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INFORME FINAL
Hay que promover más el uso del preservativo a temprana edad, hacer que el uso de
los condones en los adolescentes sea algo normal y cotidiano para ellos. Platicar con ellos
cuáles son los riesgos de no usarlos y crearles conciencia de que su uso no tiene nada malo
y que nadie los va a juzgar si lo usan.
En las mujeres es más importante esto, ya que no solo pueden quedar infectadas de
una ETS sino que también pueden embarazadas a una temprana edad y esto crea problemas
en ellas, ya que su vida cambia totalmente.
Objetivos Generales:
1. Conocer la importancia y la finalidad del uso del preservativo en los
adolescentes.
2. Conocer la finalidad del uso del preservativo en los adolescentes.
Objetivos Específicos:
1. Comprobar si los adolescentes conocen el uso adecuado del preservativo.
2. Conocer la finalidad que tiene el adolescente sobre el uso del preservativo:
evitar el contagio de enfermedades de transmisión sexual (ETS), evitar el
embarazo no deseado o ambas.
METODOLOGIA
Se toman aquéllos datos de los documentos analizados que serán necesarios para
hacer una comparación con los resultados obtenidos mediantes las encuestas realizadas en
la presente investigación.
La pregunta principal que traté de responder dentro del tema seria ¿EL
ADOLESCENTE CONOCE LOS RIESGOS DE NO UTILIZAR EL CONDON Y SABE
COMO USARLO CORRECTAMENTE?
Para obtener mis conclusiones utilicé los resultados de las encuestas que aplique a
algunos de los alumnos, así como los resultados de investigaciones anteriores de otros
autores y complementando ésta información con la entrevista que se realizó en el colegio
con la Directora Académica.
Las fuentes de información que utilicé son bastante confiables, ya que se realizó a
partir de la aplicación de una entrevista y de las encuestas realizadas a los alumnos. Es
decir, no hay fuente más confiable que la información que se obtiene directamente de la
fuente.
GRAFICA 3 GRAFICA 4
En cuanto al uso de los anticonceptivos, el 93% de los encuestados menciona que si
les han explicado cómo se usan, mientras que el 7% de ellos menciona que no
(gráfica 5). Del 93% de los encuestados, el 64% menciona que su uso ha sido
explicado tanto en casa como en la escuela, el 36% menciona que solamente en la
escuela y nadie menciona haber sido enseñado solamente en casa (gráfica 6).
GRAFICA 5 GRAFICA 6
Las razones por las que usan el preservativo durante las relaciones sexuales son: el
40% menciona que se usan para prevenir ETS, el 39% para prevenir el embarazo no
deseado, el 15% para evitar el paso de espermas hacia la mujer y el 6% como
protección (grafica 7).
GRAFICA 7 GRAFICA 8
Las tres enfermedades de transmisión sexual más conocidas por los alumnos
encuestados son: VIH con un 24%, gonorrea con un 22% y finalmente el SIDA con
un 17% (gráfica 9).
GRAFICA 9 GRAFICA 10
CONCLUSIONES
Esta investigación nos deja poder obtener varias conclusiones sobre todo
considerando la edad de los encuestados, que es de entre 12 y 15 años de edad a nivel
secundaria, algunas de ellas serían:
3. Es importante continuar con la labor de dar éste tipo de información tanto en casa
como en la escuela, es deber de ambos el que los adolescentes tengan este
conocimiento presente, apoyándonos en las campañas gubernamentales que se
tienen para tal efecto.
4. Los resultados arrojan algo que al inicio de mi investigación estaba seguro que
ocurriría, que es que los adolescentes utilizan el condón ò preservativo para dos
fines principales: embarazos no deseados y prevenir ETS.
5. Entre las principales ETS que se mencionan, dos de las que más mencionan son el
VIH y el SIDA. Aquí necesitamos reforzar la información acerca de lo que es el
VIH y lo que es el SIDA, ya que para ellos son diferentes mientras se sabe que una
es consecuencia de la otra.
6. Seguir reforzando que la responsabilidad del uso de anticonceptivos tiene que recaer
en ambas partes de una relación, ya sea hombre – mujer, hombre – hombre o mujer
– mujer. Ninguno de los dos tiene más obligación que el otro y cualquier decisión a
tomar acerca del uso de métodos anticonceptivos será responsabilidad de los ambas
partes.
RECOMENDACIONES
Al hacer éste tipo de investigación me di cuenta de que a veces se nos presentan una
serie de obstáculos que podemos considerar al realizar una investigación futura. Algunos de
los obstáculos que yo vi durante la investigación es:
1. La edad de los alumnos, ya que son demasiado jóvenes y tal vez no tengan la
educación necesaria para poder obtener los resultados deseados y llegar a los
objetivos de la investigación.
2. Igualmente por la edad no podemos hacer una investigación muy profunda, es decir,
el tipo de pregunta que les hacemos es muy superficial, si entrar en detalles que a lo
mejor molestarían al padre de familia. Hay que tener muchísimo cuidado en ésta
parte a fin de que no haya mal entendidos con padres de familia.
BIBLIOGRAFIA
Fundación Mexicana para la Planeación Familiar, AC. (1999). Encuesta para el Programa
Gente Joven. Ciudad de México, México: MEXFAM.
Gayet, C., Juárez, F., Pedrosa, L. A., & Magis, C. (11 de Septiembre de 2003). Uso del
condón entre adolescentes mexicanos para la prevención de las infecciones de
transmisión sexual. Salud Pública de México, 632-640. Recuperado el 15 de Mayo
de 2018
Secretaría de Salud. (1993). Norma Oficial Mexicana, NOM 005-SSA2. De los servicios de
planificacion familiar. Ciudad de México, México.
ANEXOS
Bitácora de Investigación
Guion de entrevista
Encuesta