
2 ),
1 2 y
d) y = 1 + cx2 , e) y = x/(x2 + c), f) 2 y − x = c,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (30 puntos) Una curva arranca desde el origen por el primer cuadrante. El área limitada por la curva desde el
origen al punto (x, y) y el eje x es un tercio del área del rectángulo que tiene como vértices opuestos el origen
y el punto (x, y). Los lados del rectángulo son paralelos a los ejes de coordenadas.
Determinar la ecuación de la curva.
Respuesta:
a) y 2 = cx, b) y 2 = cx3 , c) y 3 = cx,
3 3 2
d) y = 1 + cx , e) y = cx , f) y = cx,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (40 puntos) Hallar el valor de x(1) sabiendo que



 ẋ = x + 2y + t − 1
ẏ = 3x + 2y − 5t − 2,
x(0) = −2, y(0) = 3

Respuesta:

a) x(1) = −e4 + 3, b) x(1) = e−1 − 3, c) x(1) = 1,


d) x(1) = 3, e) x(1) = 0, f) x(1) = e4 + e−1 − 2,
g) Ninguna de las anteriores.
Universidad Mayor de San Simón Hans Müller Santa Cruz
Facultad de Ciencias y Tecnologı́a Departamento de Matemáticas

Segundo parcial de Cálculo III 4 7 de junio de 2018


Nombre y Apellido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Carnet de Identidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Indicaciones: En las hojas en blanco, escriba con letra clara el desarrollo de las preguntas que está respondiendo, indicando claramente a que
pregunta corrresponde. En la tabla de respuestas, marque la opción que considere correcta.
El examen esta diseñado de manera que en cada una de las preguntas, una de las opciones sea la correcta; sin embargo, por errores de transcripción
puede suceder que ninguna sea la correcta. Si es el caso, marcar esta opción y si el desarrollo de la pregunta es correcto tendrá una bonificación
adicional de 5 puntos por la pregunta.
Importante. No olvidarse de marcar la respuesta que considere correcta en el talonario, porque solamente se corrigen las respuestas correctas
del talonario. Las no respondidas se consideran incorrectas.

Tabla de Respuestas

1. c

2. a

3. c

1. (30 puntos) Hallar la solución general de la ecuación en diferenciales:

(2xy 2 − y) dx + x dy = 0

a) 2c = tan( cy
2 ), b) y = 1 + cx2 , c) y = x/(x2 + c),
1 2 y √
d) 2 y − x = c, e) − xy = − y1 + y + c, f) 2 xy = y + c,
g) Ninguna de las anteriores.

2. (40 puntos) Hallar el valor de x(1) sabiendo que



 ẋ = x + 2y + t − 1
ẏ = 3x + 2y − 5t − 2,
x(0) = −2, y(0) = 3

Respuesta:

a) x(1) = 1, b) x(1) = 3, c) x(1) = 0,


d) x(1) = e4 + e−1 − 2, e) x(1) = −e4 + 3, f) x(1) = e−1 − 3,
g) Ninguna de las anteriores.

3. (30 puntos) Una curva arranca desde el origen por el primer cuadrante. El área limitada por la curva desde el
origen al punto (x, y) y el eje x es un tercio del área del rectángulo que tiene como vértices opuestos el origen
y el punto (x, y). Los lados del rectángulo son paralelos a los ejes de coordenadas.
Determinar la ecuación de la curva.
Respuesta:
a) y 3 = cx, b) y 3 = 1 + cx3 , c) y = cx2 ,
2
d) y = cx, e) y = cx, f) y 2 = cx3 ,
g) Ninguna de las anteriores.