Método científico

es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,

sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.

La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición de conocimientos sobre un

conjunto de hechos , además de estar basada en un criterio de verdad.

Como método de forma general se entiende el proceso mediante el cual una teoría científica es
validada o bien descartada.

Características de la ciencia
Mario Bunge (Bunge, citado por Zorrilla 1996: 29).- La ciencia o conocimiento científico,
está revestida de un cúmulo de características, las cuales pueden resumirse así:
• a) Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los
hechos tales como son.
• b) Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.
• c) Es analítica. La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a
uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.
• d) Es especializada. La especialización no ha impedido la formulación de campos
interdisciplinarios, por el contrario, tiende a estrechar la visión del científico.
• e) Es clara y precisa. Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia
defiende la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y procura siempre
medir y registrar los fenómenos.
• f) Es comunicable. El lenguaje científico comunica información a quienquiera que
haya sido adiestrado para entenderlo.
• g) Es verificable. La verificabilidad hace a la esencia del conocimiento científico, sí
así no fuera, no podría decirse que los científicos procuran alcanzar
conocimiento objetivo.
• h) Es metódica. Esto es, que la investigación científica no es errática, sino planeada.
• i) Es sistemática. El carácter sistemático del conocimiento científico es lo que la
hace racional.
• j) Es general. Ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados
particulares en esquemas amplios.
• k) Es legal. Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.
• l) Es explicativa. Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en
términos de principios.
• m) Es predictiva. Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando
como pudo haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
• n) Es abierta. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.
 • o) Es útil. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin
proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables, lainvestigación los provee a
la corta y a la larga.

Metodología Científica

La ciencia, sin método, se convierte en una acumulación de datos inconexos.

El método los ordena y proporciona al científico la oportunidad de pasar del
registro de hechos a la postulación de hipótesis y teorías. Metodología de las
ciencias es el estudio de los procesos y métodos de conocimiento aplicados
por las distintas disciplinas del saber humano.
El objetivo primordial de toda ciencia es el acercamiento del hombre a los
fenómenos naturales y humanos mediante la comprensión y el dominio de los
mecanismos que los rigen.

La investigación científica :

es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter

científico. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento
científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras"

Una investigación se caracteriza por ser un proceso:

 Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se

recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados,
modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un
nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la
del método científico.
 Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que
deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos
los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es
imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los
detalles relacionados con el estudio.
 Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones
subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se
evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.