École : __________________________________________________________________________________________

Élève : __________________________________________________________________________________________

Classe : ________ N.o __________ Date : ___/____/____ Score : _________________________________________

Signature des parents : ______________________________ Enseignant(e) : _______________________________

GROUPE I – VOCABULAIRE

1. Observe et à chaque image fais correspondre une légende (il y a 4 intrus).

1 2 3 4

5 6 7 8

⃝ faire la cuisine ⃝ passer l’aspirateur

⃝ faire la vaisselle ⃝ repasser le linge
⃝ faire les courses ⃝ faire les poussières
⃝ ranger la chambre ⃝ faire le lit
⃝ descendre les poubelles ⃝ faire la lessive
⃝ mettre la table ⃝ jardiner

1 Suzana Costa, Mónica Loureiro

2. Regarde le plan et légende les pièces de la maison.
1. C’est l’_________________.
2. C’est la ________________.
3. C’est la ________________.
4 3
4. C’est le ________________.
5. C’est la ________________.

5
2
1

3. Où est le chien par rapport à sa maison ? Légende les images.

Le chien est…

à côté de dans derrière

devant entre sous sur

2 Suzana Costa, Mónica Loureiro

 GROUPE II – COMPRÉHENSION ÉCRITE

Routines alimentaires
Valérie et Martin sont de bons amis mais ils sont très différents.

J’adore manger ! Je prends toujours

un bon petit déjeuner : des céréales,
du lait et un jus d’orange. À midi, je
mange un sandwich au fromage ou au
5 jambon et une banane ou une pomme.
Le soir, je mange de la soupe, de la
viande ou du poisson et de la salade.
Mon plat préféré est du steak frites.

Moi, j’adore les légumes et les fruits parce que je suis végétarien comme mes parents
10 et ma sœur. Je ne mange pas de viande mais, parfois1, je mange des œufs. Mes plats
préférés sont la salade niçoise et la pizza végétarienne.

1 parfois : às vezes

1. Réponds vrai (V) ou faux (F) et indique les lignes du texte qui confirment
tes options.
a. ⃝ l.___ Le petit déjeuner de Valérie est équilibré.
b. ⃝ l.___ À midi, elle mange beaucoup.
c. ⃝ l.___ Elle a une alimentation peu variée.
d. ⃝ l.___ Elle préfère la viande au poisson.
e. ⃝ l.___ Martin mange beaucoup de légumes et de fruits.
f. ⃝ l.___ Il aime bien les hamburgers.
g. ⃝ l.___ Sa famille est végétarienne.
h. ⃝ l.___ De temps en temps, il mange des œufs.
3 Suzana Costa, Mónica Loureiro
2. Trouve dans le texte les mots qui correspondent aux images.

a. ____________ b. _____________ c. _____________ d. _____________

3. Réponds aux questions suivantes.

a. Quel est le plat préféré de Valérie ?
________________________________________________________________.
b. Pourquoi Martin ne mange pas de viande ?
________________________________________________________________.
c. Qu’est-ce que Martin mange habituellement ?
________________________________________________________________.

GROUPE III – GRAMMAIRE

1. Complète les phrases avec du, de la, de l’, des ou de.

a. Je mange _____ pain.
b. Je ne bois pas _____ lait.
c. Il achète _____ œufs.
d. Marie aime boire _____ eau.
e. Tu manges _____ pizza ?

4 Suzana Costa, Mónica Loureiro

2. Complète au présent de l’indicatif.
a. Aujourd’hui je _____________ (manger) à la cantine. Pierre ____________ (manger)
avec moi.

b. Vous ____________ (manger) à la cantine ou chez vous ? Nous __________ (manger) à

la cantine parce que c’est pratique.

c. Ils ________________ (manger) et ils ________________ (boire) très peu.

d. Tu ________________ (boire) du café et elle ________________ (boire) de l’eau.

3. Relie les deux colonnes.

a.  Si tu es en retard pour le cinéma… 1. discute le problème avec tes copains.
b.  Si tu es distrait en classe… 2. téléphone à un ami.
c.  Si tu n’es pas d’accord… 3. fais attention.
d.  Si tu es malade… 4. prends un taxi.
e.  Si tu es triste… 5. va chez le docteur.

4. Complète la recette à l’impératif, à la 2e personne du singulier.

1. ________ (faire) fondre le beurre dans une

poêle bien chaude.

2. ________ (casser) les œufs.

3. ________ (ajouter) du sel et du poivre.

4. ________ (mélanger) le tout.

5. ________ (verser) ce mélange dans la

poêle.

6. et 7. ________ (remuer) délicatement

pendant 15 minutes.

8. ________ (servir) les œufs sur une tartine.

5 Suzana Costa, Mónica Loureiro
 GROUPE IV – PRODUCTION ÉCRITE

1. Tu vas chez le docteur pour une consultation de routine. Complète le

dialogue (30-40 mots).

Docteur : Salut ! Comment vas-tu ?

Toi : ______________________________________________________________
Docteur : Est-ce que tu manges équilibré ? Qu’est-ce que tu manges habituellement ?
Toi : __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Docteur : Est-ce que tu fumes ?
Toi : ______________________________________________________________
Docteur : Tu fais du sport ? Combien de fois par semaine ?
Toi : ______________________________________________________________
Docteur : Au revoir !
Toi : ______________________________________________________________

6 Suzana Costa, Mónica Loureiro

 GRUPO I – VOCABULÁRIO
Exercício Cotação Solução

5 faire la cuisine
2 faire la vaisselle
6 descendre les poubelles
1 passer l’aspirateur
1 8x1=8 8 repasser le linge
3 faire le lit
4 faire la lessive
7 jardiner

1. entrée
2. chambre
2 3. salle de bains
5x1=5
4. salon
5. cuisine
sur
3 entre dans devant
7x1=7
derrière sous à côté de

GRUPO II – COMPREENSÃO ESCRITA

Exercício Cotação Solução

a. V, ll. 1-3
b. F, ll. 3-5
c. F, ll. 6-7
1 8 x 2 = 16 d. V, l. 8
e. V, l. 9
f. F, l. 10
g. V, l. 9
h. V, l. 10
a. fromage (l. 4)
2 4 x 0,5 = 2 b. jambon (l. 5)
c. steak ou viande (ll. 8 ou 10)
d. poisson (l.7)
a. C’est du steak frites.
b. Parce qu’il est végétarien.
3 3 x 4 = 12 c. Habituellement, il mange des légumes, des fruits et des
œufs.

7 Suzana Costa, Mónica Loureiro

 GRUPO III – GRAMÁTICA
Exercício Cotação Solução
a. du
b. de
1 5 x 2 = 10 c. des
d. de l’
e. de la
a. mange, mange
8x1=8 b. mangez, mangeons
2
c. mangent, boivent
d. bois, boit
3 5x1=5 a. 4, b. 3, c. 1, d. 5, e. 2

1. Fais
2. Casse
3. Ajoute
4 7 x 1 =7 4. Mélange
5. Verse
6. / 7. Remue
8. Sers

GRUPO IV – PRODUÇÃO ESCRITA

Exercício Cotação

1 20 Conteúdo: 12 pontos
Forma: 8 pontos

8 Suzana Costa, Mónica Loureiro