Ejercicios Asignados al estudiante No 2.

Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones: Una grúa

requiere romper un techo de cristal desde una cierta altura. La grúa sube un
objeto masivo de masa "m" a una altura h m (d1) con relación al nivel del
techo, luego, se deja caer, pero no logra romper el techo. Su jefe le dice
que para que el techo se rompa, el objeto masivo debe impactar al techo
con una velocidad v m/s (d2). ¿cuántos metros más deberá subir la grúa
para poder romper el techo de cristal?

Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal: Tres

carros de masas m1 kg (d1), m2 kg (d2) y m3 kg (d3), se mueven sobre una pista
horizontal sin fricción con magnitudes de velocidad de v4 m/s (d4), v5 m/s (d5) y
v6 m/s (d6). Acopladores de velcro hacen que los carros queden unidos después
de chocar.
A. Encuentre la velocidad final del tren de tres carros, asumiendo que los tres
bloques se chocan entre sí de manera simultánea
B. Responda las siguientes preguntas:
i. ¿Qué pasaría si, su respuesta requiere que todos los carros choquen y se
unan en el mismo momento?
ii. ¿Qué sucedería si chocan en diferente orden? Presente dos posibles casos
de choques diferentes, es decir, dos situaciones en las que el orden del
choque entre los tres bloques sea diferente.

Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y

ecuación de Bernoulli): En una prensa hidráulica el área de las secciones planas
de los émbolos son A1 cm2 (d1) y A2 cm2 (d2).
A. ¿Cuál es la fuerza F2 N producida en el mayor embolo, sí sobre el émbolo
pequeño aplicamos una fuerza de F1 N (d3)?
B. ¿Qué presión soportará el émbolo mayor?
C. ¿Cuál es la altura que sube el embolo de área mayor, sí el embolo pequeño
recorre h1 m (d4)?

Figura 3. Ejercicio Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli),
estudiante 2.
Ejercicio colaborativo de la unidad 3.

Una partícula A choca elásticamente con otra partícula de masa B que inicialmente
está en reposo. La partícula A que impacta tiene una rapidez inicial de 𝑣𝑖1 𝑚/
𝑠 (𝑑1 ) y hace una colisión oblicua con la partícula B, como muestra la Figura.
Después de la colisión, la partícula A se aleja en un ángulo de 𝜃 𝑜 (𝑑2 ) hacia la
dirección de movimiento original y la partícula B se desvía a un ángulo ɸ con el
mismo eje. Encuentre las magnitudes de velocidad finales de las dos partículas y
el ángulo ɸ.

Nota: Asuma que las partículas tienen igual masa.

Figura 6. Ejercicio Colaborativo de la unidad No 3.

Fase 5 (04/06/2018-09:19 p. m.) Datos asignados al estudiante No 2 ; GRUPO 30 (Michael

Steven Hidalgo)
Datos generados para 𝒅𝟖 𝒅𝟗
solucionar: 𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒 𝒅𝟓 𝒅𝟔 𝒅𝟕
Conservación Energía
2,30 16,5 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Mecanica
Conservación Momento
5,10 9,30 3,80 4,20 6,10 -5,40 N/A N/A N/A
Lineal
Hidrostática y Ecuación
5,50 27,9 676 12,7 N/A N/A N/A N/A N/A
de Bernoulli
 Datos Asignados para solucionar el ejercicio
colaborativo al grupo No 30 - Fase 5

𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒 𝒅𝟓

3,20 63,2 N/A N/A N/A