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Procesos Socioculturales de la Educación

Brenda Becerra López


Tarea 1. Glosario

Investiga en la red o en la biblioteca los siguientes conceptos.

Sociedad
El término sociedad, proveniente del latín ‘societas’, se refiere a toda agrupación o conjunto de
seres vivos que viven en comunidad, tanto entre los humanos como entre algunos animales. En el
caso de estos últimos, suele darse el fenómeno común de agruparse según la especie a la que
pertenezca. Puede identificarse un factor común a ambas sociedades, dado por la relación de
comunicación, colaboración e interacción entre sus miembros. En el caso particular de las
sociedades conformadas por seres humanos, se caracterizan por poseer una mayor complejidad
en su estructura, además de un elemento fundamental llamado cultura.

Cultura
Se llama cultura el modo de hacer las cosas propio de una comunidad humana, por lo general
determinado por sus características singulares de tiempo, espacio y tradición. Así, al hablar de
cultura lo hacemos también de la manera de ver la vida de una comunidad humana, su modo de
pensarse a sí mismos, de comunicarse, de construir una sociedad y una serie de valores
transcendentes, que pueden ir desde la religión, la moral, las artes, el protocolo, la ley, la historia,
la economía y un largo y variopinto etcétera. Según algunas definiciones, todo lo que el humano
haga es cultura.

Estructura social
Una estructura es una formación, ya sea física o simbólica, que surge a partir del modo en que se
relacionan los elementos que la componen. Social, por su parte, es aquello vinculado a la sociedad
(un conjunto de individuos que comparten una cultura y conviven de acuerdo a normas en
común). Una estructura social, por lo tanto, se refleja en una población organizada de una manera
específica. La estructura supone una especie de red que se construye mediante las relaciones
sociales y donde entran en juego el lenguaje, la cultura, los valores y otros factores que
constituyen la identidad del grupo y de sus integrantes.

Enfoque Sociocultural
Un enfoque que constituye un conjunto de saberes, teorías y principios acerca de una realidad u
objeto de estudio. Este enfoque concibe la lectura y la escritura como una práctica social, un hacer
letrado que se realiza en eventos letrados, situados en comunidades letradas y dominios letrados.
Se vincula con lo que la gente hace con los textos en actividades sociales concretas. Es un modo de
concebir la idea de que la cultura y la mente son inseparables ya que se constituyen mutuamente,
para entender la oración y las características psicológicas de los sujetos, hay que conocer los

Licenciatura en Pedagogía | Alumno: Hernández Baxcajay Oscar Efrain


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Brenda Becerra López
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contextos en que estos participan. La cultura juega un papel decisivo en la arquitectura de


nuestras vidas.

Educación
Educación viene del latín educere que significa 'sacar', 'extraer', y educare que significa 'formar',
'instruir'. En su sentido más amplio, la educación se entiende como el medio en el que los hábitos,
costumbres y valores de una comunidad son transferidos de una generación a la siguiente
generación. La educación se va desarrollando a través de situaciones y experiencias vividas por
cada individuo durante toda su vida. El concepto de educación comprende también el nivel de
cortesía, delicadeza y civismo demostrado por un individuo y su capacidad de socialización. La
educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución. En el sentido técnico, la
educación es el proceso continuo de desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales del
ser humano, con el fin de integrarse mejor en la sociedad o en su propio grupo, es un aprendizaje
para vivir.

Pedagogía
La pedagogía es la ciencia, perteneciente a las Ciencias sociales y Humanas, que se encarga del
estudio de la educación. El objeto principal de estudio de la pedagogía es estudiar a la educación
como un fenómeno socio-cultural, es decir que existen conocimientos de otros ciencias que
pueden ayudar a hacer comprender lo que realmente es la educación, como por ejemplo, la
historia, la psicología, la sociología, la política, entre otras. El concepto pedagogía proviene del
griego (paidagogeo), “paidos” que significa niño y “ago“, que quiere decir guía. Esta ciencia tiene la
función de orientar las acciones educativas en base a ciertos pilares como prácticas, técnicas,
principios y métodos.

Anatomía Social
Del griego anatomee: corte o disección de las estructuras sociales. Una aproximación, desde el
punto de vista científico, al comportamiento de las sociedades no puede sino basarse en la
identificación de las actividades humanas que incorporan energía y aquellas que aumentan la
entropía, o sea que disipan la energía generada. Algunos estudios afirman que si la Humanidad no
utilizara nada de tecnología para su supervivencia, o sea que si todos los seres humanos quisieran
vivir de la recolección de alimentos que la Naturaleza brinda por su propia evolución, los recursos
naturales de todo el planeta sólo podrían alimentar a unos 10 millones de personas. Como
actualmente somos más de 6.000 millones, debemos reconocer que la tecnología tiene un papel
tan esencial para la vida de las sociedades como lo es el territorio en el cual se asienta la
Humanidad.

Licenciatura en Pedagogía | Alumno: Hernández Baxcajay Oscar Efrain


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Brenda Becerra López
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Es decir que podemos establecer que gran parte de lo que sucede en cualquier sociedad humana
procede de la interacción entre la POBLACIÓN, el TERRITORIO y la TECNOLOGÍA.

Comunicación
La comunicación es un medio por el cual las personas emiten mensajes que tienen una cierta
intención. El proceso comunicativo debe llevarse a cabo de forma correcta para que los mensajes
sean enviados y lleguen correctamente, para ser comprendidos. En toda comunicación es
imprescindible la existencia de quien emita el mensaje (emisor), del mensaje en sí mismo, y de
quien lo reciba (receptor). No obstante, no es condición indispensable de la comunicación que
haya una presencia física del emisor y el receptor en el mismo ámbito, son muchas las maneras
existentes de que un emisor pueda transferir información a un receptor sin encontrarse uno frente
al otro. La comunicación es una necesidad, ya que está comprobado que el hombre no puede vivir
aislado, es un animal social que necesita compartir su espacio y experiencias con los demás.

Bibliografía

2018,01. Equipo de Redacción de Concepto.de. Obtenido 2018,06, de http://concepto.de

En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/educacion/ Consultado: 6 de


junio de 2018, 10:23 am.

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