Bases Cas 006 007

GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC
Año del Centenario del Nacimiento de Horacio Villanueva”

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
BASES
PROCESO CAS 006- 2018-GR-CAJ-DRE/UGEL-HUALGAYOC
PROCESO CAS 007- 2018-GR-CAJ-DRE/UGEL-HUALGAYOC
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090- PELA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

Jr. Pencaspampa S/N BarrioAgomarca Bajo – Bambamarca Km. 3.5 Carretera Baños del Inca - Cajamarca
Telefax. N° 076-353025 Telefax. N° 076-369215/3612
E mail:info@ugelbambamarca.gob.pe E mail:drecajamarca7@gmail.com
http://www.ugelbambamarca.gob.pe http://www.educacióncajamamrca.gob.pe
PROCESO CAS N° 006- 2018 - GR.CAJ.DRE/UGEL-HUALGAYOC

PROCESO CAS N° 007- 2018 - GR.CAJ.DRE/UGEL-HUALGAYOC
1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA
Contratar al personal para realizar las acciones de la intervención pedagógica,

bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios CAS D.L. 1057 y en el
marco del Programa Presupuestal 0090 para las Instituciones Educativas del
Nivel Secundaria Jornada Escolar Completa y Sede Administrativo de la UGEL
2018.
2. DEPENDENCIA, UNIDAD ORGÁNICA Y/O ÁREA SOLICITANTE
UGEL – HUALGAYOC e Instituciones Educativas.
3. DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE

CONTRATACIÓN:
Comisión Evaluadora de Procesos CAS de la sede UGEL HUALGAYOC.
4. FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Programa Presupuestal 0090.
5. CANTIDAD: Plazas contrato CAS
N° AREA DEPENDIENTE PUESTO CANTIDAD

01 Jefe de Gestión Pedagógica Responsable Local de Calidad de la Información 01
02 Jefe de Gestión Pedagógica Acompañamiento Pedagógico para IIEE 03
Multigrado Monolingue Castellano
03 Jefe de Gestión Pedagógica Acompañamiento Pedagógico Primaria 01
Polidocente Completa (Externo)
04 Director de la Institución Educativa Apoyo Educativo - JEC 08
05 Director de la Institución Educativa Secretario (a) - JEC 01
06 Director de la Institución Educativa Personal de Mantenimiento - JEC 01
07 Director de la Institución Educativa Personal de vigilancia- JEC 08
08 Director de la Institución Educativa Coordinador (a) Administrativo (a) y de 20
Recursos Educativos para zonas rurales
09 Director de la Institución Educativa Coordinador (a) Administrativo (a) y de 3
Recursos Educativos para zonas urbanas
10 Director de la Institución Educativa Coordinador(a) de Innovación y Soporte 23
Tecnológico
11 Director de la Institución Educativa Psicólogo(a) 23
TOTAL 92

Acompañante Pedagógico Primaria Poli
Coordinador (a) Administrativo (a) y de
Recursos Educativos para zonas urbanas

Acompañante Pedagógico para II.EE
Coordinador(a) de Innovación y Soporte

Coordinador (a) Administrativo (a) y de
Multigrado Monolingüe Castellano
Recursos Educativos para zonas

Responsable de la Calidad de la
Personal de Mantenimiento
Personal de Vigilancia
Apoyo Educativo
docente Completa
Secretaria (o)
Información
Psicólogo (a)
Tecnológico
rurales
N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA
01 San Antonio de Padua 1 1 1 1

02 José Carlos Mariátegui 1 1 1 1
03 Abraham Valdelomar Pinto 1 1 1 1 1
04 Glicerio Villanueva Medina 1 1 1 1
05 San Marcos 1 1 1
06 Ricardo Palma 1 1 1 1
07 San Sebastián 1 1 1 1 1
08 Daniel Alcides Carrión 1 1 1 1
09 César Vallejo 1 1 1 1
10 San Martin de Porres 1 1 1 1
11 Divino Corazón de Jesús 1 1 1 1
12 Santiago Antúnez de Mayolo 1 1 1 1
13 Andrés Avelino Cáceres 1 1 1
14 Joaquín Bernal 1 1 1
15 Nstra. Señora de Lourdes 1 1 1
16 San Francisco de Axis 1 1 1
17 Inca Garcilaso de la Vega 1 1 1
18 José Bruno Ruiz Núñez 1 1 1
19 José Faustino Sánchez Carrión 1 1 1
20 Juan Velasco Alvarado 1 1 1
21 Víctor R. Haya de la Torre 1 1 1
22 Juan Ignacio Gutiérrez Fuentes 1 1 1
23 Sagrado Perfil de Cristo 1 1 1
24 UGEL Hualgayoc Bambamarca 5 3 1 1
1 8 8 1 3 1 1 20 3 23 23

6. CRONOGRAMA
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE

01 Aprobación de la convocatoria 05 y 06 de abril de 2018 UGEL
02 Publicación del proceso en el SNE
09 al 20 de abril de 2018
Servicio Nacional del Empleo
CONVOCATORIA
03 Publicación de la convocatoria en Comisión de UGEL
23 al 27 de abril de 2018
la página web de la UGEL H-Bca.
04 Presentación de la hoja de vida postulante
(currículo vitae) documentado de 23 al 30 de abril de 2018
manera física
SELECCIÓN
05 Evaluación de la hoja de vida 30 de abril al 02 de mayo Comisión de UGEL
(currículo vitae) de 2018
06 Resultados de evaluación de la 02 de mayo de 2018 Comisión de UGEL
hoja de vida 5:30 pm.
07 Presentación de reclamos 03 de mayo de 2018 de POSTULANTE
8: 00 am. a 1: 00 pm.
08 Absolución de reclamos y 03 de mayo de 2018 Comisión de UGEL
publicación 5: 30 pm.
09 * Evaluación Técnica en la 04 de mayo de 2018 MINEDU

Institución Educativa “Víctor Raúl 8: 00 am. a 1:00 pm.
Haya de la Torre” Agomarca
10 Publicación de resultados de la 04 de mayo de 2018 MINEDU
Evaluación Técnica 5: 00 pm.
11 Entrevista (UGEL Hualgayoc) 07 de mayo de 2018 Comisión de UGEL
8:00 am. a 5: 00 pm.
12 Publicación de resultados finales 07 de mayo – 5:30 pm. Comisión de UGEL
13 Adjudicación (Auditorio de la 08 de mayo – 10: 00 am. Comisión de UGEL
UGEL)
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
14 Suscripción del contrato Dentro de los 05 días de la Área de RRHH
publicación de los
resultados finales
15 Inicio de contrato 08 de mayo de 2018 Postulante ganador
 Para el caso de Multigrado la sede de la evaluación será en la provincia de
Chota.
7. BASE LEGAL
 Ley N° 28044, Ley General de Educación.

 Ley N° 30693, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal
2018.

 Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen

Especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga Derechos Laborales.
 Decreto Legislativo Nº 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen
Especial de Contratación Administrativa de Servicios y su modificatoria.
 Decreto Supremo N 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto
Legislativo N` 1057, y su modificatoria.
 Decreto Supremo Nº304-2012-EF, que aprueba el Texto Único Ordenado de la
Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.
 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº
28044, Ley General de Educación y su modificatoria.
 Resolución Ministerial Nº451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio
educativo “Jornada Escolar Completa para instituciones educativas públicas del
nivel secundaria.
 Resolución de Secretaría General 040-2016- MINEDU, que prueba los
Lineamientos que regulan las formas de atención diversificada en el nivel de
Educación Secundaria de la Educación Básica regular en el Ámbito Rural.
 Resolución de Secretaria General Nº 055-2018-MINEDU, que aprueba la
Norma para la contratación administrativa de servicios del personal de las
intervenciones y acciones pedagógicas, en el marco de los Programas
Presupuestales 0090, 0091, 0106 y 0107.
 Resolución de Secretaria General Nº 079-2018-MINEDU, que modifica los
Anexos N° 1.11, 1.12, 1.13, 1.14, 1.20, 1.21 y 1.22 de la Norma Técnica
denominada: la Norma para la contratación administrativa de servicios del
personal de las intervenciones y acciones pedagógicas, en el marco de los
Programas Presupuestales 0090, 0091, 0106 y 0107.
8. DE LA POSTULACIÓN
La postulación será por puesto y lugar de prestación de servicio. Es decir, el

postulante en su expediente indicará el puesto y la Institución a la que se
presenta (Por ejemplo: Psicólogo en la Institución I.E. Víctor Raúl Hay de la
Torre).
9. PERFILES DE PUESTO
DESCRITOS EN CADA PUESTO
10. CONVOCATORIA Y SELECCIÓN
Esta etapa del proceso CAS se desarrolla según lo establecido con el numeral 2 del
artículo 3.1 del Reglamento del Decreto Legislativo N°1057, concordante con el
Decreto Supremo N°012-2004-TR.
Todas las etapas del proceso de selección tienen carácter eliminatorio y se
desarrolla según lo establecido con el numeral 3 del artículo 3.1 del Reglamento del
Decreto Legislativo N°1057.
 PARA LA EVALUACIÓN CURRICULAR. Se sujeta a lo señalado en el

numeral 7.2.1. Los resultados de esta evaluación tienen carácter
eliminatorio, es decir de no alcanzar el puntaje mínimo se excluye al
postulante del proceso de selección. Se debe solicitar que los postulantes
adjunten en su currículo vitae, el o los contactos de referencia de los tres
(03) últimos trabajos desempeñados, y la comisión evaluadora en la UGEL

que tenga a la cargo el proceso CAS, de forma opcional, podrá realizar la
verificación de la información proporcionada constatar el desempeño
logrado.
 PARA LA EVALUACIÓN TÉCNICA. Se proporcionará una prueba objetiva

de conocimientos, cuyos instrumentos y sistematización de resultados serán
facilitados por la DES del MINEDU. Los resultados de esta evaluación tienen
carácter eliminatorio, es decir, de no alcanzar el puntaje mínimo se excluye
al postulante del proceso de selección.
 PARA LA ENTREVISTA PERSONAL. Se considera a los postulantes que

aprobaron las evaluaciones anteriores.
 Las evaluaciones a los postulantes, proporcionadas por la DES, se tomarán
utilizando una computadora por cada postulante, se requiere el acceso a
internet para sincronizar los resultados. De ser necesario, la DRE o UGEL
según corresponda, podrá coordinar la utilización de las aulas funcionales
TIC de las IIEE. JEC de su jurisdicción, las cuales están equipadas con
laptops, Access point y acceso a internet. Para ello, la DES proporcionara
asistencia técnica, así como, el listado de la IIEE. Recomendadas que
cuentan con mejores condiciones para la toma de evaluaciones.
Para el caso de los puestos en el marco del Acompañamiento Pedagógico a

IIEE. Multigrado Monolingüe (se detalla los aspectos a considerar para la
selección en el anexo 03) se considera, además, lo siguiente: Para la
evaluación técnica, DISER se proporcionará una prueba objetiva de
conocimientos con sus respectivas claves de solución, la misma que podrá ser
reajustada en caso lo consideren necesario. El procesamiento de los resultados
y su publicación, estarán a cargo de la comisión evaluadora en la UGEL. Para la
entrevista personal, DISER proporcionará los instrumentos de evaluación con
el respectivo solucionario, los mismos que pueden ser reajustados en caso lo
consideren necesario. El procesamiento de los resultados y su publicación,
estarán a cargo de la comisión evaluadora en la UGEL. la entrevista se realizará
considerando lo siguiente:
- Resolución de casuísticas en forma individual y grupal sobre los

conocimientos establecidos para el puesto y/o simulación de aspectos
referidos al ejercicio de su rol, lo cual tienen como objetivo evaluar las
habilidades requeridas.
- Práctica sobre conocimientos de Ofimática y uso de plataformas virtuales,
utilizando una computadora con acceso a internet.
11. EVALUACIÓN:
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán los siguientes
puntajes: Evaluación Curricular (60 puntos), Entrevista Personal (40 puntos) y
Evaluación Técnica (Puntaje indicado por MINEDU). En puntaje final se obtiene
sumando los puntajes de la Evaluación Curricular, la Entrevista Personal y la
Evaluación Técnica.
La evaluación curricular consta de tres partes: 1) Formación Académica, 2)
Conocimientos y 3) Experiencia.
El Currículo Vitae u hoja de vida debe elaborarse teniendo en cuenta los perfiles y
debe constar de las siguientes partes:
1) FUT ( Anexo 01).
2) DNI
3) Declaración Jurada (Anexo 02)
4) Formación Académica (Anexo 03)
5) Conocimientos (Anexo 03)
6) Experiencia (Anexo 03)
7) Adjuntar el o los contactos de referencia de los 03 últimos trabajos
desempeñados (Apellidos y nombres, celular, correo electrónico, entre otros).
Toda esta documentación deberá ser fedateada y presentada en un folder manila

en cuya caratula se consignará el siguiente rótulo:
CONVOCATORIA PÚBLICA
CAS N° 006-2018
CAS N° 007-2018
PUESTO:………………………………………………………………………………….
INSTITUCIÓN A LA QUE POSTULA:
………………………… ..............……………………………………………………….
12. BONIFICACIONES
Se otorgará una bonificación del 10% sobre el puntaje total, a los postulantes que
hayan acreditado ser Licenciados de las Fuerzas Armadas, de conformidad con la
Ley 29248 y su Reglamento. 23
Asimismo, las personas con discapacidad que cumplan con los requisitos para el
cargo y hayan obtenido un puntaje aprobatorio, obtendrán una bonificación del 15%
del puntaje final obtenido, según Ley 29973 – Ley de personas con Discapacidad.
Deberán acreditar con la Certificación expedida por CONADIS
13. ANEXOS

ANEXO 01: FORMULARIO ÚNICO DE TRÁMITE
SOLICITUD DEL POSTULANTE
SOLICITO: INSCRIPCIÓN PARA EL

PROCESO CAS N° 006-2018, CAS-007-2018
AL PUESTO DE: ………………………………….
INSTITUCIÓN: ……………………………………..
SEÑOR PRESIDENTE DEL COMITÉ DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN

ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS) – PP 0090- PELA - UGEL
HUALGAYOC-BAMBAMARCA.
Yo ……………………………………………………………………… Identificado (a) con

DNI N° …………………. y domiciliado en
………………………………………………………………………, ante usted, con el
debido respeto, me presento y expongo:
Que enterado(a) de la convocatoria, los requisitos y condiciones que establece el
concurso CAS de la Unidad de Gestión Educativa Local Hualgayoc-Bambamarca,
publicada en su página Web y en la Sede Institucional, solicito a usted mi
inscripción y por lo tanto considerándome como postulante para el:
PUESTO DE: …………………………………………………………………………en la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ( ) …………………………………………………… o en
la SEDE DE LA UGEL HUALGAYOC ( ) para el cual adjunto mi expediente
sustentado con los requisitos que consta de …….. folios.
POR LO TANTO:
Solicito a usted aceptar mi solicitud de acuerdo a los fundamentos que
anteriormente menciono.
Bambamarca, …… de ……………………….. del 2018.
_____________________
Firma del solicitante
RUC N°……………..……..
Telef………..……………….

ANEXO 02: DECLARACIÓN JURADA
DECLARACIÓN JURADA
Señores
Unidad de Gestión Educativa Local Hualgayoc-Bambamarca
Presente.
De mi consideración:
Quien suscribe…………………………………………….............……………….
con documento Nacional de Identidad N° ……………………………………., con
RUC………………………………………………………….., con domicilio en
……………………………………………………………………………, me presento
como postulante en la convocatoria para la “CONTRATACIÓN DE
………………………………………………………………………….” y declaro bajo
juramento que:
1. Acreditar buen estado de salud física con certificado con certificado del salud
original, expedidos por un establecimiento de salud autorizado (Sólo para
Personal de mantenimiento y Personal de Vigilancia, el mismo que será
presentado al momento de la suscripción del contrato).
2. No tengo impedimento para contratar con el Estado.
3. No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de
determinación de responsabilidades.
4. No tener sanción por falta administrativa vigente.
5. Son responsable de la veracidad de los documentos en información que
presento, a efectos del presente proceso de selección.
6. Conozco las sanciones contenidas en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento
Administrativo General.
Huella Digital
_____________________________
FIRMA DEL POSTULANTE
Bambamarca, ……… de ………………………de 2018.

ANEXO 03: FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO VITAE

FICHA PARA CALIFICAR CURRÍCULO VITAE - PP 0090 – PELA - 2018
RESPONSABLE LOCAL DE CALIDAD DE LA INFORMACIÓN
Apellidos y Nombres……………………………………………Fecha: ………………
ASPECTO INDICADOR PTJE TOTAL PTJE

Grado de Doctor (Administración,
Estadística, Ingeniería Industrial,
Ingeniería de Sistemas, Ingeniería 14
Informática o afines).
Estudios concluidos de Doctor.
(Excluyente con lo anterior). 12
Grado de Magister/Maestro
(Administración, Estadística,
Ingeniería Industrial, Ingeniería de 10
Sistemas, Ingeniería Informática o
Grado(s)/situación
afines). (Excluyente con lo anterior).
académica y Máximo
Formación Estudios concluidos de Maestría
estudios
Académica
requeridos para el
(Administración, Estadística, 22
Ingeniería Industrial, Ingeniería de 8
puesto.
Sistemas, Ingeniería Informática o
afines). (Excluyente con lo anterior).
Requisito Mínimo: Título
/Licenciatura (Administración,
Estadística, Ingeniería Industrial,
Ingeniería de Sistemas, Ingeniería 6
Informática o afines por la formación
profesional).
Otro Título (afín o de segunda
especialidad) 2
Requisito Mínimo: Cursos o
Certificados en Sistemas de
Información, Manejo de Bases de
Datos y/o similares, con una
duración mínima de 12 horas y con
10
Cursos y
una antigüedad no mayor de cinco
Programas de Máximo
Conocimiento (5) años. Dos (02) puntos por cada
especialización
s
requeridos y
uno de ellos (Hasta 10 puntos). 18
Diplomado/ Especialización con no
sustentados con
menos de 90 horas en Sistemas de
documentos
Información, Manejo de Bases de
Datos y/o similares. Cuatro (04)
8
puntos por cada uno de ellos (Hasta
8 puntos).
Experiencia General: 03 años en el sector público o
privado: Cumple ( ) No cumple ( )
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, certificados y/o
constancias de trabajo, Órdenes de Servicio, Contratos,
10
Conformidad de Pago. Corresponde 02 puntos por cada
año (Hasta 10 puntos).
Máximo
Experiencia Experiencia específica: 02 años de experiencia en 20
funciones equivalentes. Cumple ( ) No cumple (
)
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, certificados y/o 10
TOTAL 60
Puntaje obtenido: En letras:
LA COMISIÓN EVALUADORA

ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA IIEE MULTIGRADO

MONOLINGÜE CASTELLANO
Apellidos y Nombres………………………………………………………….Fecha:
………………
Grado de Doctor en
Educación.
10
Estudios concluidos de Doctor

en Educación. (Excluyente con 09
lo anterior).
Grado(s)/situación
Grado de Magister/Maestro en Máxim
Formación académica y Educación. (Excluyente con lo 08 o
Académica estudios requeridos anterior).
para el puesto. 10
Estudios concluidos de
Maestría en Educación. 7.5
(Excluyente con lo anterior).
Requisito Mínimo:
Título/Licenciado en 7
Educación Primaria.

Certificados en temas
pedagógicos
Con una duración mínima de
12 horas cuya suma de los 7
mismos deberá ser mínimo de
90 horas y con una antigüedad
no mayor de cinco (5) años.
Dos (01) puntos por cada uno
de ellos (Hasta 07 puntos). Máxim
Cursos y Especialización en temas
Conocimiento Programas de o
pedagógicos con no menos de
s especialización 90 horas y de los últimos 5 8 10
requeridos y años. Cuatro (04) puntos por
sustentados con cada uno de ellos (Hasta 8
documentos puntos).
Diplomados en temas
pedagógicos con no menor a
90 horas y de los últimos 5
9
años, 4.5 puntos por cada uno
(hasta 9 puntos)
Segunda especialidad 10
Experiencia General : 05 años en educación el sector

público o privado: Cumple ( ) No cumple (
) 5
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, certificados Máxim
y/o constancias de trabajo, Órdenes de Servicio, o
Experiencia Contratos, Conformidad de Pago.
6 20
De 6 a 7años
De 8 a más años 7

Requisito mínimo: 03 años como

docente en el nivel primario en el sector
público. Cumple ( ) No
cumple ( ) 7
Se acreditada con Resoluciones de
trabajo, certificados y/o constancias de
trabajo, Órdenes de Servicio,
Contratos, Conformidad de Pago.
Experienci De 4 a 5 años 7.5

a
específica De 6 años a más 8
Experiencia en aula multigrado 2
Experiencia en formación docente o

capacitación o asistencia técnica o 1
monitoreo
Experiencia en acompañamiento 1
pedagógico con desempeño favorable.
Con resolución o constancia de buen 1
desempeño
TOTAL 40


ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PRIMARIA POLIDOCENTE COMPLETA
Apellidos y Nombres…………………………………………….Fecha: ………………
Grado de Doctor en
Educación. 14
Estudios concluidos de Doctor

en Educación. (Excluyente con 12
lo anterior).
Grado(s)/situación Grado de Magister/Maestro en
Formación académica y Educación. (Excluyente con lo 10 Máximo
Académica estudios requeridos anterior). 22
para el puesto. Estudios concluidos de
Maestría en Educación. 8
Requisito Mínimo:
Título/Licenciado en 6
Educación Primaria.
especialidad ) 2
Certificados en temas
pedagógicos
con una duración mínima de
12 horas y con una antigüedad
10
Cursos y no mayor de cinco (5) años.
Programas de Dos (02) puntos por cada uno
Conocimiento Máximo
especialización de ellos (Hasta 10 puntos).
s
requeridos y
18
Diplomado/ Especialización/
sustentados con Estudios de post grado en
documentos temas pedagógicos con no
menos de 90 horas y de los 8
últimos 5 años. Cuatro (04)
puntos por cada uno de ellos
(Hasta 8 puntos).
Experiencia General : 05 años en educación en el
sector público o privado: Cumple ( ) No
cumple ( )
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, certificados 5
y/o constancias de trabajo, Órdenes de Servicio,
Contratos, Conformidad de Pago. Corresponde 01
puntos por cada año (Hasta 5 puntos).
Requisito mínimo: 03 años como
docente en el nivel primario en el sector
público. Cumple ( ) No cumple (
) Máximo
Experiencia Se acreditada con Resoluciones de
trabajo, certificados y/o constancias de
10 20
trabajo, Órdenes de Servicio,
Experienci
Contratos, Conformidad de Pago.
a
Corresponde 2 puntos por cada año
específica
(Hasta 10 puntos).
Experiencia en formación docente o
capacitación o asistencia técnica o
acompañamiento pedagógico
(desempeño favorable) o monitoreo o
5
especialista de UGEL. Corresponde 2,5
TOTAL 60



APOYO EDUCATIVO – JEC
Apellidos y Nombres……………………………………………Fecha: ………………
Grado de Magister/Maestro en
educación. 12
Maestría en educación. 10
Título /Licenciatura (Pedagogía
Grado(s)/situación o educación, psicología o 8
académica y enfermería).
Formación Máximo
estudios Bachiller o egresado
Académica
requeridos para el (Pedagogía o educación, 22
puesto. psicología o enfermería). 7
Requisito mínimo: VI
culminado de estudios
pedagógicos o en 6
educación, psicología o
enfermería.
especialidad) 2
Certificados de capacitación
relacionados a convivencia
escolar o manejo de
conflictos o temas afines,
con una duración mínima de 10
12 horas y con una
Cursos y
antigüedad no mayor de
cinco (5) años. Dos (02)
Conocimientos especialización
requeridos y
puntos por cada uno de ellos 18
(Hasta 10 puntos).
sustentados con
Diplomado/ Especialización
documentos
con no menos de 90 horas en
Sistemas de Información,
Manejo de Bases de Datos y/o 8
similares. Cuatro (04) puntos
por cada uno de ellos (Hasta 8
puntos).
Experiencia General : 02 años en el sector público o
Se acreditada con Resoluciones de trabajo,
certificados y/o constancias de trabajo, Órdenes de 10
Servicio, Contratos, Conformidad de Pago.
Corresponde 02 puntos por cada año (Hasta 10
puntos).
Experiencia específica: 01 año como auxiliar o Máximo
Experiencia
apoyo educativo de educación secundaria en el 20
sector público.
Cumple ( ) No cumple ( )
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, 10
certificados y/o constancias de trabajo, Órdenes de
puntos).
TOTAL 60


SECRETARIA (O) – JEC
Requisito mínimo: Título

Grado(s)/situación /Licenciatura en secretariado o 18
Formación académica y Asistente de gerencia. Máximo
Académica estudios requeridos 22
para el puesto. Otro Título o de segunda 4
especialidad

Certificados de capacitación en
ofimática con una duración
mínima de 12 horas y con una
antigüedad no mayor de cinco
6
(5) años. Dos (02) puntos por
cada uno de ellos (Hasta 06
puntos).
Cursos y
Certificados de capacitación en
Conocimiento redacción y ortografía con
especialización
s una duración mínima de 12 18
requeridos y
horas y con una antigüedad no
6
sustentados con
mayor de cinco (5) años. Dos
documentos
(02) puntos por cada uno de
ellos (Hasta 06 puntos).
Diplomado/ Especialización
con no menos de 90 horas en
ofimática, redacción y
ortografía y/o afines al puesto.
6
Tres (03) puntos por cada uno
de ellos (Hasta 6 puntos).
Se acreditada con Resoluciones de trabajo, certificados
10
Experiencia específica: 01 año en labores de oficina Máximo
Experiencia
en el sector educación. 20
10
puntos).
TOTAL 60


PERSONAL DE MANTENIMIENTO – JEC
Título técnico o profesional. 24

Grado(s)/situación
Formación académica y Máximo
Estudios superiores concluidos. 22
para el puesto.
Requisito mínimo: Educación
Secundaria completa. 20
Cursos o Certificados de
Cursos y capacitación en temas
Programas de relacionados al puesto, con
Conocimiento especialización una duración mínima de 12 Máximo
s requeridos y horas y con una antigüedad no
12 12
sustentados con mayor de cinco (5) años. Dos
documentos (02) puntos por cada uno de
Experiencia General : 01 año en el sector público o

12
Experiencia específica: 06 meses en mantenimiento o Máximo
Experiencia
limpieza. 24
12
puntos).
TOTAL 60


PERSONAL DE VIGILANCIA – JEC
Título técnico o profesional. 24

Grado(s)/situación
Formación académica y Máximo
Estudios superiores concluidos. 22
para el puesto.
Requisito mínimo: Educación
Secundaria completa. 20
Cursos o Certificados de
capacitación en temas
Cursos y
relacionados a seguridad y/o
Programas de
resguardo o afines, con una Máximo
Conocimiento especialización
s requeridos y
duración mínima de 12 horas y 12 12
con una antigüedad no mayor
sustentados con
de cinco (5) años. Dos (02)
documentos
puntos por cada uno de ellos
(Hasta 12 puntos).
12
Experiencia específica: 01 año en seguridad o Máximo
Experiencia
vigilancia.. 24
12
puntos).
TOTAL 60



COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO (A) Y DE RECURSOS EDUCATIVOS
PARA ZONAS RURALES – JEC
Apellidos y Nombres………………………………………….Fecha: ………………
Grado de Doctor en
Administración, Contabilidad o 14
afines.
Estudios concluidos de Doctorado

en Administración, Contabilidad, o
afines. (Excluyente con lo
12
anterior).
Grado de Magister Administración,

10
Contabilidad, o afines.
Estudios concluidos de Maestría

Grado(s)/situaci en Administración, Contabilidad, o Máxim
ón académica y afines. (Excluyente con lo
08
Formación estudios
o
Académica anterior).
requeridos para
el puesto. Título / Licenciatura en 22
Administración o contabilidad
06
Grado de Bachiller en
Administración, o
04
Contabilidad.(Excluyente al
anterior)
Requisito mínimo
Título Técnico en Administración
04
o contabilidad.( Excluyente al
anterior).
especialidad ) 02
Requisito Mínimo: Cursos de
especialización en Ofimática con
una duración mínima de 90 horas y
Cursos y con una antigüedad no mayor de 10 Máxim
Programas de cinco (5) años. Dos (02) puntos por o
Conocimiento
especialización cada uno de ellos (Hasta 10
s
requeridos y puntos). 18
sustentados Cursos de capacitación afines al
con cargo, con una duración mínima de 8
documentos 12 horas, (04) puntos cada uno
(Hasta 8 puntos).
Experiencia General: 01 año en el sector público o
Contratos, Conformidad de Pago. Corresponde 02 Máxim
puntos por cada año (Hasta 10 puntos). o
Experiencia Experiencia específica: 06 meses en labores
administrativas o logísticas, en el sector público. 20
TOTAL 60

COORDINADOR (A) ADMINISTRATIVO (A) Y DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA
ZONAS URBANAS – JEC
Apellidos y Nombres………………………………………….Fecha: ………………
Grado de Doctor en Administración,

Contabilidad, Ingeniería Industrial o afines.
14
Estudios concluidos de Doctorado en

Administración, Contabilidad, Ingeniería
12
Industrial o afines. (Excluyente con lo
anterior).
Grado(s)/situa
ción Grado de Magister Administración,
Contabilidad, Ingeniería Industrial o afines.
10
académica y
Formación estudios
Máximo
Académica Estudios concluidos de Maestría en 22
requeridos
para el Administración, Contabilidad, Ingeniería
Industrial o afines. (Excluyente con lo
08
puesto.
anterior).
Título /Licenciatura (Administración o

06
contabilidad).
Requisito mínimo. Bachiller. (Administración

o contabilidad e Ingeniería Industrial). 04
Otro Título (afín o de segunda especialidad) 02
Requisito Mínimo: Cursos de especialización

o diplomados en gestión pública o gestión
administrativa con una duración mínima de 90 10
horas y con una antigüedad no mayor de
cinco (5) años. Dos (02) puntos por cada uno
Cursos y
Programas de
de ellos (Hasta 10 puntos). Máximo
Requisito Mínimo: Cursos de especialización
Conocimientos especializació
en Ofimática, con una duración mínima de 90 18
n requeridos 04
horas y con una antigüedad no mayor de
y sustentados
cinco (5) años. Dos (01) puntos por cada uno,
con
(Hasta 04 puntos).
documentos
Cursos de capacitación afines al cargo con
una duración no menor a 12 horas y con una 04
antigüedad no mayor a 5 años. Un (01) punto
por cada uno, (hasta 04 puntos)
Experiencia General : 02 año en el sector público o privado:
constancias de trabajo, ordenes de servicio, contratos,
conformidad de pago. Corresponde 02 puntos por cada año
(Hasta 10 puntos).
Máximo
Experiencia Experiencia específica: 01 año en labores administrativas o 20
logísticas.
Se acredita con Resoluciones de trabajo, certificados y/o 10
constancias de trabajo, ordenes de servicio, contratos,
conformidad de pago. Corresponde 02 puntos por cada año (
hasta 10 puntos).
TOTAL 60

COORDINADOR (A) DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLOGICO – JEC
Grado de Doctor en sistemas, computación e

informática, en educación o afines.
14
Estudios concluidos de Doctorado en sistemas,

computación e informática, en educación o afines. 12
Grado(s)/s Grado de Magister en sistemas, computación o

ituación informática, en educación o afines.
10
académica
Formación y estudios
Máximo
Estudios concluidos de Maestría en sistemas,
Académica 22
requeridos computación o informática, en educación o afines. 08
para el (Excluyente con lo anterior).
puesto.
Titulo / Licenciatura en Educación con especialidad
Computación o informática.
Título de Ingeniería de Sistemas o Computación e
06
Informática
Requisito mínimo. Bachiller en sistemas,

computación e informática, en educación o 04
afines. (Excluyente con lo anterior).
Otro Título (afín o de segunda especialidad)
02

especialización o diplomados en
integración de las TIC en el proceso de 10
aprendizaje con una duración mínima de
90 horas y con una antigüedad no mayor
Cursos y
de cinco (5) años. Dos (02) puntos por
Programa
cada uno de ellos (Hasta 10 puntos).
s de
especializ
Máximo
Conocimientos ación
especialización en Ofimática o cursos de 18
requerido
reparación o mantenimiento de 04
sy
computadoras, con una duración mínima
sustentad
de 90 horas y con una antigüedad no
os con
mayor de cinco (5) años. Dos (01) puntos
document
por cada uno, (Hasta 04 puntos).
os
Cursos de capacitación afines al cargo con
una duración no menor a 12 horas y con una 04
antigüedad no mayor a 5 años. Un (01) punto
por cada uno, (hasta 04 puntos)
Máximo
Experiencia Experiencia Específica: 01 año como coordinador o 20
especialista de Soporte Técnico de los recursos
tecnológicos en instituciones educativas u otra entidad
pública o privada; en el caso de profesor en computación o 10
computación e informática o bachiller en educación 02 años
como docente de área 02 puntos por cada año (Hasta 10
puntos).
TOTAL 60

PSICOLÓGO (A) – JEC
Apellidos y Nombres…………………………………………Fecha: ………………..
Grado de Doctor en psicología

14
o afines.
Doctorado psicología o afines. 12
Grado de Magister en
Grado(s)/situació 10
psicología o afines.
n académica y Máxim
Formación estudios
Estudios concluidos de o
Académica
requeridos para 22
Maestría en psicología o
el puesto.
afines. (Excluyente con lo
08
anterior).
Requisito Mínimo
Titulo / Licenciatura en
psicología, que cuente con 06
colegiatura y habilitado (a).

especialidad) 02

capacitación o diplomados en
habilidades sociales y/o
actividades con adolescentes 12
con una duración mínima de 90 Máxim
Cursos y
horas y con una antigüedad no
Programas de o
mayor de cinco (5) años. Dos
Conocimientos especialización
(03) puntos por cada uno de
requeridos y 18
sustentados
con Cursos de capacitación afines
documentos al cargo con una duración no
menor a 12 horas y con una 06
antigüedad no mayor a 5 años.
Un (02) punto por cada uno,
(hasta 06 puntos).
Experiencia General : 02 años en el sector público
o privado: Cumple ( ) No cumple ( )
certificados y/o constancias de trabajo, Órdenes de 10
Servicio, Contratos, Conformidad de Pago. Máxim
Corresponde 02 puntos por cada año (Hasta 10 o
Experiencia puntos).
20
Experiencia Específica: 01 año en instituciones
educativas o proyectos educativos. 02 puntos por
10
cada año (Hasta 10 puntos).
TOTAL 60

ANEXO 04: ACLARACIONES Y RECOMENDACIONES PARA LOS PROCESOS

DE CONVOCATORIA Y SELECCIÓN:
Para el caso de IIEE. Multigrado Monolingüe Castellano
PUESTO A EVALUACIÓN DE SELECCIÓN INSTRUMENTOS

CONTRATAR
Acompañamiento  Evaluación Curricular Prueba de
Pedagógico para  Evaluación Técnica conocimientos.
IIEE Multigrado  Entrevista Instrumentos para la
Monolingüe evaluación de habilidades
Castellano
Según el aplicativo del MED

Puntajes de la Evaluación Curricular
Puntaje
Criterios
Máx. Mín.
Formación académica 10 7
Conocimientos 10 7
Experiencia 20 12
TOTAL 40 26
Puntaje de la sub etapa de evaluación técnica
Puntaje
Sub Etapa Componentes Instrumentos
Máx. Mín.
Preparación del proceso formativo
EVALUACIÓN Cuestionario
Conducción del proceso formativo 20 14
TÉCNICA de preguntas
Comprensión lectora
Puntaje de la sub etapa de entrevista

Puntaje
Sub Etapa Criterios de evaluación Instrumento
Máx. Mín.
Expresión oral
Habilidades
Capacidad de escucha
comunicativas y
Cuestionario 20 10
ENTREVISTA trabajo en Capacidad argumentativa
de entrevista
equipo
Capacidad cooperativa
Manejo de herramientas ofimáticas 20 10
Si el postulante no llega alcanzar los puntajes mínimos en cualquiera de las sub etapas, queda
automáticamente fuera del proceso de selección para cubrir una plaza vacante para acompañante
multigrado monolingüe castellano.
TEMARIO PARA LA EVALUACIÓN TÉCNICA

A continuación, se presentan, un listado de contenidos para la segunda sub etapa del

proceso de selección de los acompañantes pedagógicos
N° Indicadores Contenido temático
Enumera las necesidades formativas de los docentes de aula

1 La planificación y ejecución curricular
multigrado a partir de una situación presentada
Relaciona las necesidades identificadas en la práctica pedagógica

2 El Marco del Buen Desempeño Docente
del docente de aula multigrado con los desempeños del MBDD.
Selecciona los elementos básicos para la planificación del

3
acompañamiento pedagógico en un aula multigrado.
Elementos básicos de la planificación del
proceso formativo
Relaciona contenidos, estrategias y recursos pertinentes para la
4
planificación del acompañamiento pedagógico
Identifica los compromisos de gestión escolar a partir de

5 Compromisos de gestión escolar
situaciones extraídas de una experiencia en IIEE multigrado.
Selecciona estrategias para brindar orientaciones al
Estrategias de gestión escolar centrada en el
6 docente/director de IIEE multigrado, en el desarrollo de la
aprendizaje.
gestión escolar centrado en el aprendizaje.
Identifica procesos pedagógicos y didácticos propios de las Procesos didácticos de las áreas curriculares
7 diferentes áreas del currículo nacional en la práctica del docentes (Matemática, Comunicación, Ciencia y
de aulas multigrado Personal Social)
Selecciona acciones que desarrolla el docente de aulas
Clima de convivencia positiva en aulas
8 multigrado para promover un clima que favorezca la convivencia
multigrado
positiva.
Discrimina acciones que fomenta el docente acompañado en Prácticas pedagógicas que fomentan la
9
relación a la seguridad y autoestima en los niños y niñas seguridad y autoestima en los niños y niñas
Discrimina prácticas pedagógicas del docente de aulas

10 multigrado que propician el aprendizaje autónomo en el Pensamiento autónomo
estudiante
Relaciona estrategias pertinentes sobre el manejo de conflictos
11 Solución de conflictos en el aula
en el aula, con la práctica del docente de IIEE multigrado
Conoce los procesos de planificación curricular con criterio de Planificación curricular de corto y mediano
12
pertinencia y relevancia en aulas multigrado. plazo en instituciones educativas multigrado
Demuestra conocimiento de elaboración del Plan tutorial de Tutoría y orientación educativa en la
13
aula educación primaria
Selecciona actividades propuestas por el docente en la
14 planificación, tomando en consideración las características Pertinencia de actividades pedagógicas
psicológicas (edad y grado) y de contexto,
Determina la pertinencia de los materiales y recursos que utiliza Materiales y recursos educativos en la
el docente durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de enseñanza y aprendizaje de las áreas de
15
las áreas de matemática, comunicación, personal social, y ciencia matemática, comunicación, personal social, y
y ambiente ciencia y ambiente
Reconoce las estrategias que propone el docente de aulas
Desarrollo de la creatividad y pensamiento
16 multigrado para el desarrollo del razonamiento, creatividad y
crítico en los niños y niñas
pensamiento crítico de los estudiantes.
Identifica la pertinencia de las acciones que desarrolla el docente
17 durante la retroalimentación a los estudiantes de un aula Evaluación formativa
multigrado
Extrae información explícita, que implica buscar, seleccionar y
recuperar información de los textos. Comprensión literal, inferencial y criterial de
18
Realizar inferencias, que implica relacionar información explícita textos.
o implícita
del texto, y deducir nueva información.
Interpretar, que implica integrar sus ideas con información

explícita e implícita del texto, estableciendo conexiones con la
finalidad de conseguir un entendimiento global y más profundo
del texto
Evaluaciones para los puestos Para el caso de IIEE JEC
N° PUESTO A EVALUACIÓN DE SELECCIÓN

CONTRATAR Evaluación Evaluación Evaluación Entrevista
Curricular Técnica Psicológica
01 Secretaria (o)   
02 Personal de  
Vigilancia
Mantenimiento
Apoyo Educativo
INSTRUMENTOS Formato de Prueba Prueba Matriz de
evaluación práctica o psicológica criterios
de hoja de escrita especifica
vida
- Si el postulante no lograr tener los requisitos mínimos solicitados según las

presentes bases, ya no participa en la evaluación técnica.
- La evaluación técnica es aprobatoria y los que no aprueban quedan fuera del
proceso.
Bambamarca, 03 de abril del 2018


Bases Cas 006 007

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GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

Año del Centenario del Nacimiento de Horacio Villanueva”

PROCESO CAS 006- 2018-GR-CAJ-DRE/UGEL-HUALGAYOC

PROCESO CAS 007- 2018-GR-CAJ-DRE/UGEL-HUALGAYOC

PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090- PELA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

PROCESO CAS N° 006- 2018 - GR.CAJ.DRE/UGEL-HUALGAYOC

Contratar al personal para realizar las acciones de la intervención pedagógica,

2. DEPENDENCIA, UNIDAD ORGÁNICA Y/O ÁREA SOLICITANTE

UGEL – HUALGAYOC e Instituciones Educativas.

3. DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE

Comisión Evaluadora de Procesos CAS de la sede UGEL HUALGAYOC.

Programa Presupuestal 0090.

5. CANTIDAD: Plazas contrato CAS

N° AREA DEPENDIENTE PUESTO CANTIDAD

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

Acompañante Pedagógico Primaria Poli

Coordinador (a) Administrativo (a) y de

Recursos Educativos para zonas urbanas

Coordinador(a) de Innovación y Soporte

Recursos Educativos para zonas

01 San Antonio de Padua 1 1 1 1

24 UGEL Hualgayoc Bambamarca 5 3 1 1

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLE

09 * Evaluación Técnica en la 04 de mayo de 2018 MINEDU

 Ley N° 28044, Ley General de Educación.

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

 Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen

La postulación será por puesto y lugar de prestación de servicio. Es decir, el

DESCRITOS EN CADA PUESTO

10. CONVOCATORIA Y SELECCIÓN

 PARA LA EVALUACIÓN CURRICULAR. Se sujeta a lo señalado en el

(03) últimos trabajos desempeñados, y la comisión evaluadora en la UGEL

 PARA LA EVALUACIÓN TÉCNICA. Se proporcionará una prueba objetiva

 PARA LA ENTREVISTA PERSONAL. Se considera a los postulantes que

Para el caso de los puestos en el marco del Acompañamiento Pedagógico a

- Resolución de casuísticas en forma individual y grupal sobre los

Toda esta documentación deberá ser fedateada y presentada en un folder manila

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

ANEXO 01: FORMULARIO ÚNICO DE TRÁMITE

SOLICITUD DEL POSTULANTE

SOLICITO: INSCRIPCIÓN PARA EL

SEÑOR PRESIDENTE DEL COMITÉ DEL PROCESO DE CONTRATACIÓN

Yo ……………………………………………………………………… Identificado (a) con

Bambamarca, …… de ……………………….. del 2018.

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

ANEXO 02: DECLARACIÓN JURADA

Bambamarca, ……… de ………………………de 2018.

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

ANEXO 03: FICHA DE EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO VITAE

ASPECTO INDICADOR PTJE TOTAL PTJE

Puntaje obtenido: En letras:

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

FICHA PARA CALIFICAR CURRÍCULO VITAE - PP 0090 – PELA - 2018

ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO PARA IIEE MULTIGRADO

ASPECTO INDICADOR PTJE TOTAL PTJE

Estudios concluidos de Doctor

Requisito Mínimo: Cursos o

Experiencia General : 05 años en educación el sector

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUALGAYOC-BAMBAMARCA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA

Requisito mínimo: 03 años como