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VALORES ACTITUDES
- Cumple con sus tareas en forma oportuna.
Responsabilidad - Practica hábitos de higiene en su presentación personal.
- Cuida y conserva la higiene de los espacios educativos y la infraestructura
educativa.
1. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
Antes de la sesión:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Obediente
Humilde
Santa Trabajadora
Jesús nos dio a su madre como nuestra, por eso siempre nos cuida, nos
protege e intercede por nosotros.
ILUMINACIÓN:
Analizamos el texto bíblico en forma dialogada luego responden:
45°
Su fe le hace fiarse plenamente de Dios. Lucas 1, 26–37; 46-55
Obediente a la voluntad de Dios. Lucas 1, 38
Acude presurosa a servir. Lucas 1, 39 – 45.
Atenta a las necesidades de los demás. Juan 2, 1 – 10
Sufre y acepta valientemente su misión. Juan 19, 25 – 27
María, Modelo en relación con Cristo. Puebla N°. 292 Biblia
María, modelo de virtudes. Lumen Gentium C.8 N°
65 Audiovisual
¿Por qué crees que Jesús deja al cuidado del discípulo amado a
María?. Hoja impresa
¿Qué importancia tiene la entrega para nosotros como creyentes?.
Folder.
¿Cuál es la actitud del cristiano frente a María como nuestra Madre?.
PROFUNDIZACIÓN: Plumón
Se agrupan y se les da una pregunta a cada grupo referidas al Compendio Nº95-
100: Papel bon.
- ¿Por qué María es verdaderamente “Madre de Cristo”?
- ¿Por qué María es Madre nuestra?
- ¿Quién nos entregó a María como Madre?
- ¿Cuándo se nos entregó a María como Madre?
- ¿Cómo podemos corresponder al amor de María como Madre?
DESARROLLO - ¿De qué modo la maternidad espiritual de María es universal?
Tiempo(70min.)
Dios elige a María para ser la
Madre de su Hijo
María, Madre de
Cristo y Madre
Nuestra Medianera de
todas las gracias.
Su misión es
llevarnos a
Jesucristo en un tríptico
-Investiga una aparición de la Virgen María plasmándolo - Palabra 25°
CIERRE -El docente puntualiza las ideas que no quedaron claros y pregunta a los estudiantes. Interioriza hablada
Tiempo las enseñanzas que nos muestra Virgen María. - Folder.
(10min.) -¿Qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? ¿Para qué aprendieron? Entonan la Oración: Oh
María, Madre Mía.
3. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
PRODUCTO INSTRUMENTO CRITERIOS
Elaboración del Rosario. -Categoriza, identifica,
Ficha de observación alternativas.
4. REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE: