Instituto Tecnológico

Spencer W. Kimball
4ª. Calle (29 de junio) 2-12 zona 2, San Pedro Sacatepéquez,
San Marcos, Guatemala, C. A. Telefax: (502)-77603672

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

Nombre: Instituto Tecnológico Spencer W. Kimball
Dirección: 4 calle (29 de junio) 2-12 zona 2, San Pedro Sac. San Marcos
Teléfono: 7760-3672
Director: Pedro Augusto de León Barrios
Coordinador Académico: Lic. Ludin Eleazar Tul Pérez
Ciclo escolar 2018

2. TÍTULO DEL PLAN

“Plan de Socialización Aspectos Filosóficos Institucional”

3. PLANTEAMIENTO Y ANÁLISIS
3.1. Justificación
El Instituto Tecnológico “Spencer W. Kimball” surge debido a la necesidad de contar con
carreras técnicas en el departamento de San Marcos. Comienza con la fundación en 1988,
gracias a la iniciativa del Propietario y director fundador Profesor Pedro Augusto de León
Barrios. Desde su fundación se han implementado directrices institucionales, las cuales
permiten encaminar correctamente las acciones educativas que se convierten adecuadamente
en la misión del establecimiento, con el fin de alcanzar la cúspide denominado Visión.

A continuación, se presentan la Misión y Visión del centro educativo

Misión “Ser un equipo de trabajo que contribuya al desarrollo de la sociedad generando

conocimiento y formando profesionales íntegros en áreas Técnicas, cuyo nivel de
competitividad y eficiencia les permita contender en el mercado laboral nacional e
internacional”.

Visión “Ser detonadores de un cambio positivo que permita transformar a los estudiantes en
profesionales de alta competitividad y gran calidad humana”

Por esa razón el instituto Spencer W. Kimball determina acciones para que la población
estudiantil, conozca y se empodere de la misión, visión y objetivos que orientan el que hacer
educativo, y a su vez conformar un equipo responsable de socializar y evaluar continuamente
para la mejora continua.

En pos de la excelencia
 Instituto Tecnológico
Spencer W. Kimball
4ª. Calle (29 de junio) 2-12 zona 2, San Pedro Sacatepéquez,
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3.2. Objetivos
General
Evaluar y mejorar el procedimiento para la elaboración de la visión, misión y objetivos del
centro educativo.

Específicos
a) Determinar acciones para que la población estudiantil, conozca y se empodere de la
misión, visión y objetivos que orientan el que hacer educativo
b) Conformar un equipo responsable de socializar y evaluar continuamente la visión,
misión y objetivos del centro educativo para su mejora continua.
c) Definir procedimientos para la elaboración y evaluación del ideario con el fin de
practicar valores en el centro educativo.

4. ACTIVIDADES PLANIFICADAS
4.1. Conformación del equipo responsable de socializar y evaluar los aspectos
filosóficos.
La Institución orienta sus esfuerzos hacia la consolidación conocimientos y conductas que
permitan la formación de un hombre y un profesional que pueda hacerse cargo de su propia
situación histórica, de asumir los compromisos y las responsabilidades que tiene frente a su
comunidad. Esto se logra a través de la transformación del hombre por medio de la educación
formal y estructurada; por tal razón es fundamental contar con un equipo que pueda encausar
y dirigir correctamente las acciones educativas del instituto Spencer W. Kimball para lograr
el fin último, que es la formación integral del ser humano.

Los profesionales que conforman el equipo de socialización y evaluación de los aspectos

filosóficos son seleccionados adecuadamente de acuerdo a la experiencia de cada uno de
ellos, años de servicio y trabajo dentro de la institución y su compromiso con la formación
integral de los estudiantes. El equipo queda definido de la siguiente manera:

1. Pedro Augusto de León Barrios Director

2. Ana Victoria Cifuentes de de León Administradora
3. Linda Marisol de León Cifuentes Asistente de dirección
4. Silvia Fabiola de León Cifuentes Orientadora Educativa
5. Ludin Eleazar Tul Pérez Coordinador Académico
6. Eduardo Mauricio Rodríguez Inspector
7. Leonardo Ulises Guzmán Inspector
Es precisamente, en cumplimiento de este compromiso institucional, por lo que el Instituto
promueve la creación y la implementación del equipo responsable, que tendrá como tarea
ardua alcanzar los fines instituciones y los aspectos filosóficos.

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4.2. Socialización Aspectos Filosóficos Institucional

Según la Constitución Política de la República de Guatemala, La familia es fuente de la
educación y los padres tienen derecho a escoger la que ha de impartirse a sus hijos menores.
Los centros educativos privados funcionarán bajo la inspección del Estado. Están obligados a
llenar, por lo menos, los planes y programas oficiales de estudio.

Para dar cumplimiento a esta demanda gubernamental el equipo socializara la visión, misión
y objetivos con toda la población educativa (docentes, estudiantes, padres de familia y
sociedad en general) para encaminar correctamente el que hacer educativo del Instituto
Tecnológico Spencer W. Kimball. Para ello se establecen las siguientes acciones.

No. Actividad Responsable Fecha

01 Reestructuración y determinación de la Equipo de Socialización y Abril de
visión, misión y objetivos institucionales evaluación de aspectos 2018
filosóficos
02 Socialización de los aspectos filosóficos Equipo de Socialización y Abril de
del instituto Spencer W. Kimball a toda la evaluación de aspectos 2018
población educativa filosóficos
03 Establecer acciones oportunas para el Equipo de Socialización y Abril de
empoderamiento de los aspectos evaluación de aspectos 2018
filosóficos a toda la población educativa filosóficos
04 Elaboración de instrumentos para la Equipo de Socialización y Abril de
evaluación cumplimiento de los aspectos evaluación de aspectos 2018
filosóficos. filosóficos
04 Evaluación continua del cumplimiento de Equipo de Socialización y Abril de
la visión, misión y objetivos evaluación de aspectos 2018
institucionales para su mejora continua. filosóficos

4.3. Ideario para la práctica de valores en el centro educativo

El Instituto promueve la creación, el desarrollo y la adaptación del conocimiento en beneficio
del crecimiento humano, del respeto a las libertades de conciencia, de opinión, información,
enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra orientadas por las exigencias de criterios
éticos que se traducen en una real convivencia que se fundamenta, además, en los siguientes
principios: dignidad humana, integralidad, solidaridad y trabajo.

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Se establecen las siguientes actividades para definir la elaboración y evaluación del ideario.
No. Actividad Responsable Fecha
01 Presentar y socializar el ideario actual que Equipo de Socialización y Abril de
promueve la práctica de valores en el evaluación de aspectos 2018
centro educativo filosóficos
02 Evaluar el ideario actual que promueve la Equipo de Socialización y Abril de
práctica de valores en el centro educativo evaluación de aspectos 2018
filosóficos
03 establecer actividades para definir la Equipo de Socialización y Abril de
elaboración del ideario para la práctica de evaluación de aspectos 2018
valores en el centro educativo filosóficos
04 establecer actividades para la evaluación Equipo de Socialización y Abril de
del ideario evaluación de aspectos 2018
filosóficos
5. PRESUPUESTO

No. Descripción Costo

01 Mantas vinílicas 2 de 1.00 x 1.00 Q 100.00

02 Vidrio para marco de aluminio de 1.00 x 1.00 Q 50.00

03 25 Afiches full color + marco de aluminio (Q 35.00 marco + Q Q 1250.00

15.00 de afiche)

04 Impresión de ideario de valores Q 50.00

05 Implementación de ideario de valores, (afiches, trifoliares, talleres) Q 200.00

Lic. Ludin Tul Vo.Bo. Prof. Pedro Augusto de León

Coordinador Académico Director Técnico Administrativo

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CONTROL DE EVIDENCIAS DIRECTRIZ No. 2
ASPECTO FILOSOFICO
CRITERIO
1. Tiene una misión, visión y objetivos que
orientan el quehacer del centro educativo .
2. Hay evidencia de la socialización de la
misión, visión y objetivos.
3. Evalúa y mejora el procedimiento para la
DIRECTRIZ
2. ASPECTO FILOSOFICO
elaboración de la misión, visión y objetivos
del centro educativo.
4. Existe un equipo responsable de socializar
y evaluar continuamente la visión, misión y
objetivos del centro educativo, para su
mejora continua.
5. Cuenta con un ideario con el fin de
practicar valores en el centro educativo.
En pos de la excelencia
EVIDENCIA
a. Proyecto Educativo Institucional
2016
b. Fotografías de mural que contiene
misión y visión.
a. “Plan de Socialización Aspectos
Filosóficos Institucional”
b. Fotografías de la socialización a
docentes, estudiantes y padres de
familia.
c. Mantas vinílicas que contienen
visión, misión en cada uno de los
salones.
a. Instrumentos de evaluación para
evidenciar el cumplimiento de los
aspectos filosóficos.
b. Memorándum de reunión con
personal docente, administrativo y
de servicio.
c. Minuta de reunión No. 02, equipo
de Socialización de aspectos
filosóficos.
a. “Plan de Socialización Aspectos
Filosóficos Institucional”
b. Acta No. O4 del libro de actas de
Sistema de la Garantía Interna de
la Calidad.
c. Minuta de reunión No. 01, equipo
de Socialización de aspectos
filosóficos.
d. Fotografías de la socialización a
docentes, estudiantes y padres de
familia.
a. Manual de aplicación de Valores
instituto Spencer W. Kimball
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b. Reglamento Interno de
convivencia
c. Fotografías de Charlas de
Orientación
6. Tiene un procedimiento establecido para a. Manual de construcción del ideario
definir la elaboración y evaluación del de valores de un centro educativo.
ideario. b. Plan de aplicación de ideario de
valores.
c. Reportes académicos y de
conductas por parte de docentes e
inspectores.

En pos de la excelencia