UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MINAS

LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA

TEMA : DISOLUCIONES LIQUIDAS

DOCENTE :

SEMESTRE : 2013-II

ALUMNOS : HUAMANI MATINEZ, Iris

YUCRA PACCO, Rudy

ABANCAY – APURIMAC
2013

DISOLUCIONES LIQUIDAS

I. OBJETIVO
 Estudiar las formas correctas de expresar la concentración de soluciones y disoluciones como la molaridad,
normalidad, molalidad, porcentaje en masa (%(p/p)),partes por millón de masa(ppm), partes por billón(ppb) y
porcentaje en volumen (%(v/v)).
 Aprender a preparar disoluciones de una concentración determinada a partir de solutos sólidos y de otras
disoluciones más concentradas.

II. FUNDAMENTO TEORICO

 Una disolución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias. Las disoluciones simples generalmente están
formadas por 2 sustancias, el soluto solido que participa en menor porción y disolvente liquido puro. Las
disoluciones liquidas en las que el disolvente es el agua, son muy comunes y se les denomina disoluciones acuosas.
 La concentración es la proporción de una sustancia en una mezcla, por tanto es una propiedad intensiva. La
concentración de las disoluciones se expresan en términos de cantidad de soluto en una masa o volumen dado de
disolución o la cantidad de soluto disuelta en una masa o volumen dado de disolvente.

TIPOS DE CONCENTRACION:

 MOLARIDAD (C) o concentración molar: se define como el número de moles de soluto

por litro de disolución.

número de moles de soluto N sol

C= ( )
numero de litros de disolución L
óM

 NORMALIDAD (N): se define como el número de equivalentes gramo de soluto por litros de disolución.

número de equivalente es de soluto

N=
numero de litros de disolución

 MOLALIDAD (m): se define como el número de moles de soluto por kilogramo de disolvente.
N sto
m ¿
número de mole s de soluto
numero de kilos de disolución ( W sol(kg) ) kg o m)
( mol

 PARTES POR MASA: por ciento en masa: se define como la masa del soluto por 100 unidades de masa de
disolución. Algunas veces el por ciento en masa se escribe como (%(p/p)), donde p/p indica que el porcentaje
es una relación de pesos (más exactamente de masa)

masa de soluto
Porciento en masa ¿ ×100%
masade disolución

W sto
%P.P.m ¿ ×100%
W sol

 PARTES POR MILLON DE MASA (ppm) y PARTES POR BILLON (ppb) : gramos de soluto por millón o
billón de gramos de solución.

wsto
C ppm =
masa de solut o
masa de disoluci ó n
× 106 ppm; ( )
W sol
× 106

wsto
C ppb =
masa de soluto
masa de disoluci ó n
× 109 ppb; ( )
W sol
× 109

 PARTES POR VOLUMEN: las partes de solución medidas por volumen también se expresan como
partes por cien (por ciento), por millón (ppmv) o por billón (ppbv).
 El porciento de volumen comúnmente se escribe % (v/v).

volumen del soluto

Porciento de volumen ¿ × 100
volumen de disolución

V sto
Porciento de volumen ¿ ( )
V sol
×100

 FRACCION MOLAR (X) DE SOLUTO: es la relación del número de moles de soluto al número total de
moles (soluto más disolvente), esto es partes por mol. El porciento molar o porciento mol es la fracción molar
expresada como disolvente.

mol de soluto
X ¿
moles totales

Por ciento mol (% mol) = fracción molar x 100%

III. EQUIPOS MATERIALES Y REACTIVOS.

EQUIPOS MATERIALES REACTIVOS

NaOH
BALANZA ANALITICA LUNA DE RELOJ
CuSO4.5H2O
CAMPANA EXTRACTORA VASO DE PRECIPITADO
100ml
NaCl
FIOLA de 100 ml
HCL

agua destilada

IV. PRECEDIMIENTO EXPERIMENTAL.

1. EXPERIMENTO N° 1: Preparación de 100 ml de una disolución 0.5M de hidróxido de sodio, NaOH:

1.1. Realice los cálculos para encontrar la masa de NaOH (s) necesaria para la preparación de 100 ml de una
disolución 0.5M de NaOH.
1.2. Pese la masa calculada de NaOH sobre una luna de reloj previamente tarada. Nunca pese el NaOH en un
papel y no olvide de utilizar cápsula.
1.3. Trasvase el NaOH pesado en un vaso precipitado de 100 ml añada 50 ml de agua destilada y disuelva el
soluto con ayuda de una bagueta.
1.4. Trasvase esta disolución a una fiola de 100 ml y enrase, esto significa complete el volumen de la fiola con
agua destilada hasta el anforo. El enrase se considera bien realizado cuando el menisco que forma el líquido
queda tangente, por encima de la marca de enrace. Es conveniente que las últimas porciones, se añadan gota a
gota para evitar añadir un exceso de agua.
1.5. Sujete la tapa de la fiola y agite con cuidado.
1.6. transfiera la solución a un frasco de plástico con etiqueta que indique la solución y su concentración.

2. Experimento N°2: PREPARACION DE 250Ml en una disolución 0.1m de ácido clorhídrico a partir de HCl
g
concentrado al 37% y densidad = 1.19 :
cm3

2.1. Realice los cálculos para encontrar el volumen necesario de HCl concentrado para la preparación de 250ml de
una disolución 0.1M de HCl.
 2.2. Medir el volumen determinado de HCl concentrado con una piteta y agregar a una filoa de 250ml
previamente conteniendo cierta cantidad de agua destilada.
2.3. Completar con agua destilada hasta el nivel de aforo.
2.4. Sujete la tapa de la fiola y agítela con cuidado.
2.5. Transfiera la solución a un frasco de plástico con etiqueta que indique la solución y su concentración.

3. EXPERIENTO N°3: preparación n de 250 ml de una disolución de NaCl al 10% masa:

3.1. Calcule la masa del NaCl necesaria para preparar esta disolución, densidad de la disolución al 10% en NaCl
g
es igual 1.05675 .
cm3
3.2. Pese el NaCl en un papel platino o papel satinado.
3.3. Trasfiera NaCl a un vaso disuelva en aproximadamente 25 ml de agua destilada.
3.4. Pase la solución a una filoa de 100 ml transfiriendo también el agua de enjuague del vaso.
3.5. Enrase la fiola, agite y trasfiera a un frasco etiquetado.

4. Experimento N° 4: Preparación de 250 ml de una disolución de 4000ppm de CuSO 4

4.1. Determine la masa CuSO4.5H2O necesaria para la preparación de una disolución de 4000ppm de CuSO 4.
4.2. Siga los pasos del experimento N°3.

V. DATOS:

Disolución Solución compuest Densidad p.p.masa

o

1 0.5 M 100 ml NaOH

2 0.1M 100ml HCl 1.19gr/cm3 37%

3 250 ml NaCl 1.05675 10%

gr
.
cm3
4 100ml CuSO4. 4000ppm

VI. . CALCULOS:

1. Experimento nº1:

 Para calcular la masa se usa la siguiente formula:

WSlvnt= MSto. C ( moll ) .VSOL ; usando la formula obtendremos el resultado

 Reemplazando los valores en la formula

W NaOH = 0.5 ( moll ) .0.1L.40

gr
( mol )
W NaOH = 2 gr

2. Experimento nº2:

 Aplicando la formula anterior, tendremos:

 W HCl = 0.1 ( moll ) .0.1L.36.45
gr
( mol )
W HCl = 0.3645 gr……. (1)

 Trasformando para responder a la pregunta; por regla de 3 se tiene:

100gr 37 gr
W HCl 0.3645 gr
W HCl = 0.995 gr…………… (2)
 Hallando el volumen por medio de la densidad:

m
 ¿ Reemplazando se tiene.
v

1.1919g/cm3 = 0.995gr/v

V HCl = 0.828 cm3

3. Experimento nº3:

 Aplicando la fórmula

Wsol = sol . VSOL ; tendremos:

gr
W NaCl = 1.05675 . 250 ml
cm3

W NaCl = 264.187gr………… (1)

 Hallando el 10% en masa de (1) se tiene

W NaCl = 264.187gr.10/100

W NaCl = 26.418gr

4. Experimento nº4:

 Aplicando la fórmula de porcentaje en masa.

wrect
%(p/p)m = x 106 ; reemplazando.
wsol

wCuSO 4.
4000ppm ¿ x 106 ppm
100 gr

WCuSO4 = 0.4gr …………… (1)

 Hallando lo que pide; calculando su peso molecular de:

gr
 M CuSO4.5H2O=249.55 ; sulfato de cobre penta hidratado
mol

gr
 M CuSO4 = 159.55 ; sulfato de cobre
mol
  Hallando su molaridad con 1 se tiene:

gr
249.55
mol
W CuSO4.5H2O = x 0.4gr
gr
159.55 ;
mol
W CuSO4.5H2O = 0.6256 gr CuSO4.

VII. RESULTADOS:

En esta práctica se obtuvo no necesariamente los resultados obtenidos ya que no contábamos con los reactivos
necesarios, agua destilada; de tal forma solo observamos un experimento, los resultados en dicha práctica
fueron positivos.

VIII. CUESTIONERIO.
1. ¿Explique algunas formas de expresar la concentración de soluciones que no haya sido tratada en los
fundamentos teóricos?

1.1 No electrolíticas: estas soluciones, como su nombre indica, tienen una capacidad casi inexistente de
transportar electricidad. Se caracterizan por poseer una disgregación del soluto hasta el estado
molecular y por la no conformación de iones. Algunos ejemplos de estas soluciones son: el alcohol y el
azúcar.

1.2. Electrolíticas: estas soluciones, en cambio, sí pueden transportar electricidad de manera mucho más
perceptible. A esta clase de soluciones también se las conoce bajo el nombre de iónicas, y algunos
ejemplos son las sales, bases y ácidos.

Dependiendo de la cantidad de soluto que haya, existen distintas soluciones:

1.3. Soluciones saturadas: en las soluciones en que existe la mayor cantidad de soluto capaz de
mantenerse disuelto, a una temperatura estable, en un solvente, se las conoce bajo el nombre de
soluciones saturadas. En caso de que se agregue mayor cantidad de soluto, la mezcla superaría su
capacidad de disolución.

1.4. Soluciones insaturadas: estas soluciones, también conocidas bajo el nombre de diluidas, son aquellas
en las que la masa de solución saturada es, en relación a la del soluto disuelta, mayor para la misma
masa de solvente y a igual temperatura.

1.5. Soluciones concentradas: en estas soluciones, el porcentaje de soluto es cercano al establecido por la
solubilidad a la misma temperatura.

1.6. Soluciones sobresaturadas: en dichas soluciones existe una cantidad menor de solución saturada que
de soluto a una determinada temperatura.

2. Referido al experimento Nº 1 determine.

a) …………………………………………….:
N = θ x M. NaOH- θ o H = 1
N = 1 x 0.5 C= ?
N = 0.5 M
Por ende C = 0.5 M
 b) Concentración en partes por millón:

Wsto Wdis
C NaOH = DH O =
Ṁ sto Vsol(L) 2
Vdis

g 1g Wdis
0.5 Mx 0.1 Lx 40 =W sto =
cm 100 cm 3
3
mol

2=W sto 100=Wdis

Wsol
PPM= x 106 ppm
Wdis

2
PPM= x 106 ppm
100
4
PPM=2 x 10 ppm

c) Concentración por billón:

Wsol
PP B= x 109 ppb
Wdis

2 9
PPB= x 10 pp b
100

PPB=2 x 107 pp b

3. ………………
a) Concentración molar.

DATOS:

CCuSO 4 .5H 2 O =0. 4 g ; Cálculo de base Vsol = 100 Ml.

Wsto
C=
Ṁ sto Vsol( L)

0.4 g
C=
g
253 x 0.1 L
mol

C=0.0158 M

b) Concentración normal.

Θ = 5H2O = 10

N = 10 x0.0158M

N = 0.158N
IX. CONCLUSIONES.

Que el experimento Nº2 será más diluida que el experimento Nº1, pues tiene menos soluto disuelto en una
misma cantidad de solución.
Que el experimento Nº3 cambia de masa pues es llevado al 10% del total de su masa. Que el experimento Nº4
que por cada CuSO4.5H2O hay 0.6256 gr de CuSO4.

El trabajo realizado en el laboratorio nos servirá más adelante en nuestras labores profesionales, que nos
servirán de base para realizar con éxito nuestros trabajos ya que en la minería siempre es bueno saber química y
profundizar nuestros aprendizajes ya que ello nos servirá en nuestra labor profesional, sabemos muy bien que
hoy en día se aplica más la química para cualquier trabajo de investigación.
X. OBSERVACIONES.

 Tener mucho cuidado con los reactivos y debemos tener presente las recomendaciones dadas por el docente

 Antes de realizar estos experimentos verifique que los instrumentos estén completos

 Este trabajo se debe realizar en orden y en silencio ya que la bulla podría causar desconcentración porque
algunos de los materiales pueden ser altamente reactivos y dañan la piel.

 En el experimento dejar las muestras cerradas y los instrumentos limpios.

XI. RECOMENDACIONES.

 Limpiar y mantener un control estricto de la cantidad de soluciones que se van a mezclar; debido a que una
mayor o menor cantidad de solución puede ocasionar problemas.
 colocar con cuidado cada tipo de compuestos y en cantidades medidas
 Lavar bien los materiales; ya que pueden tener residuos de otros compuestos
 Realizar la ecuación química de la reacción química de cada compuesto mezclado.
 Se debe tener más cuidado en la utilización de los reactivos, ya que pueden ocasionar accidentes no deseados.
 Reconocer la importancia de los materiales y el peligro que puede causar si no tenemos precaución

XII. BIOGRAFIA.-

 Química teoría y práctica (Walter Cartolin)

 Química analítica moderna (David Harvey)

 Química general (Raymond Chang.

XIII. ANEXOS.

………… mezclando con agua destilada

 ………….. Pesando el compuesto

…………… lavando para algún tipo de

reacción contraproducente.